改革开放的优秀教育者有哪些

摘要： 有关改革教育的论点论据你觉得哪个省（地区）教育的孩子比较成功（中华美德）？近代以来，对我们影响最大的教育者是谁？为什么？有关改革教育的论点论据一、教肩发展的需要二、适应人们对教育新...

1. 有关改革教育的论点论据
2. 你觉得哪个省（地区）教育的孩子比较成功（中华美德）？
3. 近代以来，对我们影响最大的教育者是谁？为什么？

有关改革教育的论点论据

一、教肩发展的需要二、适应人们对教育新的要求需要三、社会发展的需要四、教肩改革是必然的规律五、`为适应科技创新、发展之需、

六、社会在发展、在改开放，为服务于社会教育必须改革。

论点1: 改革教育可提高学生的学习成果和终身学习能力
论据1: 现有的教育模式过于注重死记硬背和应试技巧，使学生缺乏创造性思维和批判性思维能力。
论据2: 改革教育可以***用更多的项目学习和团队合作，培养学生的解决问题和沟通合作能力。
论据3: 通过改革教育，学生可以选择更适合自己兴趣和天赋的学习内容，激发他们的学习兴趣，提高学习动力。
论点2: 改革教育可以缩小城乡教育差距，促进教育公平
论据1: 城市教育资源相对较好，学校条件好、教师素质高，而农村地区学校设备、师资等条件相对较差，教育质量普遍较低。
论据2: 改革教育可以通过***的合理配置和教育政策的调整，提供公平的教育机会和条件，缩小城乡教育差距。
论据3: 优质教育***的共享可以通过网络和远程教育技术，使农村地区的学生也能够获得高质量的教育***。
论点3: 改革教育可以培养创新人才，推动社会进步和经济发展
论据1: 传统教育模式注重知识的传授和应试技巧的培养，往往不能培养学生的创新思维和实践能力。
论据2: 改革教育可以引入更加灵活的教育方式和教学方法，鼓励学生主动探索和实践，培养他们的创新精神和实践能力。
论据3: 培养创新人才是推动社会进步和经济发展的关键，改革教育可以培养具有创新精神和创造力的人才，为社会创新和经济转型提供有力支持。

你觉得哪个省（地区）教育的孩子比较成功（中华美德）？

现在全国各地学校的德育教育，基本是一片空白，老师都缺乏深刻的认知，学生就当听听故事，这么多综艺节目，除了朗诵古诗词，哪里有举办爱国主义教育的，严肃的问题搞成***！

近代以来，对我们影响最大的教育者是谁？为什么？

近代以来，对我们影响最大的教育者是毛泽东主席。

因为正是***思想的教育，才让中国改变了面貌：

1. 人民才是创造历史的动力。因此，他依靠人民，并全心全意为人民服务，而不是为少数富贵之人服务。

2. 组织和团结起来的人民才是有力量的。日本之所以欺凌中国，根本上在于中国民众的无组织性。

3. 只有掌握文化和知识的人民才是有希望的。因此，他组织扫盲上亿人，学校、师生人数翻了十倍。

4. 人是要有一点精神的。因此，他提出了独立自主、自力更生、艰苦奋斗、奋发图强的发展方针。

5. 教育要与生产实际相结合。他提出了我们的教育方针，应该使受教育者，在德育、体育、智育方面全面发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。

6. 要防止修正主义和资本主义复辟。从而使广大人民群众再次遭受压迫和剥削。

7. 帝国主义亡我之心不死。帝国主义是不会让中国发展壮大的，不要心存侥幸，因此我们要走出自己的路，不屈不挠地实现我们的目标。

8. 帝国主义和一切***派都是纸老虎。人不犯我，我不***，人若犯我，我必***。

我推举汤敏。

你可能不知道他，他也不是教育行业的。但是，你肯定知道大学扩招的事。而这项政策，最早就是经济学家汤敏以个人名义向中央提出的。这份报告叫《关于启动中国经济有效途径——扩大招生量一倍》。

汤敏教授提出这个计划，主要是有三方面原因：

1，我国大学生数量远低于同等发展水平的国家，需要培养更多的大学生提高整体素质；

2，大学生就业难，中学生就业也难。不如让他们再上四年。

3，更多的中学生进入大学，比如会扩大内需。老百姓舍得给孩子花钱。

最后，原本一个大学老师平均带7个学生，变成一个老师带二三十个学生。

缺点很明显，增加了大学教育的压力。让原本实行精英教育的好大学，成了“普惠”大学。学生素质，难免会出现降低的问题。

不过，扩招的好处也很明显：提高了人口的整体素质。以前找工作，都是初中学历就行了。现在，都是大专学历起步。而且，扩招以后，我国的经济发展确实确实更猛了。

后来，汤敏又提出了大学生要增加“创业意识”。。。

（文|勇战王聊历史）