改革开放你如何看待教育问题
你对现在的教育与未来的教育是如何思考的?
现在一切的大部分,科学的机械:挖掘机,电脑,机器人可以解答了,你会了用你还是用我说的东西呢?没有价值的就没用了,除非改变,不然只是自欺欺人而已。当然这不是没办法改变,但是会触及问题??这个时代真有意思,你会什么,就出现什么取代你证明你的毫无价值?是不是很有意思。
教育,教书育人,传道授业解惑,教育即启发民智。
十年树木,百年树人,自有人类以来教育就未曾停止。教育不是一朝一夕的事,是终身教育学习。
中华人民共和国成立至今才70年,教育普及率和教育水平有目共睹,相信会越来越好。中国社会从古至今,曾经在很长一人时期内是权贵富裕家庭成员才有能力享受教育,强调精英教育,所以以书香门第为荣;当代中国以全面提高国民文化水平和素质为目标,普及全民教育,教育已经平民化,国民文化水平和素质已经有了质的升华,未来还将进一步提质。
所有中国教育的不足或缺陷都会在教育发展中不断得到完善。确保中国社会和平稳定的局面,相信中国社会明天更美好。
你对幼儿教育有何期待?
转眼间儿子今年就要入幼儿园了,可谓是下了一番功夫,和教育圈的小伙伴沟通,上网查资料,实地考察等等,最终和家人统一思想,首选公立,离家较近的私立备选。那么说到期待,平心而论,素质教育放在首位,三岁多,尽情的享受生活吧,唱唱跳跳写写画画。幼儿园的三年几个期待 1.遇到高情商,有教育情怀的老师 2.逐步养成独立善良的品格 3.逐步养成良好的生活作息习惯 4.健康快乐平安足矣
幼儿园的小孩子还不知道“学习”这个概念,还没有“纪律”的意识,正是天真烂慢,无忧无虑,自由自在的年龄,对什么都新鲜,对什么都好奇,天生的好动,若对幼儿园的小朋友也象大学生那样约束,简直是扼杀孩子们的天性,抹杀孩子们好奇心,断掉孩子的求知欲,这种教育只会把孩子培养成一个墨守成规,不思进取,不敢创新的人。
幼儿园即使教小朋友学知识,也决不能规规距距,一板一眼地,坐得端端正正,安静不动,要***用做游戏、学儿歌等玩耍***的方式,要***取孩子乐于接受的方式,要***取适于孩子活泼好动的特点的方式,玩中取学,学中取乐。
其实,幼儿园的小朋友年龄那么小,学知识是次要的,背点唐诗、儿歌还行,学拼音、识汉字,算数字完全没有必要。最应该教幼儿园小朋友的是一些常用的礼仪,“妈妈辛苦,老师好,谢谢,再见,对不起,不哭闹,不纠缠家人”等。教一些安全常识,不要摸电器及插座,不要碰暖瓶、火源及刀叉,不要闯红灯,不要在路上乱跑,保护好自己的某些部分,不要让人摸、亲等。
教孩子做文明人,不随地吐痰,不随手扔垃圾,不说脏话,不打架,不吵架,爱劳动,讲卫生,爱帮助别人等。孩子不一定非要成为本领多大的才,但一定要成为堂堂正正的人。
我国改革开放已经40年了,国力日趋强盛,大力提倡全民共享改革开放的红利。教育投入年年增加,可是我国的幼儿教育为什么不能实现义务教育,我觉得这与各地的地方***对幼儿教育重视程度不够有很大关系。下面分几小点做一下分析:
第一、我国到目前为止,据不完全统计在园幼儿接近5000万,有近3000万在民办幼儿园。这近3000万幼儿中,除小部分富裕家庭愿意将孩子送到高收费的品牌民办幼儿园外,大部分家庭的孩子在条件远低于国办幼儿园而费用高于国办幼儿园里接受教育,这分明是一种不公平。
第二、国办幼儿园入园难,这是一个较为普遍现象。这表明国办幼儿园具有很大的优势,师资设施远优于民办幼儿园,同样是祖国的花朵,出生不久便受到不平等的待遇,起码说对孩子们的健康成长不利。
第三、以北京为例来说,今年各区已加大力度正在投资建设多所国办幼儿园以逐步改变现状,努力解决新时代这一突出矛盾,来尽快满足人们追求美好生活的迫切愿望。全国各市区我想也在努力解决普遍存在的国办幼儿园入园难的问题。
第四、全国广大农村尽管有些地方条件落后,但是有好多空置的校舍,多培养招聘一些幼儿教师我想也不是问题,只要地方***重视起来,比起大城市来破解入园难的难题,还是有优越条件的。
只要入园难的问题解决了,下一步义务教育就不是难事。
随着二胎的开放,幼儿数量的快速增加,尽快促成幼儿义务教育,已经迫在眉睫!
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