国家开放大学学前教育

摘要： 考上了一本师范大学，竟然被调剂到了学前教育，一本大学设置学前教育是大材小用吗？考上了一本师范大学，竟然被调剂到了学前教育，一本大学设置学前教育是大材小用吗？我是山村老师，每天为您解...

1. 考上了一本师范大学，竟然被调剂到了学前教育，一本大学设置学前教育是大材小用吗？

考上了一本师范大学，竟然被调剂到了学前教育，一本大学设置学前教育是大材小用吗？

我是山村老师，每天为您解答教育领域里的疑惑！关注我，走在教育领域不迷路！

好不容易考上了一本大学，结果却发现自己被调剂到了学前教育，这是否有点大材小用了？说实话，是否大材小用这完全看自己的理解，学前教育其实很重要。万丈高楼平地起，学前教育养规矩！

学前教育是一门综合性教育学科，是基础教育的基础，在整个教育体系中都是非常重要的，因为这一阶段是孩子思想、智力、行为塑造的关键时期。因此，在学前教育这一阶段的学习也是比较辛苦，因为所学内容比较多，很多时候琴棋书画样样精通。从意义上来讲，学前教育这一专业毕业当幼师，肩上的责任重大。因为要肩负着国家未来花朵的浇灌工作，学历越高，受教育的程度越高，相对的教师个人素质也会越高，这有利于对孩子的教育。

当然，如果认为学前教育专业不是自己想要的专业，认为读学前教育专业大材小用了。那可以在大一时努力通过学校的要求转专业，或者努力考研考博！

我有位高中同学，也是所有高中同学中最厉害的一位，大学录取的学校就是重点大学中的学前教育专业，一开始他很难接受一个男生被调剂到学前教育。想放弃又不甘心，最终还是选择了就读，四年后考研换了专业，最后有考博。现在留在北京某研究所工作。

结语:有没有大材小用，关键在于自己如何看待，是否与自己内心的期许相冲突。如果真的觉得这不是我们自己想要的结果和未来，也可以通过努力去改变。

以上观点纯属个人愚见，不喜勿喷！你觉得一本大学调剂到学前教育大材小用？欢迎各位留言吐槽！

目前，我国共有282所大学开设了学前教育专业，依据教育部第四轮教育学学科评估结果，开设学前教育专业的最好大学计有10所。学前教育专业被评估为A等级学科的，它们依次分别是，A＋类2所: 北京师范大学、华东师范大学等；A类3所: 东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学等；A-类5所:北京大学、首都师范大学、浙江大学、华南师范大学、西南大学等。另外还有学前教育专业被评估为B等级的，以清华大学、上海师范大学为首的30所大学。

学前教育是基础教育的基础，是终身教育的起点，在素质教育战略中具有奠基性地位。现在人们已经日益认识到学前教育在儿童发展中的重要地位，也越来越意识到学前阶段是实施素质教育的开端，是中小学教育质量的基础与保障。与此同时，我国当前的学前教育也比较混乱，不仅存在着公立和私立的学前教育，不科学、不规范、甚至违背规律和违反法纪的想象也层出不穷，而且由于家长们对孩子的期望值过高，原本让孩子发挥想象力、创造力、和增加情商的学前生活，反而让孩子们变得功利起来，弄的孩子非常疲惫。孩子小的时候什么都学，孩子大了后什么都不愿意学！

学前教育专业是教育学学科/教育学类的下属专业，是一门新兴的朝阳类本科教育学科，设置意义重大深远。学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力；培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。学前教育一直是经久不衰的报考热门专业，按照***院的总体要求和部署，把大力发展学前教育，作为贯彻落实《教育规划纲要》，推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务；学前教育[_a***_]就业率在85%——90%之间，其他学生都进一步深造考研了！

