教育改革开放的阶段划分
国家中长期教育改革和发展规划纲要提出教育发展的八项任务是什么?
二是依法实施九年义务教育,巩固提高教育水平,重点推进均衡发展,消除辍学现象,夯实教育公平的基础。三是普及高中阶段教育,合理确定普通高中和中等职业学校招生比例,提升我国新增劳动力受教育水平。四是把职业教育放在更加突出的位置,建立健全***主导、行业指导、企业参与的办学机制;完善职业教育支持政策,增强职业教育吸引力,提高学生就业创业能力;加强面向农村的职业教育。五是全面提高高等教育质量,使人才培养、科学研究和社会服务整体水平显著提升;优化高等教育结构,鼓励高校办出特色、办出水平,加快创建世界一流大学和高水平大学步伐。六是发展继续教育,通过建立学分转换、完善自学考试、办好开放大学等制度措施,搭建终身学习的“立交桥”,努力建设学习型社会。七是重视和支持民族教育事业,全面提高少数民族和民族地区教育发展水平;大力推进双语教育。八是关心和支持特殊教育,完善特殊教育体系,健全特殊教育保障机制。中华民族复兴四个历史阶段?
第一阶段:抵御外侮,从列强手中夺取***阶段。
在这个阶段,先烈们(杨靖宇、赵尚志、赵一曼等)抛头颅洒热血,他们在全民族一盘散沙的时候,是一盏盏引领中国人民前进的明灯,他们把热血当成灯油,把生命做成引线,点燃自己,照亮国家前程。最后,中国人经过惨烈牺牲,终于完成了国家和民族的解放与独立。
第二阶段:建立新中国,开始建设家园。
从清末到新中国,百年大动荡,列强对我们的掠夺与强加于我们的战火,吞噬掉了中国的财富,毁坏了我们的家园,让我们国家遭受了失去的百年。待新中国成立时,中国已是一穷二白,贫穷与落后是我们国家的代名词。此时的中国,急需我们恢复生产,搞大工业建设,走强国之路。
为了实现国防和工业现代化,中国付出了非常巨大的代价,走了一些弯路,其中很重要的一点是,我们需要集中***去搞工业化,同时节约开支。于是我们看到,农业产值大部分都被“剪刀差”剪到了城市支援工业建设,城市的工人也只能领到布票、粮票、肉票等各种票来尽量保证吃的情况下节约开始支持国家工业建设······从新中国到改革开放,这差不多30年时间里,我们的国防工业可以自主,完成了基础工业化,农业产值大幅增长,人口从5亿快速膨胀到了10亿····
第三阶段:改革开放,腾飞三十年。
就像有的人喜欢诟病新中国头三十年一样,也有人喜欢诟病中国改开后的三十年,但任谁都否认不了,无论是前三十年还是后三十年,中国都获得了巨***展。改革开放后,中国经济完全可以用腾飞来形容,中国从一个贫穷落后的大国,在新中国头三十年打地基的基础上,继往开来开辟了新道路。从1***9到2009这30年时间里,中国的GDP增长了80多倍,这个奇迹没有前30年的扎实基础做不到,但这30年也是扎扎实实干出来的。虽然,也出现了这样或那样的问题,但瑕不掩瑜。
第四阶段:深化改革,走向世界,迎来伟大复兴。
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