开放教育相关知识：开放教育相关知识点

摘要： 本文目录一览：1、开放教育具有哪些基本特征2、什么是开放教育,开放教育的特点有哪些;...

本文目录一览：

• 1、开放教育具有哪些基本特征
• 2、什么是开放教育,开放教育的特点有哪些;
• 3、开放教育课程学习的主要环节是什么?可以采取的学习方法有哪些?_百度...

开放教育具有哪些基本特征

开放教育***用现代教育技术实施教学。验证注册入学，不需要参加成人高考。教学点遍布齐全，可就近按需学习。实行完全学分制，一次注册，学籍8年有效，最短学习年限2年半。学习方式灵活便捷，学生可自主选择学习时间及方式，较好解决工学矛盾。以学生自主学习为主，老师导学导考为辅。

这个有点意思，开放教育吗，入学开放，没有严格入学考试；教学手段开放，大量使用网络和多媒体技术，甚至远程视频；毕业期限开放，8年内毕业都有效；校园开放的，不像普通高校的吃喝拉撒睡都在学校；教学时间地点开放，没有时空限制。。

开放教育是实现一校多区***共享、校际之间学分互认的理想途径；是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索；是传统教育与网络教育相互融合，构建混合学习模式的切入点。

开放式教学的典型特点是：开放的空间、开放的环境、开放的课程、开放的态度、开放的***运用。幼儿是开放教学中的“主体”，让幼儿在开放自由的环境中，允许自由学习、自由发展和自我实现。因此课程设计乃基于幼儿的兴趣和天赋为中心，培育幼儿成为真正身心平衡的人。

它具有以下几个基本特征：在教育和学习中是以学生学习为中心，而不是以教师教学为中心；它***用各种先进的现代化技术、媒体教材和现代信息技术手段进行教和学；它取消和突破了种种对学习的限制和障碍。

开放教育是相对于封闭教育而言的一种教育形式，基本特征为：以学生和学习为中心，取消和突破对学习者的限制和障碍。比如开放教育对入学者的年龄、职业、地区、学习资历等方面没有太多的限制，凡有志向学习者，具备一定文化基础的，不需参加入学考试，均可以申请入学。开放教育是第二学历，不属于全日制。

什么是开放教育,开放教育的特点有哪些;

开放教育是一种基于现代网络技术，融合了传统面授教学与网络自主学习的新型教育形式。它利用网络平台，为学生提供多样化的学习***，学生可以随时随地自主安排学习时间和地点，具有高度的灵活性和自主性。开放教育的特点 开放教育具有开放性。它不受时间和地点的限制，学生可以在任何时间、任何地点进行学习。

开放教育是实现一校多区***共享、校际之间学分互认的理想途径，是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索，是传统教育与网络教育相互融合，构建混合学习模式的切入点。函授教育是运用通信方式进行的一种远距离教育活动。学员以自学函授教材为主，面授为辅。

开放教育***用现代教育技术实施教学。验证注册入学，不需要参加成人高考。教学点遍布齐全，可就近按需学习。实行完全学分制，一次注册，学籍8年有效，最短学习年限2年半。学习方式灵活便捷，学生可自主选择学习时间及方式，较好解决工学矛盾。以学生自主学习为主，老师导学导考为辅。

开放教育是什么意思？有什么特点？开放教育是实现一校多区***共享、校际之间学分互认的理想途径；是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索；是传统教育与网络教育相互融合，构建混合学习模式的切入点。 开放教育具备以下特点： 验证注册入学，不需要参加成人高考。

开放教育课程学习的主要环节是什么?可以***取的学习方法有哪些?_百度...

一般是要分成三个阶段课前预习。课上认真听。课后复习。为普通高校、中高职院校、社会培训机构、行业企业、城乡社区提供包括远程学习支持、相关教育培训、信息咨询等各类公共服务。与相关国际组织、大学和机构开展针对性、多层次、宽领域的教育交流与合作。

第四步：进一步学习课程的疑难点知识。第五步：学习拓展知识。

上海开放大学学习中的形成性考核是对学生阶段性学习水平及程度的测评，一般是以学习中的小作业、大作业、实践环节或某些考试等形式来进行。将形成性考核列为评定学生课程学习情况总成绩的一部分，可以更全面地衡量学生的学习效果，便于教学[_a***_]或教育机构有针对性地对不同学生进行有针对性的学习辅导。

四）相对独立各分部根据本区域经济社会发展需要和基本条件，自主制定相关改革发展政策，设置学院、学习中心，大力开展非学历继续教育。按照国家开放大学“错位发展”原则，建设特色专业和课程，达到建设标准的专业和课程，可上升到国家开放大学平台，面向全国招生。