改革开放四式教育,改革开放四式教育是哪四式

摘要： 青少年四史内容？学习四史对青少年有什么意义？为什么要深化四史教育？青少年四史内容？“四史”内容：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。具体如下：1、党史中国共产党以马克思主义...

1. 青少年四史内容？
2. 学习四史对青少年有什么意义？
3. 为什么要深化四史教育？

青少年四史内容？

“四史”内容：党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。具体如下：

1、党史

中国共产党以马克思主义思想为指导，在实践过程中不断吸取历史经验，顺应时代变化来推进党的政治制度建设，成为具有强大政治领导能力的成熟政党。

2、新中国史

针对我国的现实国情，确立了社会主义初级阶段基本路线，制定了基本实现社会主义现代化的发展战略。

学习四史对青少年有什么意义？

学习四史是对青少年开展爱党爱国爱社会主义教育的重要内容，学习四史能使青少年深入了解党百年奋斗历程，坚定听党话跟党走的决心信心；能使青少年从新中国发展历程中，增强民族自豪感；能使青少年全面了解中国改革开放取得的伟大成就，深刻理解中国特色社会主义道路的正确方向，坚定理想信念，激发奋斗***。

为什么要深化四史教育？

要明确“四史”指哪“四史”。一是中国***的历史；二是新中国的历史；三是改革开放的历史；四是社会主义的发展史。

因为深入学习“四史”，增强使命担当。通过深入学习“四史”，在学思践悟中把握时代走势，找准自身的历史方位，认清肩负的历史使命，从“国之大者”出发，善于观大势、谋大事，不断提高担当作为的能力和自觉，做到学以致用。

知行合一，以“功成不必在我”“功成必定有我”的责任担当，以坚忍不拔之毅力、舍我其谁之魄力，担难、担险、担苦、担重，立下愚公志，敢啃硬骨头，拿出“敢教日月换新天”的气概，鼓起“不破楼兰终不还”的劲头，矢志拼搏奋斗，勇于攻坚克难，为奋力谱写新时代中国特色社会主义事业新篇章作贡献。

历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。

总书记高度重视历史精神的学习传承，提出要把学习贯彻党的创新理论，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。

深入开展党的历史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(简称“四史”)学习教育，对于更好坚持和发展中国特色社会主义、更好应对“百年未有之大变局”风险挑战，具有重要意义，理应成为每一位共产党员的必修课。

学习“四史”，有助于厘清历史脉络，认清历史真实，听清时代脉动，厚植爱党爱国情怀。“四史”是中国***领导人民在长期实践中的探索、奋斗与发展，是我们弥足珍贵的政治财富和精神瑰宝；是中华民族走向复兴的伟大实践，是中华民族日益强大的座座丰碑。

党的历史是中国***不断走向成熟的实践史。