学历提升老师的头像
教育培训机构如何培养明星老师?
首先明确培养的明星老师是针对哪个方面的,是小学,初中,亦或者高中或者其他技术性技能的老师
再之后继续分析这些人学习的目的是什么。根据他们的目的去培养这位老师的技能,让想要学习的人群知道我和这个明星老师学习会学有所得,劳有所获
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首先,名师不是培训出来的,这点非常重要。不是想培训谁成为名师就会成为名师的。
同时,名师也不是机构自己说是就是的,而是要经得起家长和学生认可的。
名师是靠天赋的,不是所有教师都会成为名师
在培训机构的名师,是否真能帮助学生提分先不看,至少大多具有较高的学历背景、风趣幽默的讲课方式、独特的讲课逻辑及思路、强大的控场能力等。与教师这个这份有所区别的是,他们更像是明星,他们并不太愿意回答每一个学生提出的问题,他们靠名字就能把自己的班级招满,他们的收入很高。
在我过去认识的名师中,基本没有是靠培训培养出来的,基本都是靠个人的天赋及后天的努力,当然,运气因素也是有的。
所以,真正的名师在培训机构是属于凤毛菱角般的存在。
名师是靠炒作、包装出来的
除了上面所说的天赋等以外,培训机构刻意的炒作也是出现名师的必要手段。
在机构影响力很大的前提下,机构刻意做市场倾斜,对老师成为名师是很有帮助的。
包装,多让他去开点所谓的培训会议,所谓的学习多参加点,好成绩的生源多让他带一点多给他发点奖状,家长面钱多推荐这个老师,只要这个老师不傻,一般都会成为所谓的名师!
我想问下大家孩子上小学了,小学里的老师怎么样?
针对你的这个问题,我觉得我很有发言权。首先我是一名小学教师。在我们学校,每个老师都在尽心尽力的去教每个孩子,为了让孩子养成良好的学习习惯,为了让学生养成良好的阅读习惯,老师们想尽办法调动学生的积极性,让孩子有劲学,有能力学,我觉得,任何时候,都要相信老师的用心,不可怀疑!
儿子上小学了,小学里的老师怎么样?
其实我想回答的是:1000个人心中会有1000个哈利波特。老师好不好,其实不取决于老师本身,而更多的是取决于家长和学生。
为什么我会这样说呢?
我是笑狼生,两个孩子的父亲,我想分享一下我的观点。
一,每个家长对于好的定义,是不同的。
怎样才能被称之为是好老师?
我相信这个问题的答案会有很多个方面,每个家长的判断点都是会有差异的。
有的家长认为,能教会孩子养成好习惯的老师就是好老师。
有的家长认为,能让孩子考出好成绩的老师就是好老师。
有的家长认为,平时不要来烦自己的老师,就是好老师。
苏外是声誉非常好的一所学校,我目前就在里面。我现在高中,班里很多同学都是从幼儿园就读上来的。这里无论是学风还是精神教育都很不错。学习上不必操心,我们都不在外面报补习班的。晚上晚课的时候会有老师解答。…不过,现在要想进来读可能会有一点小困难。
不管什么学校都有好老师,个别职业道德不是很好的老师,不一定让你的孩子碰上,这也许跟运气有关,有时候只能认了。
从整体来看,高中到初中到小学,老师的学历水平是由高到低的。整体素质一般也是由高到低的。
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