养成教育三字歌

摘要： 上大班的孩子应该学点什么？上大班的孩子应该学点什么？谢谢邀请。答这个问题，把我拉回到了十几年前，我们家孩子幼儿园大班的时候。我家孩子大班这个时候学了啥？想想还学了不少东西，我把他大...

1. 上大班的孩子应该学点什么？

上大班的孩子应该学点什么？

谢谢邀请。

答这个问题，把我拉回到了十几年前，我们家孩子幼儿园大班的时候。

我家孩子大班这个时候学了啥？想想还学了不少东西，我把他大班学的东西分三类来说。

第一类，文化课类。

文化课，我们给他报了一个英语口语班，那个班没啥学，就是一个小姐姐带着孩子们看英文动画片。学这个班的好处是，我发现看动画片就能学英语，除了上这个口语班，我还去卖盗版碟大哥那里，买了很多英文动画片的碟让他看，效果不比去英语口语班差。

认字呢，我们家小朋友喜欢看***，尤其是迪士尼系列。我就拿着***书指着那些字跟他讲故事，上小学前，还真认识了不少的字。

第二是体育类。

体育类报了一个滑轮班和一个跆拳道班。滑轮班锻炼平衡能力，跆拳道班嘛，锻炼不会被其他小朋友打的能力。

第三是才艺类。

才艺类嘛，在家附近的琴行报了一个钢琴课程。还行，大班的时候，就考过了***。

孩子上大班，意味还有一年该进入小学了，所以在这一年里，家长应该让孩子能够养成一些学校的学习习惯，对学校的学习产生向往和希望，同时也因为要离开幼儿园了，意味着和园里的老师和同学也要分开了，虽然只是短短的3-4年的时间，但是这段时间是孩子最快类最无忧无虑的，一定会有很多，美好的回忆，让孩子在这最后一年里，与老师和同学建立联系，可以增加孩子情商的建立。

衔接小学，无论是学习还是生活，都是必要的

拿学习来说，很多人也都知道，刚上小学的孩子就要开始接触语文、数学以及英语三门主课的学习，还有副课，如果从来没有接触，很少关注这些内容的孩子，一下子接受确实不大容易。

所以我们要在平时多给孩子读各种科普类的书籍，还有故事书之类的，让孩子首先养成读书的习惯。

再有如果能够有条件，可以让孩子接触下汉语拼音，因为这个拼音是我们平时很少接触到的，可能比英文接触的还少，而入学以后首先就要学习，孩子难免会有些接受困难。但是没有时间提前学问题也不大，可能开始费尽些 ，慢慢孩子一定可以跟上的。

最后就是学习习惯的养成，包括上课听讲不说话，见到老师要问好，按时上下学并且完成作业，让孩子先有这些意识，免得上学以后不适应。

还有一点要补充的，就是一些基本的运动技能，开学之前的招生学校也是要参考的，比如拍皮球，跳绳，最少要求孩子能够会，数量上倒是没有特别的要求。

不过即使准备的再充分，刚入学的第一学期，也是对孩子以及家长的考验，孩子多少还是会有不适应，这个时候需要家长的耐心，多与老师沟通最重要。

就数学方面，王老师的观点是多去认知生活中的数与形，尽量多观察，多动手操作，多动脑思考，少强记硬背。原则是让孩子保持好奇心，享受数学，而不是产生厌恶情况。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！大班孩子还是太小，很难达到小学生理解 → 掌握 → 运用这样系统的学习过程，更多是通过亲身体验去内化。所以应以拓展认知为主，学习具体知识点为辅，少些功利性，保持孩子学习热情！以下是具体建议，供您参考！（选自王老师一年级趣味数学专栏）

10以内数的认识与组成

应该以多种形式来接触不同形式的“数”，比如“点数”。通过鼓励孩子讲述故事，来理解数的组成。

数感游戏

可以通过复述数字或倒叙数字等游戏，通过听和读，手耳脑统合提升孩子数感

其他认知

良好的学习习惯及行为习惯，对于这个年龄段的孩子太重要了。学习习惯包括除了完成在校老师要求完成的任务外，还应该自已能自觉安排学习，如看书写字等。其次玩手机或看电视应适度掌握附间。行为习惯应学会尊重前辈，讲究卫生，做一些自已可以学习做的家务，整理床被，自已洗漱，扫地，不赖床等。

谢谢悟空邀请！

孩子上大班了，该学点什么？相信很多家长都很疑惑，答案也各不同，作为幼师，分享一下我个人的观点:

一、培养孩子的阅读能力（包括语言能力）

幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。我们应该为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励孩子想说、敢说、喜欢说并及时得到回应。同时为幼儿提供丰富、适宜的低幼儿读物，经常和孩子一起看图书、讲故事，丰富孩子的语言表达能力，培养孩子阅读兴趣并养成良好的阅读习惯，复述简单的小故事。

二、培养孩子良好的行为习惯

幼儿园大班的孩子，即将升入小学，良好的行为习惯很重要。比如:早睡早起；吃饭、课堂上的坐姿习惯；整理个人物品（包括整理书包和床上用品）；遵守课堂纪律和游戏规则；把物品归类并放回原处；做一些力所能及的家务事等等！