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摘要： 自由开放式的教育理念行的通吗？开放性和封闭性的区别你是哪里人是开放式问题吗？什么是开放式婚姻？值得提倡吗？自由开放式的教育理念行的通吗？首先肯定，自由开放性的教育理念行得通，注意，...

1. 自由开放式的教育理念行的通吗？
2. 开放性和封闭性的区别
3. 你是哪里人是开放式问题吗？
4. 什么是开放式婚姻？值得提倡吗？

自由开放式的教育理念行的通吗？

首先肯定，自由开放性的教育理念行得通，注意，是理念行通，但实际教育活动，未必一定搞开放性，自由性，因为不加约束，就变成散漫性，无目标了。以前学校搞观摩课，热热闹闹一堂课，看似调动了学生的积极性，主动性，但短时间的课堂，没有达到有明确的目标和培养技能，一堂课就闹哄哄的完了。

开放性和封闭性的区别

1、范围不同：

开放式就像问答题一样，不是一两个词就可以回答的。这种问题需要解释和说明，同时向对方表示你对他们说的话很感兴趣，还想了解更多的内容。

封闭式是指事先设计好了各种可能的答案，以供被调查者选择的问题。

2、定义不同：

开放式指对所作的命题不设置任何备选答案或可供参考的提示，而是要求调查对象给出自己的回答。

封闭式即根据问题可能的答案，提出两个或多个互斥的固定答案供调查对象选择。

你是哪里人是开放式问题吗？

是开放式问题。开放式问题(Open Question)又称为「扩散性问题(divergent question)」，即是「what或是Why」的问题。最常在社会科学研究的个案访谈研究资料收集中被***用。

提问者不对问题向受访者提供任何具体问题回应的方向、或是可能的答案的选择，而是让受访者根据自己想法对问题做回答。

这样的提问方式研究者主要是想更深入了解受访者的想法或是意见，亦在获得对情境更多其他可能的了解。

其优点在对情境***作深入的了解，问题是后续的研究资料整理要花费很大功夫，尤其是分类编码整理，且资料收集过程中可能遇到受访者拒绝回答或是不知如何回答的窘境。

是的，"你是哪里人"是一个开放式问题。开放式问题是指可以引导对方展开回答，没有固定答案的问题。对于这个问题，回答者可以根据自己的情况来回答，例如可以说自己是哪个城市或国家的人。

开放式问题通常用于引导对话，促进交流和深入思考。与之相对的是封闭式问题，封闭式问题只有固定的答案选项，需要回答者从中选择一个答案。开放式问题更灵活多样，可以产生更丰富的回答，有助于探索和发现更多信息。

什么是开放式婚姻？值得提倡吗？

开放式婚姻，顾名思义就是“性”自由，不受婚姻家庭约束，其他婚姻式生活照常。难道疯了吗？***道德都不讲了，还是人吗？

主张“性”自由，首先是***危害极大，危害家庭和社会。另外，现在的婚姻家庭因缺乏责任心，离婚率居高不下，结婚率逐渐下降。社会病态了，都没有引起重视。再搞什么开放式婚姻或“性”自由，出生的婴儿只知道母亲是谁，不知道父亲是谁。父亲就可以不承担抚养孩子的责任，女人一个人养孩子是不行的。儿童、青少年父爱教育缺失，长大成人少了阳刚之气，怎么承担建设国家的重任。对社会和家庭来看，开放式婚姻是不允许的，更不能提倡。

不承担任务，不负责任的婚姻应该算开放式婚姻，这是回到了原始社会。也就是说沒有道德，***底线，不管人类如何发展！而＂性＂开放是开放式婚姻的核心！这不仅不能提倡，而且要坚决反！目前四川的婚姻办法，我觉得就是＂准＂开放式婚姻，因为四川的政策是＂不领证，不结婚，随便生＂，一个沒有法律约朿，严重违反公序良俗的＂开放＂（性开放），当前世界上绝大多数国家都无法接受，也没有法律规定。

把事情说白了，目前国内确实有人极力的提倡，推动开放式婚姻，它迎合了一部分富人和道德沦丧的极少数有权势的人！现在通过打老虎，揪出来的男女***分子，都有＂性＂暗开放吗？一个男人玩个女人，几个几十个；一个女人，玩男人超百，而且还写＂心得体会日记＂！这些人的作法已经到了人们不能忍受的地步，如果实行开放式婚姻，这些富人，贪官们可以为所欲为，从阴暗处爬出来，肆无忌惮，光明正大的＂性开放＂了，而且是合法化！如果实行开放式婚姻，我国的男女光棍恐怕得成倍增加，人心不稳，社会***，其后果是无法想象的！因此，坚决反对开放式婚姻。