本文作者:恒星

改革开放简史的教育要点有哪些

恒星 05-25 25
改革开放简史的教育要点有哪些摘要: 初中历史考试的内容是哪些呢?中国从鸦片战争直至民国应该吸取什么样的教训?初中历史考试的内容是哪些呢?1.秦始皇的功与过功:秦始皇顺应历史潮流,灭六国统一了中国,结束了诸侯长期割据混...
  1. 初中历史考试的内容是哪些呢?
  2. 中国从鸦片战争直至民国应该吸取什么样的教训?

初中历史考试内容是哪些呢?

1.秦始皇的功与过

功:秦始皇顺应历史潮流,灭六国统一了中国,结束了诸侯长期割据混战的局面,符合广大人民的愿望;建立了君主专制中央集权制度,在地方推行郡县制;统一文字、货币、度量衡等,派蒙恬北击匈奴,修万里长城,修灵渠,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流,对后世产生了深远影响

过:但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓,浪费了大量人力、物力、财力,他还制定残酷的刑法;他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。

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南京六朝博物馆纵横天下雕像

2.汉武帝时出现大一统局面的原因

颁布“推恩令”,削弱王国权力,加强中央对王国的控制;把盐铁经营权和铸币权收归中央,加强中央对经济的控制;接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说作为思想统治工具。在长安设立太学;派卫青、霍去病北击匈奴,安定北部边境。

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3.明朝前期加强君主专制的措施有哪些?

⑴废丞相,设内阁,权分六部 ;地方设三司,废除行省。

⑵建立锦衣卫和东厂等皇帝直接管辖的监督权力机构

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⑶***用八股取士,以钳制知识分子的思想。

初中历史主要是分几大板块的,有中外,也有古今。有中国古代史,中国近代史、世界古代史和世界现代史。各个重大***的标志、重大***的起止***、重要的起义***、古代的外交和影响、重要的条约、近代的重要战争、洋务运动、维新变法、***、辛亥革命、新中国的成立、新中国的建设和发展、建国以来一些重要的会议,这些是国内的。

国外的有、世界第一次工业革命(蒸汽时代)、第二次工业革命(电气时代)、第三次科技革命、英国、法国、美国的资产阶级革命和重要文献、1933年的世界资本主义国家的经济危机、经济危机中,美国实施的罗斯福新政;日本、德国、意大利的***专政的影响、联合国、欧洲共同体(后发展为欧盟)的组建和意义、二战期间的战争策源地、二战期间的主要战役及其影响、巴黎和会的《凡尔赛和约》、中国领土***受损、雅尔塔体系、凡尔赛-华盛顿体系、世界的多极化发展、世界经济全球一体化等等。


中国从鸦片战争直至民国应该吸取什么样的教训?

从***战争以来,中国为民族图强复兴,进行了无数种尝试,但面对三千年未有之变局,三千年未有之敌人,中国人取的最大教训,就是必须永远坚持中国共产党领导,坚持走中国特色社会主义道路。

第一,靠皇帝的励精图治救不了中国。

***战争后咸丰即位,勤于政事,大手笔地对朝政改革。为了挽救统治危机,咸丰帝颇思除弊求治。他任贤去邪,企图重振纲纪。重用汉族官僚,依靠其训练指挥的汉族地主武装镇压和。提拔敢于任事的,支持肃顺等革除弊政,重用曾国藩,左宗棠等汉臣,但最后仍以签定一系列丧权辱国的条约收场。

第二,洋务运动救不了中国。

咸丰以后,一大批中国仁人志士提出师夷之长以制夷,开展了各种洋务运动。从经济改革到军队改革,无论是曾国藩的湘军,李鸿章的北洋舰队,袁世凯的小站练兵,虽然看似颇有成效,但均不堪外敌一击。

第三,君主立宪,资本主义等制度改良救不了中国。

从光绪的戊戌变法,到中山先生的三民主义,在封建主义退出历史舞台后,两种制服尝试均以失败告终。

第四,***,救不了中国。

在历经政治,经济改革的失败后,中国精英阶层对五千年中国文化产生动摇,提出以打倒孔家店为主题的***,但除了加深中国半封建半殖民地遭遇外,也沒有挽救中国。

第五,中国***历经磨难,使中国站起来,富起来,强起来。

我认为制度是最关键的!

1、从***战争到民国***的事实不难看出封建、资本主义制度的恶劣性!

2、事实证明只有中国***领导才能把一个千疮百孔、外敌***的国家变成一个强国、大国,从一个半封建半殖民的国家,从一个被列强分***的国家,从一个被日本侵略者欺凌、奴役的国家走向富商、繁荣,中国***才是世界上最伟大的政党,她与时俱进,她全心全意为人民服务!请问世界上的哪个政党的宗旨是这个?!

3、与时俱进就是吸取别国、社会制度以及政党的长处,找出适合自己国家社会的制度,例如改革开放,就是发展经济、军事、法治,我们伟大强军梦、中华民族的伟大复兴!

