合作办学在职读研,合作办学在职读研有用吗
读研是选国内联考还是选择中外合作办学,哪个更适合呢?
这是一个仁者见仁智者见智的问题,如果是我我会选择国内联考,我认为国内联考大学足够你的所有选择,最主要的是你得选择什么专业,然后选择哪所大学去上研究生,这个还跟大学所处的环境位置,发达程度等都有关系。
联考难度大竞争激励,需要花费大量时间精力备考,考上排名不好的院校认可度也一般,考不上所有的努力也付之东流。很多学生也会考虑中外联合办学硕士,比如中国社科院与美国杜兰大学合作办学的金融管理硕士,不需要参加研究生统一考试相对比较容易,报考成功后都能获得国外院校颁发硕士学位证书。所有正规的中外合作办学的硕士,承办学校需要在教育部备案,得到教育部的批准,读完硕士可以在教育部认证,而认证的内容,包括学历和学位,相当于有了硕士学位,和研究生学历。
中外合作办学的教育方式,一般来说,是针对有一定工作经验,并没时间出国的人准备的。 对于无法全日制就读硕士的学生来说,中外合作办学硕士应该是含金量最高的学习方式了。如果你恰好是在岗位晋升途中遇到了学历的门槛,那么这种方式肯定是最为便捷且获得的成长最为全面的。毕竟有国外优秀院校的师资可以共享还是很不错的。学生除了本国课程,还接触了国外的先进理念和学习方式,东西方文化的交融与碰撞能够带给学生更多的对比和汲取精华的机会;虽然无法享受像国内统招全日制研究生的毕业派遣机会,但是同样享受积分落户政策,比如北京硕士学历可以积26分,对于考公务员/事业单位、继续读博士或者就业都是完全没有问题的。
2012年经教育部批准办学,中国社会科学院研究生院与美国杜兰大学(Tulane University)合作举办“金融管理硕士/能源管理硕士项目,入学免全国统考,毕业所获得双证与一月份联考双证具有同等效力。一年半学制,周末在职上课,毕业无需论文答辩修满学分即可顺利毕业,很适合职场工作人士来读。毕竟能节省大量备考的时间精力,也不耽误工作,最重要可以获得国际顶尖商学院全日制学位证书,跟去美国杜兰大学留学获得的学位证书可是一模一样的,而且可以在教育部留学服务中心做学历学位认证呦!
杜兰大学(Tulane University)坐落于美国密西西比河口的著名商业港南部文化名城新奥尔良市,建于1834年,是一所享誉全球的综合性私立大学,以高质量的教学、科研及高素质的学生而著称,在美国学界享有“南方哈佛”之称号。该校的商[_a***_]拥有全美唯一设在学校的能源类证券交易中心(Energy Equity Trading Center),其金融硕士在2013年全球金融硕士项目排名中位列第三名。
美国杜兰大学、中国社会科学院研究生院都致力于提供高质量的教育,这次的深度合作将杜兰大学颇负盛名的金融管理硕士学位课程带到中国。两所高等院校将整合优势师资力量,一流的讲座安排,合力打造这一极具学科底蕴的金融管理硕士项目,培养多层次复合型专业领域人才。
社科院杜兰免统考双证的金融硕士/能源硕士授课语言为中英文授课,关于英文课程:学校会安排金融类的英语预科课程,如《金融词汇》、《金融学导论》等帮助学员打基础;同时在外教课上会安排中文助教老师帮助大家解答课堂上的疑问及课后作业的辅导,所以英文相对薄弱的学生,也是可以跟上课程学习的,目前2021级正在接受报名。中外联合办学金融硕士轻松入学,申请需要请私信V:shekeda,九月份开学。
国内联考竞争压力比较大,中外合作办学一般是学校自主招生,不需要联考。另一方面,部分项目双语教学,学生可以在职就读,学制一般1-2年。此外,选择哪类模式也需要考虑就读人的经济实力和应考能力等。
全日制研究生办学形式是?
全日制研究生需要参加每年十二月份的全国硕士研究生统一招生考试,被录取后,获得研究生学籍。属于淘汰选拔制,择优录取。学习方式为每周一到周五在校学习。修满学分并通过毕业论文答辩后获得研究生学历证和硕士学位证书。 全日制研究生是统招研究生学习形式的一种,与非全日制研究生一样同属于普通高等教育统招研究生。其中,全日制研究生包括全日制学术型硕士研究生和全日制专业硕士研究生。研究生教育分为两个层次:硕士研究生和博士研究生。
我国硕士研究生种类比较复杂,根据学历类型主要分为:
1、普通高等教育统招研究生(包含双证全日制研究生和双证非全日制研究生,两种学习形式的普通研究生均需参加全国硕士研究生统一招生考试,录取设置相同分数线,实行相同的培养和毕业要求,两者仅为学习形式的区别);
2、传统在职研究生(包含单证在职人员攻读硕士学位、同等学力申硕,仅有研究生相应学位证、无研究生学历证)。
中外合作办学硕士在职的与全日制毕业证书一模样,怎么区分?
