学前教育开放性题目有哪些
幼儿园教育的特殊原则?
1 幼儿园教育有特殊的原则。
2 这些原则包括:以儿童为中心,注重发展儿童个性和潜能;以游戏为主,注重儿童的自然生活和玩乐活动;以经验为基础,注重儿童的实践体验和认知经验;以情感为纽带,注重建立和谐、亲密的教育关系;以综合发展为目标,注重儿童的多方面素质和能力发展。
3 通过这些原则,幼儿园能够提供一个全面、多样化、开放性的教育环境,帮助孩子们充分发展自己的能力和潜力,健康成长。
幼儿园有趣的提问方式?
给幼儿园孩子提问可以通过以下方式增加趣味性:
1. 轻松有趣的主题:选择与孩子们日常生活相关的主题,如动物、水果、交通工具等,用简单明了的方式提问。
2. 多媒体***:利用图片、音频或视频等多媒体形式展示问题,让孩子们通过观察和听力来回答问题。
3. 赛事竞答:将提问变成竞赛的形式,分成小组或个人进行,增加孩子们的参与热情。
4. 视觉互动:通过幻灯片、多媒体互动软件等提供视觉效果,呈现问题,激发幼儿的好奇心。
环境创设应考虑什么,从幼儿的角度,以幼儿的眼光来创设环境?
(一) 儿童性原则:幼儿园的环境创设不仅要富有童趣吸引孩子,还要让孩子参与到创设的过程中,孩子才是环境创设的主体。
(二)适宜性原则:幼儿园的环境创设应该是和孩子的身心发展相适宜的,材料的多少和层次要符合孩子的发展需要。
(三)发展性原则:幼儿园的环境创设不是随意也不是一成不变的,它要根据教育目标和幼儿的现有水平作考虑,分期变换创设。
(四)艺术性原则:幼儿园的环境创设还要考虑到美感,给幼儿一个美的审美享受,需要教师利用智慧将教育目标融入到美的环境中。
(五)开放性原则:创设幼儿园环境,不仅要考虑幼儿园内环境要素,同时也要重视园外环境的各要素,两者有机结合,协同一致地对幼儿施加影响。
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