网络普及教育,网络普及教育心得体会
经过此次疫情,网络远程教育会不会普及?
经过这次疫情,培训教育机构的网络远程教育会普及,而传统校园教育不会。
教育培训机构就应该走网络远程教育的发展模式。其一,从企业运营角度来说,可降低运营成本,提升效率,无边际地扩展生源;其二,对于学生来说,更为便捷,学习效率高,节省路上时间和风险,迎合他们这一代的学习习惯。
传统的学校是不会去普及远程教育。其一,这涉及多面利益,一下子不能平衡好;其二,学生需要一个校园社交式学习的环境。远程教育只作校园教育的***方式。
无论如何,相信经过这次疫情,学校和其它教育培训机构都会重视加强远程教育方面的投入。对整个教育体系都有一个促进作。
远程网络教学应该不会全面普及。虽然网络发展比较迅速,再加上这次疫情严峻,促使了远程网络教育教学的不断发展。最近听闻有些高校可能推迟大学生返校时间,准备利用网络远程教学完成部分教学任务,然后到学校再进行需要老师面授的讲课内容,可见也不能全面普及远程网络教学。
再说幼儿园、中小学等义务教育不适合全面远程网络教学,因为:义务教育阶段的孩子可塑性强但自律性差,各方面(生活、学习、思想价值观等)都需要有老师进行引导监督监管教育,也就是说需要老师“言传身教",如果没有学校老师的教育管理,孩子就会放野马,根本不会自觉进行主动学习,也就学不到知识,完成不了教育的目的,所以学校老师对于这个阶段孩子的教育是起到了不可替代的作用。还有处在义务教育阶段孩子的父母一般都要工作赚钱养活家庭养活孩子,他们没有时间和精力来照管孩子,这个任务就自然落在了学校老师的身上。还有网络教育如果没有人监管孩子又不注意,也会造成孩子视力下降或其它身体问题,这些都是需要关注的问题。只是可能会改变的是校外教育机构,网上已经有很多网络教育APP了,除了和学生课本知识有关的教育外,也包括网络绘画网络英语等,这是一种趋势,校外教育逐步可以实现远程网络教育。还有成人教育可以用远程网络教育来完成,适合人们利用工作外时间来学习提高自己的学历和补充自己的知识。另外以后高中、大学可能会用来远程网络教育来完成部分教学内容,用线上线下两结合来完成学业任务。这也是未来学校的趋势。
总之,现阶段学校不会实现全面远程网络教育,只会利用网络进行部分教学,完成部分不需要老师引导监督的学习任务,使线上教学和线下教育有机的结合起来,完成老师教书育人,学生快乐学习的最终教育目的。
应该不会普及,但可以做为***,毕竟不同与现实教育中的,人物参与互动,情绪交流。集体活动,等,,,,。单凭网络教育,会失去很多,真正的把孩子交成了机器,一但步入社会,纸上谈兵,实则误国。
教育百年大计,对民族对国家都至关重要是国家之基石,网络教育是互联网下的产物,有天然的优势,足不出户就可以接受老师的受教,而且不局限于本学校老师甚至全国的老师学生都可以面对面学习,加上现在特殊疫情学校国家都在推广网络上课,在诸多优点和特殊情况下网络教育会有阶段性爆发,但网络教育也有其局限性,自古至今教育都强调因材施教,面对面受学老师学生会有更好的体验感和互相理解,学校是一个集体一个大家庭,在一起才有乐趣互相学习互相帮助,课外学习网络教育渐渐会成主流,课堂教育必不可少!
2022年网络教育停招是真的吗?
不是真的,我怎么能如此的自信呢
1、现在国家讲究 终身学习,这种非制度学习的方式 是目前世界上最流行的,也是现在国家所需要的,终身学习就要求我们多样化的学习方式。而网络教育是符合现在终身学习趋势的
2、网络学习可以不受 地域和时间的限制,相对比较自由,更符合现在快节奏的生活
3、网络教育成本低,门槛低,便于普及
疫情期间,网课对中小学教育带来哪些影响?给教师带来哪些挑战?