中外合作硕士在职与全日制和国内在职硕士与全日制的区别主要是从这几个方面来看。
首先,区分中外合作办学的形式。中外合作办学按照学历形式分为学历教育和非学历教育。学历教育类中外合作办学不管其学制形式如何,学生按照要求修够学分都会获得相应的硕士学位证书,国外学历不论是在职还是全职都只颁发学位证书,没有学历证书。国内在职和全日制的根本区别就是有无学历证书。非学历教育类的也就是培训类的合作办学,不管是形式和学制如何,达到要求后只有培训经历证明不颁发学位和学历证书。特别注意,学历证书和培训证明不同,在国外培训经历和受教育经历几乎同等重要。
其次,中外合作办学学历教育还要看是什么样的合作模式。我国的中外合作办学有按照合作模式不同,所颁发的学历证书也不同。在招生简章上会约定是颁发哪个合作院校的毕业证书。国内学校颁发证书,参加了统招统分的考试毕业后拥有毕业证和学位证。国外学校发证就是只有学位证书,有的学校是满足毕业条件国内学校颁发一个毕业证书,两个合作院校同时颁发学位证书。
再次,中外合作办学的办学形式不管是在国内读还是在国外读,对其毕业颁发的证书有着一定的影响。从入学到毕业一直在国内读,合作国内院校拥有学分认证资格的,一般颁发国内毕业证和国内外两个院校的学位证。国内院校无认证资格的,只能颁发一个学校的学位证,还有就是有明确国外学习时间要求的必须满足国外学习要求。
总而言之,中外合作办学学历形式与学制形式有很多,不管任何一种形式,大家在报考之前一定要看清楚招生简章,按照简章约定读书,不至于劳而无获。当然也要提防虚***的合作办学项目,中外合作办学项目在国家教育部官方网站和中国留学服务中心管网都能够查的到。
在职研究生有哪些?
一是非全日制专业硕士二是同等学力申硕都是在职考研的两种形式,主要区别是培养模式的不同。
1.非全日制专业硕士——“先考后读 ”
“先考后读”的在职培养模式是指入学前参加每年12月份的全国硕士研究生统一入学考试,各招生院校确定录取分数线 ,录取后开始硕士研究生课程学习。这种培养方式目前专业较少,主要有MBA/MPA/MPACC/MEM等,学生完成学业可获得硕士学位证书和非全日制毕业证书。
2.同等学力申硕——“先读后考”
“先读后考”的在职培养模式是指“以同等学力申请硕士学位”(简称同等学力)。其特点是“资格审查、免试入学、学分制管理、能力导向”, 通过资格审查后即可开始课程学习,在学习过程中参加校内学分课考试和2门全国统考。学生完成学业后可获硕士学位证书和结业证书。
在职研究生分为4种,即同等学力、专业硕士、高级研修和中外合办。其中专业硕士属于学历教育,同等学力则属于一种学位教育,而高级研修和中外合办都是院校自主招生。
一、专业硕士
专业硕士是在职研究生其中一种学历教育,报考专业硕士在职研究生的人员有机会提升学历,且学位也有机会获得提升,但入学前需要报名参加全国硕士研究生入学考试。有能力应对考试且有意提升学历的人员,可以考虑专业硕士。
二、同等学力
同等学力属于一种学位教育,同等学力在职研究生能够在满足条件的情况下申请硕士学位。并且学员能够先学习有关课程,后报名参加申硕考试。想争取更多备考时间以及提升学位等人员,可以考虑同等学力。
三、高级研修
高级研修属于院校自主招生,其课程班主要为企业中高层管理人员而开设。报考高级研修对于学员某个范围内的业务素质很有帮助,且有助于学员扩展高端人脉,不过毕业后个人学历和学位都不能获得提升。
四、中外合办
中外合办是指国外高等院校联合国内高等院校开设的课程班,属于一种学位教育,同样也是院校自主招生。一般想开阔国际视野并且争取外企实习机会的人员,会考虑报考中外合办,不过国外学位要经教育部留学服务中心办理认证。
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