网络教育的开放性表现

摘要： 什么是远程教育?它的主要特征是什么？什么是远程教育?它的主要特征是什么？开放性的行为表现？社会教育的五大特征？什么是远程教育?它的主要特征是什么？现代远程教育的时代特征主要表现在：...

1. 什么是远程教育?它的主要特征是什么？
2. 什么是远程教育?它的主要特征是什么？
3. 开放性的行为表现？
4. 社会教育的五大特征？

什么是远程教育?它的主要特征是什么？

现代远程教育的时代特征主要表现在：

1、开放性 现代远程教育不受地域的限制，学习者不受职业、地区的限制；现代远程教育不受学习时间的限制，任何人任何时间都可以接收需要的教育信息。

2、自助灵活性 远程教育可以根据教育对象的不同需要和特点，及时调整教学内容，做到因材施教。受教育者可以灵活自主地安排时间进行学习，不受传统教学方式时间固定的限制。

3、资源共享性 现代远程教育实现了各种教育资源的优化和共享，使更多的人同时获得更高水平的教育。

4、延伸性 远程教育借助各种媒体技术把教育信息向外传输，实际上就是把教育***和教育功能向外扩散。通过这种扩散，将自己的教育功能向整个社会延伸。

什么是远程教育?它的主要特征是什么？

现代远程教育的时代特征主要表现在：

1、开放性 现代远程教育不受地域的限制，学习者不受职业、地区的限制；现代远程教育不受学习时间的限制，任何人任何时间都可以接收需要的教育信息。

2、自助灵活性 远程教育可以根据教育对象的不同需要和特点，及时调整教学内容，做到因材施教。受教育者可以灵活自主地安排时间进行学习，不受传统教学方式时间固定的限制。

3、***共享性 现代远程教育实现了各种教育***的优化和共享，使更多的人同时获得更高水平的教育。

4、延伸性 远程教育借助各种媒体技术把教育信息向外传输，实际上就是把教育***和教育功能向外扩散。通过这种扩散，将自己的教育功能向整个社会延伸。

开放性的行为表现？

表现

开放性的行为表现如下

开放性高的人，对新鲜事物有着非常强的好奇心和探索欲，会去拥抱和迎接那些不熟悉的陌生事物。

他们通常有丰富的想象力，对于新的思想事物或和自己认知范围不一致的思想事物的接纳程度很高。

而开放度比较低的人，则比较守旧，不太愿意尝试新的事物，喜欢稳定安宁的生活，不喜欢变化。

特征是:

1.好奇、兴趣广泛、有创造力、有创新性、富于想象、非传统的。

2.好社交、活跃、健谈、乐群、乐观、好玩乐、重感情。

3.有条理、可靠、勤奋、自律、准时、细心、整洁、有抱负、有毅力。

社会教育的五大特征？

1.开放性

　　社会教育不像学校教育具有诸多限制。它没有年龄、时间、地点等局限，随时随地都可接受教育。同时社会教育己开始把教育同社会生活、生产劳动、休闲***等沟通起来。社会教育打破了学校教育那种封闭式的教育体系，具有极大的开放性。

　　2.群众性

　　社会教育服务对象不仅是青少年，对各个年龄阶段，各行各业人员都有重要意义。以往对社会教育的认识仅限于对青少年的校外教育。现在已远远超出青少年，而扩展到了全社会。成年人的职业技术教育， 老年人的老年大学等等，满足了社会各年龄阶段、各职业系统人员的学习要求，教育对象日益普遍，但对青少年教育的影响最为深远。

　　3.多样性

　　由于社会教育对象非常广泛，各有不同条件和不同需要，因此，社会教育的形式和内容也具有极大的灵活性和多样性。从受教育时间上说有脱产式、半脱产式、业余式等等；就其教育形式来说有培训班式、讲座式、函授式、媒体传播式（如广播、电视、报纸、杂志、***等）、展馆式（图书馆、博物馆、展览馆等）、自学式等等；就其内容来说有文化知识、科学技术、政治法律、***道德、文学、体育卫生，以及生活常识等多方面的教育。

　　4.补偿性