改革开放对深圳教育的变化有哪些

摘要： 罗湖作为深圳老牌教育强区之一，在未来教育方面如何布局？深圳初中生综评被指给学生家长造成极大负担，且催生许多培训机构乱象，教育局：主要领导将牵头调研完善。你怎么看？罗湖作为深圳老牌教...

1. 罗湖作为深圳老牌教育强区之一，在未来教育方面如何布局？
2. 深圳初中生综评被指给学生家长造成极大负担，且催生许多培训机构乱象，教育局：主要领导将牵头调研完善。你怎么看？

罗湖作为深圳老牌教育强区之一，在未来教育方面如何布局？

前段时间，中国（罗湖）首届粤港澳大湾区现代化高峰论坛暨第二届全球未来教育大会就在罗湖举行。来自粤港澳的专家学者将共聚罗湖展开头脑风暴，围绕着现代化与教育改革、现代化与国际视野、现代化与未来教育、现代化与课程创新等主题开展专题报告会，共绘未来教育新蓝图。

备受关注的是罗湖区***与华润置地携手创办罗湖“未来学校”的合作协议的签约仪式，未来学校将选址银湖二小，将在北京师范大学未来教育高精尖创新中心指导下建设一所九年一贯制未来教育实验学校。

同时，罗湖区教育局与上海市闵行区教育局签订了合作协议，推动双方综合教育改革方案的实施。双方将充分发挥各自教育优势，全方位、多层次、项目化、常态化开展合作。

此外，未来教育行动计划深圳市罗湖区示范性实践基地授牌。据介绍，该项目将依托教育部在线教育研究中心在网上开放课程建设和共享的教育教学改革以及制度创新的成果，联合在教育信息化领域具有技术教研创新性的优质在线教育企业，整合大学、中学、小学等大批名校优质教育资源，探索未来教育教学新模式，有效地推动学校教育现代化，进一步提高教育教学质量，配合国家“互联网+教育”战略实施。

为迎接未来技术新机遇、顺应未来社会新需求、抢占未来教育制高点，罗湖立足打造“精品教育”的目标，全面启动教育综合改革，从***配置、教学过程、体制机制、家庭教育等四个方面加大供给侧改革力度，树立“习本”理念，发挥“习本课堂”本土原创的实践优势，以“面向未来、对标国际、应对智能时代”为宗旨，与华润集团合作建设一所的九年一贯制未来学校，打造可***的未来学校的模式，为教育现代化继续探索路径和方向。

深圳初中生综评被指给学生家长造成极大负担，且催生许多培训机构乱象，教育局：主要领导将牵头调研完善。你怎么看？

深圳的教育就是这样，全城焦虑的状态，其实教育局是有一定的关系，但是也离不开人为的问题，确实是有很多有钱人都用钱来堆出孩子的教育，导致很多没钱的人的教育反差太大，也就导致整个市场是这样

这个问题出自于一个深圳的家长，提出意见要求修改初中生综合测评简化信息平台，这个提议引起了深圳很多家长的关注，提出这个建议的是一个七年级学生的妈妈，这个家长自称是一个大学的教师，在***中这个家长说，她自己跟孩子一直为综合评测劳于奔波，还指出深圳的初中综合素质教育方案在广东的基础上加量加码，忽略了不同家庭不同条件下形成的不同压力，造成了不少学生和家长为了达到标准而焦头烂额。

其实应试教育，属于万人争渡独木桥的情况，现在学生的压力其实已经很大，导致了现在的孩子每天都起早贪黑，比上班族每天的工作还辛苦，这种情况下还要为孩子增加素质评定，而评测的素质教育其实就是一些通过完成各种任务的形式获得分数，并不是说真的喜欢完成，而是为了完成任务的形式完成，这种形式的评测有用吗？

对于现在的孩子素质高低并不是说要求他们去学习更多的才华和技能做为指标来判定的，而这个素质教育综合评测其实就是从数据去评定，也就说现在评测的素质教育其实就是要求孩子能多才多艺，这些对于家庭来说压力山大，也催生了许多以素质教育为牌子的培训机构，所以会造成家长和学生为了完成任务而疲于奔波，甚至为了完成任务而不得不走特殊路子。

真正的素质教育并不是通过数据来体现出来，才华并不代表素质高低，素质教育其实是一种精神上面的教育，而现在深圳实行的综合评测其实就是强迫学生多才多艺，这其实就是让家长掏更多的钱去给孩子报名各种补习班兴趣班，导致原本压力山大的学生增加了更重的负担，难怪家长对这种做法有相当大的看法。

其实综合评定最后都没有成为决定孩子考上哪所大学有帮助，最后的结果都是你懂的兴趣班再多，但是高考分数不够，这些兴趣爱好完全起不到加分的能力，现在的应试教育是以分数决定一切的，综合评定在上大学的门槛上面效果不明显，而只是会占学生和家长更多的时间和财力，正常来说才华多的确没错，正所谓艺多不压身，但是强制性通过这些来[_a***_]学习压力，这种做法真的不太理解，既然搞综合评定，那么就应该把这些也一起规划到最重要的高考加分上面去，原本就学习负担重的学生更是受不了，在这上面家长也应该多考虑孩子的感受，学校和社会也应该多考虑孩子的感受。