深圳改革开放史教育活动

摘要： 深圳是改革开放的前沿，你是那一年去深圳的？深圳中小学生寒假扎堆上补习班，争做学霸，对此你怎么看？深圳是改革开放的前沿，你是那一年去深圳的？九二年来深圳打工，由于没文化，没技术，只能...

1. 深圳是改革开放的前沿，你是那一年去深圳的？
2. 深圳中小学生寒假扎堆上补习班，争做学霸，对此你怎么看？

深圳是改革开放的前沿，你是那一年去深圳的？

九二年来深圳打工，由于没文化，没技术，只能做体力劳动。来时工资底，物价也底，现如今工资涨了十来倍而物价也涨了十多倍。水涨船高，打工几十年还是月月光。钱没打到，房没打到，来时二十多岁的青壮年现如今打工打成了老年人了。打工几十年搞明白一道理：靠勤劳致富是致不了富，靠打工卖房是永远也买不起房的（普通打工者）。来时房价才几百元一平方，开发啇从几层楼顶往下拉横幅广告（当时建的房基本上十层以下）：抢房等于抢银行！现在房价六万左右，想想比***还利害！😔

深圳中小学生寒***扎堆上补习班，争做学霸，对此你怎么看？

寒***将至，父母又要为孩子的寒***发愁！如何保证孩子的***期学习质量？

主要问题：

1.学生学习难度增加，多数家长因为工作无法顾及到孩子；

2.***期太长，孩子成绩容易下滑；

3.网络科技时代，孩子自制力差，怕容易学坏；

学习好的上补习班往往比学习差的更上劲，因为高手太多了，不进则腿，人家都在努力呢你敢松懈吗？反倒是对于学习比较差，特别是明显没有学习天赋的孩子，作为老师，也是辅导老师，我建议不要把重心放在补课上，善于发现孩子身上其它的闪光点加以培养更有意义，比非得逼迫他去提高成绩好得多。关键是我们做父母的普遍缺少这样的素养和认识，他不善于发现孩子的闪光点。就知道分数！

人活着就是不断地在攀岩登高，开启探索自己一无所知的神秘世界，用学来的知识创作美好的未来。

谁不想自己和孩子金榜题名，光宗耀祖，成为人上人。知识是无止尽的，也会带给你莫名的自信和不同于常人的儒雅气质。人生在世就应该活到老学到老，

觉得还得小孩自愿去补才行，我家孩子就比较排斥上补习班，说好不容易盼到放***，得好好享受一下***期，作为家长也尊重孩子的意见，但前提学习不能落下，每天合理安排时间，劳逸结合，完成***期作业后预习下学期新课，找来书本自己慢慢学，不会的可以问表哥。通过自学虽然没补习班效果好，但也有一定效果，开学后上课再认真听老师讲，成绩还是跟得上的。

如果孩子喜欢上补习班，经济又许可，能去补习班效果肯定比自学的好，在深圳补习费好贵，如果科科都补，是一笔不少的数目。

依我看，如果真的是学生自愿“做学霸”,家长应该感到欣慰并予以支持才对，怕就怕是家长让孩子“争做学霸”。

我们先要明白以下几个基本事实：

一，我们的普通公办中小学属于普惠性质，只能提供宽松的托底教育。尽管近年来***不断加大对教育的投入，总体来说教育质量也得到了很大的提高，但仍难满足广大人民群众不断增长的对更优质的教育的需求。同时，普通公办中小学也只能开设国家规定的常规课程，所谓具有学校特色的“校本课程”，由于师资不足难以得到较好地开展。在这个背景下，优质的私立学校和掉头灵活、适应性强的、有针对性的补习班应运而生。

家长如果希望子女做学霸，而且孩子确有这个实力或者潜力，节***日参加补习班是一个不错的选择。

二，“减负”属于无奈之举。而且“一刀切”式的减负，并不适用于每一位学生和他们的家庭。

必须承认人和人之间智力差别很大，有的人能成为顶级学者科学家，有的连高中也考不上。当下学校的教学活动和学习要求一般是针对中等学生，加之如果班额较大，因材施教难以落实。这就难免出现同样的学习任务优秀的学生“吃不饱”，而基础较差和智力欠佳的学生则“吃不了”，出现了消化不良。

在教学实践中，不少教师本着“为学生负责”的态度恨铁不成钢，又往往“取法乎上”，一刀切地要让所有学生都达到优秀学生的标准。多数学生被沉重的课业负担所累，每天晚间为完成家庭作业过夜半并不罕见，节***日成了“做题日”和“受难日”。

有鉴于此，有关部门出台“减负措施”又显得一刀切和矫枉过正。所以，多年来虽减负文件汗牛充栋，而学生的实际的负担并没有真正减下来。

日前“减负30条”颁布施行，如能得到真正落实，对于广大中小学生来说是当然一件好事。但如果有志于成为顶尖优秀人才的、学有余力、智力上佳的学生来说，你绝不能放松对自己的要求。在普遍减负的大背景下，你可以借此脱颖而出。