网络教育停办奥鹏教何去何从

摘要： 网络教育即将取消，到底是谣言还是事实，未来学历提升走向何方？因肺炎，线下教育机构停办，网络教育会不会火起来？网络教育即将取消，到底是谣言还是事实，未来学历提升走向何方？网络是最佳的...

1. 网络教育即将取消，到底是谣言还是事实，未来学历提升走向何方？
2. 因肺炎，线下教育机构停办，网络教育会不会火起来？

网络教育即将取消，到底是谣言还是事实，未来学历提升走向何方？

网络是最佳的传媒体系，教育是市场需要的服务，大家结合是双赢的事，怎么可能会取消呢？未来学历教育可以多方面分步进行，网络教育是第一步，学历认定还需要通过线下自学考试来进行。这样才能做到相对公平公正公开，才能有说服力，才能保证文凭的含金量和社会的认可度。

暂时应该不会取消，只是一些学历培训机构的营销手段。我也是好几年前报的网络教育，当时报的时候那里的招生老师就说第二年要取消了，今年是最后一年了。然后第二年我介绍一个朋友去他又是这么说的，隔了2年一个朋友过去报的时候他还是这么说的。所以，如果有计划想提高就去报名，不管它是否是谣言对我们损失都不大。网络教育其实没多少含金量，我们也只能安慰自己有比没有强。如果不是那么迫切需要，感觉作用真的不大。至于未来，如果说是已经进入社会的，想提升学历肯定还是网络教育比较方便，未来肯定是会越来越严格一点。

关于线上教学我认为是教育发展的趋势，众多学生和成年人可以在线享受到更多优质教育资源。

建议教育部组织各学科优秀教师把K12所有学科编制成网络课程，免费向社会开放同步课堂，供同行教师学习参见。为课堂上学习困难学生提供再学习空间，弥补课堂学习缺陷。

建议劳动人事部组织（数控、水工、电工等）优秀专业人员编制专业技术网络课程，免费向社会开放，为待业人员提供培训学习机会，拓展待业人员就业空间。

至于学历，尤其高等学历，我建议降低入校门槛，实行宽进严出。这样既能缓解K12学习压力，又能激发高校学生的学研热情。

肯定是谣言。无论是科技发展还是在疫情时代，网络教育有其独特的优势，便捷、足不出户。关于学历走向，我想应该多关注中国的教育走向。在那个重学历时代，涌现出很多有文凭没水平、有学历没能力、有文化没素质的人及人才，而未来国家对人才的要求发生了变化，学历教育依然重要，但更重视明大德有文化的人才，所以年轻人在追逐学历的同时，更要注重品德修养的提高，担当使命的培养，真才实学的累积才是方向。

网络教育不该取消。

教育部应该把K12的所有课程制成网络课程，免费向社会提供。用的时候就像看电视那样，想看哪一集就看哪一集。

网络课程还可以进入课堂，让所有学校都能够享受到相对最好的教育***。而现场老师只负责答疑、解释、维持课堂秩序等工作，也给学有余力的孩子提供较高水平的引导。这就是“双师教育”。

因肺炎，线下教育机构停办，网络教育会不会火起来？

因疫情影响，线下教育机构暂停授课时间越来越长，带来的后果是什么？

那就是家长越来越焦虑，网上授课越来越火爆，但我个人觉得这个现象不会持续太久。

因为，家长的心态会改变。

前期，各种各样的线上教育平台，如雨后春笋般破土而出，家长觉得线上课方便，不用接送，再加上打折送礼品等优惠，看到这个也想报名那个也想报名，一冲动，报了N个。

家长报课爽歪歪，可孩子呢？

他们的课外时间被压榨得所剩无几，有可能刚看完第一个教学直播，老师讲的内容还没消化，马上就要进入第二个，学习新的知识。车轮式的上课[_a***_]，孩子内心的压力无处安放，怨念只会越来越大。

等到孩子被线上课折磨得差不多的时候，家长也差不多要觉醒了，网络教育的报课数量也会逐步趋向正常。

最后，我希望每个家长在给孩子报名课程的时候，都能冷静下来，仔细地想想：这是孩子真正需要的吗？孩子真的喜欢吗？能学到东西吗？

愿每一个孩子都能健康快乐地长大。