空中课堂是提前录制,专人打造,还可以剪辑和重录,而在线课堂虽然也精心准备,但是得根据空中课堂内容做强化和补充,准备的时间有限,又属于现场直播要求更高,对于老师来说压力更大。
对学生来说可能会让中国的孩子们对互联网的普及教育有更多的帮助5G很快就要全普及,刚好在此之前有更好的提升!让老师都成直播,网上可能比在课堂更开放,所以老师们的应对[_a***_]必须要不断提高!我觉的都有益于以后我们的国家!
说到挑战,刚下课,有话要说。说到挑战:新课堂:上课形式的改变,原来的控制感找不到了。新软件:简单网,钉钉软件,这些新的知识不给时间空间,记时就用。新形势:特殊时期,没有选择。学生家长都在那边守候。所以,从上课形式到知识引导,教育教学发生了改变,环境变了,我们的挑战不小。所以,做好接纳的心态调整,做好响应技术的提升应对,做好沟通与协调,相信自己,积极应对,有挑战,更有成长,未来会遇到更好的自己!加油!✊️✊️✊️
我家亲戚两个孩子读小学,最近都在上网课,平时父母都在上班,只有孩子在家,所以上网课的效果完全取决于孩子的自控力和专注力。有时候课程还没结束,孩子跑去上厕所、喝水、吃零食等,没有老师现场的约束。所以部分孩子一定会出现没学懂的现象。作业是需要家长修订的,可是部分家长没办法教授高年级的课程。
至于老师,网课的生动兴,能否吸引学生就很关键啦!
网课多中学生有很大的影响。首先每一个家庭条件不一样,地域环境也不一样,有的家里没有电脑,手机功能不到位,或周围没有信号,又或者信号太差,无***常上网课。其次学生家庭是否能在孩子上课时保持安静,给孩一过不受干扰的学习环境。还有老师上课初需要查看学生上网人数,还需知道自己及学生的社保能否正常运行使用,需要考察是哪方有问题,才能解决问题,这要老师无法在按时授完课程内容;所讲的课程学生是否全都听懂,无法一一提问验证,在上网课时孩子是否专心,老师无法保证,也不可能提醒。总之老师要保质保量的按时完成授课内容很难。最后就是不是每一个孩子都自觉,认真,贪玩是孩子的天性,若家长不能帮助孩子或提醒孩子认真听课和做作业。孩子有可能翘课,不做作业。
女孩与网友***怀孕,为何孩子越来越早熟?性教育该如何普及?
随着现代人性观念的开放,婚前性行为已经成为一个普遍存在的现象,但是性观念的开放并不意味着性行为的无拘束,但是现实中却存在一些无拘束的性行为,尤其是一些未成年人,因为他们思想的不成熟,加之外界的影响,导致自己性的早熟,很容易因为一时冲动而迷失自我,最后酿成苦果。
为什么现在的孩子会性早熟,我觉得跟孩子接触的环境有很大关系,现在社会是个信息时代,在方便了人们与外界交流的同时,也产生了很多不良的信息,孩子因为年纪小,没有辨别力,更没有自制力,所以很容易受到不良信息的诱导,再加之教育的缺失,性早熟成了必然的结果。
对于性教育来说,虽然一直都在普及,但是似乎还是有越界的孩子,难道是我们的性教育做的不好吗?其实也不然,我觉得更重要的是,没有真正的让孩子受到深入的教育,或者说,只有教育,没有引导,只告诉孩子这样是不对的,但是没有告诉孩子什么样是对的。
对于性教育,对于孩子性早熟这些问题,我认为最深刻的教育就是那些活生生的案例,最走心的教育,就是我们成年人的引导。
正确教育,合理引导,了解孩子成长的困惑,相互倾听,也许是最好的方法。
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