从***战争到民国,恰好就是晚清70年。这段时间中国饱受屈辱,一次次战败,赔款割地。这其中的教训,主要有以下几点:

中国从明朝后期就开始与西方接触。当时耶稣会(天主教下属的一个修士团体)士在万历年间获准在中国传教,当时徐光启等人不但接受了***教,也接受了西方比当时中国先进的技术。但是,这些技术不怎么受统治者注意。直到崇祯帝时期,明清战争屡战屡败,才决定让传教士督造一批大炮;以及雇佣葡萄牙军队。但为时已晚。

后来清朝直到康熙时期,与法国路易十四的***科学院保持联系,中间人还是耶稣会士。康熙本人爱科学、爱研究,但也只是为了个人炫耀、搞一搞宫廷学术,康熙皇帝没有普及科学、推广技术的意愿。

到康熙晚年,因天主教会取消了适应性策略,要求中国信徒必须完全遵从教会的一套礼仪,并不准祭孔。康熙因此禁止了天主教在中国的传播。从那之后,中西交流就停滞了,中国的科技水平基本就停止在康熙之后雍正时期的水平。

关键一点是,中国缺乏社会启蒙工作。***有很先进的玩意,但都是玩具,根本不能进行社会普及和应用。

因此,从上到下,都认为万事大吉了。乾隆帝接受马嘎尔尼的火器礼物,比较先进,但被束之高阁。

等到***战争开始后,清朝发现自己打不过这个流寇。分析的结果不是从器物、工具、战术等方面着手,而是用巫术式的分析,根本不能发现问题的所在。这就是与世界脱节导致的。

最可惜的就是第一次***战后,直到第二次***战争时,这近20年的时间,白白被大清浪费了。如果在第一次打完之后,就能认真对待,深刻分析问题,一定能找到最佳解决办法:就是全面向英国学习。如果当时中国就能启动工业化改革,中国绝对很快就能进入世界前五强之内。

第二次***战争时,英法联军把一尊大清的火炮当战利品带走了,这叫“武成永固大将军”炮。这是耶稣会士南怀仁在1689年奉康熙之命铸造的。时间过去了170年,武器竟然没有革新。这也是与世界严重脱节导致的。

直到第二次***战争爆发,英法联军占领了北京,签了条约又推出,才深深地出动了大清的世界观。要是在古代,首都被占领,基本就是老王朝灭亡、新王朝建立了。但大清发现:这帮敌人还真不一样,签了条约就走了,并不想夺取大清的天下。

第一,落后就要挨打,要立于世界民族之林,就得发愤自强。在***战争中国是落后的,武器落后,科技落后,经济落后,最根本的还是社会制度落后。要发愤自强就要改造社会,发展社会生产力,加强国防。

第二,***的清***是不能领导中华民族在反对外国侵略的斗争取得胜利的,要取得反侵略斗争的最终胜利,就必须推翻清王朝寻求新的阶级领导力量(当然这种领导力量最终是无产阶级)。

第三,广大人民群众是反侵略斗争的主力军,只有坚决地依靠他们,才能在反对外国侵略斗争取胜。


你好。这里是“阳明悟行学宫”,很高兴能为你解答:

  • ***战争后,腐朽的清***被迫签订了一系列不平等条约,中国的社会性质,社会主要矛盾和革命性质都开始发生变化,中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国革命进入到民族民主革命时期,因此***战争是中国历史的转折点,是中国近代史的开端。
  • ***战争前中国在政治上是一个独立自主统一的国家;战后中国的领土开始被割裂,***的完整遭到破坏,中国已经丧失独立自主的地位。
    • ***战争前,中国在经济上是自给自足的,自然经济占统治地位的国家;战后西方资本主义国家不断向中国倾销商品,掠夺原料,逐渐破坏了中国自给自足的自然经济的基础,中国逐渐被纳入世界殖民主义体系,日益成为世界资本主义的附庸。
  • ***战争以前中国社会的主要矛盾是农民阶级与地主阶级的矛盾,战后帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾成为中国社会的主要矛盾,而帝国主义和中华民族的矛盾乃是各种矛盾中最主要矛盾,从此中国人民肩负起反帝反封建的双重任务,中国历史进入了民主主义革命时期。
  • ***战争是中国传统文化向近代文化发展的一个重要转折点,***战争后随着社会经济的变化,在思想文化领域也发生了变化,一些先进的中国人从“天朝大国”盲目虚骄的幻梦中逐渐清醒起来,继承并发展了明清之际讲求“经世致用”的传统,注重研究现实问题,主张向西方学习,倡言改革,以达到强国御辱的目的。林则徐,魏源,姚莹,徐继畬,梁廷枏等人的思想和主张代表了***战争后中国社会的新思潮,他们被称为经适派或地主阶级改革派。
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