问题中提到的“一本师范大学”不知道是否在上文所说的五***范高校之列，如果在的话，那么要特别恭喜，你被调剂到最好专业了！北师大、华东师大都是985/211工程和世界“双一流”建设大学，是国内师范类最高学府，一直稳居前两名；东北师大、南师大、和华中师大也是211工程和世界“双一流”建设大学，国内师范类高校中一直排名前五的存在；尤其是这五所高校开设的学前教育专业，在国内可谓独占鳌头、无出其右者！能够被这五所高校任意一所调剂录取到学前教育专业，甭管你是什么样的大材，都没有被小用，恰恰相反，是你祖坟上冒青烟了！最为经典的代表，就是那位江苏南通丁又也，拒绝清华招揽，而毅然进入华东师大。

综上所述，笔者认为一本大学设置学前教育专业并不是什么大材小用，恰恰相反，这是国家立足长远，提升全民素质的高瞻远瞩决策。“考上了一本师范大学，竟然被调剂到了学前教育专业”就觉得自己被大材小用了，是浅薄无知的表现！

不是，这是国家重视学前教育的表现，这是教育科学理念的具体实践，这是关乎国家未来、民族复兴的大事。

学前教育，不再是可有可无的，不再是看孩子的小事。它关系到孩子的成长，是教育的基石，是人生的起点。国家对学前教育越来越重视，所以在一本院校设置学前教育专业。

教育科学发展认为，人的童年时期所接受的教育，将影响孩子的一生，许多成年人的心理问题都与童年经历有关。所以，学前教育迫切需要科学施教，需要高素质学前教育人才。

今天的孩子是明天的主人，是祖国的未来和民族的希望，重任都寄托在下一代身上。为了国家发展，为了民族复兴，必须发展好学前教育，也需要一大批高学历的学前教育老师。

从个人角度说，现在的学前教师大都是大专学历，教学水平和科研能力有限。如果你是一本大学毕业，各方面能力应当比较强，在学前教育这个领域，一定能够很快展现出你的优势，取得优异成绩，干出一番事业。

所以，一本大学读学前教育专业，不是大才小用，而是大才有大用！

看到这个问题，我想到了我老师家孩子，他家女儿学的就是学前教育专业。本科毕业后考研、然后考博，现在已经毕业，在西安某大学当老师。如果学前教育专业本科毕业，不想到幼儿园当老师，考研就是最佳选择。

不过，话说回来，一本师范类院校设置“学前教育”专业，也并非大材小用。

首先:对个人而言，学前教育专业毕业生好就业，不愁找不到工作。

随着二胎政策的放开，学龄前儿童越来越多，对学前教育专业的老师市场需求量是很大的。据估计:到2020年学前教育老师的缺口将达100万。在就业形势如此严峻的今天，本科毕业能有一份工作，也是很不错的。

其次:从长远发展来看，本科毕业生到幼儿园工作，更有机会成为管理性人才。虽说，目前幼儿教师不少，但是真正高学历的幼儿教师不多，大多数的幼儿教师都是幼师毕业或者专科院校毕业生，而本科毕业生占了不到20%。

与幼师毕业生或专科毕业生相比，本科生毕竟受过四年系统的教育，具备了丰富的理论知识，如果理论能够和实践完美结合，那么，本科毕业生在幼儿园晋升的速度还是比较快的，更容易成为管理人才甚至园长，当然薪酬待遇也会更高。据统计，本科毕业生从事幼儿工作，五年后，工资近乎翻倍。

第三:从社会需求上讲，目前，优秀的幼儿教育人才短缺，社会急需这方面的人才。在今年的两会上，教育部部长曾表示:师资短缺，尤其是优秀人才短缺，是学前教育面临的最大短板之一。

目前，我国共有282所大学开设了学前教育专业，目的就是为社会培养更多的学前教育人才，为我国的学前教育补充新的血液，让学前教育尽快提升到一个新的层次。

当然，学前教育本科毕业生除了到幼儿园从事教育教学工作外，还可以到报社、杂志社、电视台等媒体做儿童节目***编人员，或者从事儿童教育咨询顾问等工作。

总而言之，学前教育专业也是不错的，如何发展，取决于个人。你说是吗？欢迎留言，欢迎评论！