10以内的分解和组成教案

摘要： 象棋是怎样玩的，它的玩法和规则内容是什么？象棋是怎样玩的，它的玩法和规则内容是什么？初中生的作文应该怎么指导？象棋是怎样玩的，它的玩法和规则内容是什么？在你学完棋子的走法之后，你兴...

1. 象棋是怎样玩的，它的玩法和规则内容是什么？
2. 象棋是怎样玩的，它的玩法和规则内容是什么？
3. 初中生的作文应该怎么指导？

象棋是怎样玩的，它的玩法和规则内容是什么？

在你学完棋子的走法之后，你兴冲冲的上网跟别人下棋，结果一下，输了。

这是因为你还没有再深入一点学习象棋。

要学习好象棋，必须学习象棋的基本杀法，象棋的实用残局等等。

基本杀法例如下面这几个图（这也是我做的视频，点开我的头像，可以看到具体***）：

另外天天象棋上的残局闯关，也是学习象棋的不二法门，我也有做相应的***：

喜欢象棋的棋迷朋友可以关注我，我们一起进步。

象棋是怎样玩的，它的玩法和规则内容是什么？

在你学完棋子的走法之后，你兴冲冲的上网跟别人下棋，结果一下，输了。

这是因为你还没有再深入一点学习象棋。

要学习好象棋，必须学习象棋的基本杀法，象棋的实用残局等等。

基本杀法例如下面这几个图（这也是我做的***，点开我的头像，可以看到具体***）：

另外天天象棋上的残局闯关，也是学习象棋的不二法门，我也有做相应的***：

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初中生的作文应该怎么指导？

我认为初中作文指导应当注意以下三个方面：

一、语法知识的积累。作文所涉及到的语法知识，无非就是字、词、句、段、篇。首先要掌握字的正确书写，至少要做到少写甚至不写错别字。基本的句子结构应该弄清楚，要让学生理解主、谓、宾、定、状、补这几个基本的句子成分。要想写好作文，首先要做到先把一句一句的话写通顺，只有保证单个的句子写通顺了，没有语病了，才有可能把整段的文章写通顺。对于生活在方言地区的学生，我建议老师应当提倡学生在日常交流中***用普通话进行交流，这对于提高学生的语感是很有帮助的。平时在课堂上，我们也可以适当的让学生就某一个问题进行辩论，这样学生在辩论的过程中会不知不觉的注意到自己语言的完整性，逻辑的合理性。对于每一段话，我们要提醒学生围绕一个中心来写。争取每一段话讲清一个问题。

二、写作知识的指导。要想写好一篇文章，基本的写作知识是必须掌握的。例如各种文体的常识，开头结尾以及段与段之间过渡的技巧都是学生应该掌握的。

三、良好写作习惯的养成和平时写作素材的积累。写作文首先应当培养学生良好的写作习惯，比如整体构思的习惯，自我修改的习惯。很多学生在写作时，总喜欢提起笔来就写，在写作之前并没有就整这篇文章如何写，写什么，用什么方法来写这些问题进行深入的思考，这种脚踩西瓜皮滑到哪里算哪里的写作，是很难写出好作文的。此外要想写好作文，平时的积累也是分不开的。我们要对学生进行针对性的观察训练，让学生成为生活中的“有心人”，让学生练就一双“慧眼”。同时我们还要培养学生良好的思维习惯，提升学生的思维能力，要引导学生对身边发生的事情进行深入的思考，平时多注意想一想，是什么、为什么、怎么办，这样能提高学生的思想深度，更利于学生写出有意义有深度的文章。巧妇难为无米之炊，没有一定的知识积累，是很难写出有独到见解的文章的。广泛的课外阅读有利于开拓学生的视野，提升学生的境界。学生的阅读面广了，视野开阔了，思维的深度增加了，站得高了，自然也就看得远了，写出优秀的作文了也就不难了。

大多数家长和学生都知道电脑的基本工程，也就是有输入输出系统构成，对于初中的学生来讲，作为其实也就是这一个过程的完美体现，所有的知识也遵循着一个原则。

如果想把自己的作文水平提升上去，那么我们需要做的就是有足够的知识储备，这就是我们所谓的输入系统知识的来源，有多方面的，对于作文来讲主要是字词句段篇章。

所以作为初中生，如果提高自己作为水平的话，应当从这几个字开始一个个的入手，具体的细节每个人都知道，所谓的字词就是学一些优美的词语，优美的成语，所谓的聚就是背诵一些名人名言，一些优秀的作家所写的文章段落，也可以列入我们的视线。

在输入我们的语文知识的同时，我们还需要一些语文的技巧，其实就是作文技巧和阅读技巧，我们在阅读一篇优美的文章的时候，应当反思人家是为什么，证明是人家写的作文有那些值得学习和借鉴的地方。

当我们试图开始写作文的时候，就是把我们脑海中所有的知识进行输出，输出的过程是一个自我思想表达的过程，也是一个感染别人阅读文章的过程。

所以在这个过程中，我们的内容进行展现给读者的时候必须有一种代入感，所谓的代入感就是让人家身临其境的感觉或者感同身受的意思。

只有让人家感觉到您文章所包含的内容，就仿佛在他的自己眼前在他自己身上发生一样，这才能够表达一个自己的作文水平。

在实现这个过程中，通常我们会利用我们的触觉，包括听觉，味觉，嗅觉，视觉等等，也就是说在做的过程中必须把这些表现得淋漓尽致。

总之无论是初中生还是成年人，在写作的过程中都是要遵循这样的原则的。