本文作者:恒星

新中国改革开放教育方式

恒星 05-25 36
新中国改革开放教育方式摘要: 一般认为教学发展的历史可划分为4个时期?九上政治我国教育取得了哪些成就?分析我国在学前教育领域取得的成就?中国式教育是什么样的?一般认为教学发展的历史可划分为4个时期?从1921年...
  1. 一般认为教学发展的历史可划分为4个时期?
  2. 九上政治我国教育取得了哪些成就?
  3. 分析我国在学前教育领域取得的成就?
  4. 中国式教育是什么样的?

一般认为教学发展历史可划分为4个时期?

从1921年7月中国共产党建立至1949年10月中华人民共和国成立,是新民主主义革命时期;

从1949年10月至1***8年12月党的十一届三中全会召开,是社会主义革命和建设时期;

从1***8年12月至2012年11月党的十八大召开,是改革开放社会主义现代化建设新时期;

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从2012年11月至今是中国特色社会主义新时代。

九上政治我国教育取得了哪些成就?

我国教育取得的成就:改革开放以来,我国教育事业获得巨***展,教育改革全面推进,教育普及程度明显提高,教育公平取得重要进展,教育质量稳步提升,这些成就为我国到2035年总体实现教育现代化、迈入教育强国行列奠定了基础,并推动我国成为学习强国、人力***强国和人才强国。

分析我国在学前教育领域取得的成就?

1、行业发展总体概况改革开放特别是进入新世纪以来,我国学前教育取得长足发展,普及程度逐步提高。但总体上看,学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节,教育资源严重不足,城乡发展不平衡,一些地方“入园难”问题比较突出。

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2、师资力量不断壮大2010年以来,我国幼儿教师逐渐增多,学历层次逐年提高。据教育部统计数据显示,截至2018年底,全国幼儿园园长和专任教师总数为287.35万人,比2017年增加16.14万人。其中,研究生毕业的幼儿园园长和专任教师7852人,本科毕业人数为68.63万人

3、入学率不断提高2010年,我国学前教育毛入园率仅为56.6%,远低于发达国家水平,同时落后于世界平均水平,学前教育因此成为我国整个教育体系的“短板”。随着我国加大对学前教育的投入,2010-2018年我国学前教育毛入园率不断上升,到2018年末,我国学前教育入园率达到81.70%,比2017年提高2.1个百分点。

中国式教育是什么样的?

先不说孩子,先说说我们每天的生活。我们每天和跳广场舞的吵架,每天和养狗拉屎的斗法,每天告诉贴在我肩膀上看我输密码的人退到一米线以外…这些占了我们业余生活的全部。就是在东南亚任何一个他们瞧不起的国家里,取款都是自觉站到一米以外排队,静悄悄的,也都知道排队,即使他们穷。(我去俄罗斯,海关看到国人显出厌恶表情,因为泰国等国虽穷,但是基本社会公德礼仪还是有的;我们呢就跟一群鸭子乱哄哄的,表面昂首阔步,其实是待宰羔羊)

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很多国人出去就像没有家教的孩子一样,特别给国家和自己丢脸。我们的教育家庭教育学校教育和社会教育都是乱的,相互抵触的,相互矛盾的。

我们小时候也一样,学校告诉孩子要诚实守信不说谎话,然后教给你谎话说。后来发现你只要按照他们交给你的话说就对了,不管它是不是谎话,这本身就是扭曲的。所以我们接受的教育都是难以自圆其说的,不能细细咀嚼,越爵越恶心,只能一口吞下,管它是否坏了胃口。

你把自己儿子教的太正直,他就会吃亏。你又不想自己孩子走歪路,所以有时候真的不知道怎么教育。你努力让他学习,给他买学区房,给他花钱补课,这一切都是用行动告诉他追逐功利…你何以谈理想谈情操,所有的行动都是相反的,言教的和身教的都是矛盾的。

如何跟他解释如何接受现实的残酷和自己的责任,问题变的很大。你无法确定教育出来的孩子是什么样的,就好比我们自己。我们接受学校的教育,接受社会的教育,接受自我反省式的教育。我自己都很难把这矛盾怎么统一到自己身上,古人说四十不惑,我觉得我岁数够了,但是我还是很多惑。难道真的是我发育的问题?所以说需要很强大的思想,还能说的通的东西。

中国式教育的明显特征是重视知识传授,但忽视人性和逻辑教育。特别是中小学生,相对欧美国家基本功较扎实,但思考能力不强和人格发育较差。很多人已意识这个问题,也做了不少努力,但由于各方面情况的限制,这个问题现在没有得到明显解决。

我觉得中国教育最大的问题,就是每一个家长都觉得自己的孩子是人中龙凤,都是天才,我现实中见到的朋友,有孩子的,都是这样,一周七天没有休息,每天都在学不同的东西,我感觉那孩子都快废了,那孩子数理化我都自叹不如,很有那方面的悟性,文科一般,现在他爸妈往死了补文科这方面东西,周六周日上午下午钢琴小提琴,每天放学有两个小时也在练,夫妻俩一个月差不多有四万块钱的工资,过得紧巴巴的,我都怕着孩子长大了,会形成反社会人格

谢邀!

来源:科学家长观

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中国式教育是什么?有人说是应试教育,但并非全对,考试只是手段,而非根本,所以这个问题需要更深入的讨论,这个可以高考来说起。

历年高考录取比例数据

对于高考而言,今年是一个特殊的年份,因为是恢复高考40周年。而就在高考期间,网络上流传着40年来中国历年高考录取率,我看了一下这个数据,1***7年的时候仅为5%,到了2015年高考录取率达到了74.3%,40年的时间提升了十多倍。

(图为1***7-2010年高考录取率变化图)

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