百家争鸣和儒家思想的形成教案

摘要： 高学历幼师缺失，是因为什么，是因为一些本科生眼光太高吗？高学历幼师缺失，是因为什么，是因为一些本科生眼光太高吗？适当的纠正您一点，把Q念成“球儿”的原因并不是因为只念了“职高”而没...

1. 高学历幼师缺失，是因为什么，是因为一些本科生眼光太高吗？

高学历幼师缺失，是因为什么，是因为一些本科生眼光太高吗？

适当的纠正您一点，把Q念成“球儿”的原因并不是因为只念了“职高”而没念“大学”，而错别字问题大部分仅仅与一个人的态度有关，很多人写了错字，能发现但是不愿意改正，缺乏责任心。我个人也是这样，我写的一些东西很多的朋友反应错字多，但我从小就养成了，改不了，我的学历不低，而在当今的大学里哪里还会有人纠正这些“念法”“错字”的问题呢？这些习惯性问题，小学、初中若改不掉，即使到了大学他们一样改不掉。所以他们“错别字”“念法问题”与他们念职高没什么关系。。

并不是“本科生”眼光高，当然“眼高手低”的也不少。之前看过一份调研，某发达省份的“公立幼儿园”给幼师定的工资为2000-3000元。试问在当今这2000-3000能干什么？当然有的人会说有保险、公积金，可这两样能解决的了近渴么？在当今，有专业技能的从事本专业赚的远比3000元高，没有专业技能却“颜值担当”的赚的比3000元高，没啥文化空有一膀子力气的送送餐、泡泡快递赚的也比3000元多，所以您不能说本科生“眼高手低”，实际的情况是他们的眼光并不高，只是收益太低了。

从职业发展上看，做一个“小、初、高”的老师未来的职业发展轨迹很明了、线性，用心教书，随着时间的推移，自己的职级评定也会提升，工作稳定，受重视程度也高，一些专业课的老师收益也是不错的。而做一个“幼师”她的职业进程又是怎么样的呢？一个本科生，投身幼师行业，一干十年，十年后发现自己身边不如她的同龄人过的都比她好，而她早已不再年轻，选择继续做幼教前途不明，况且更年轻、更漂亮的新幼师们正在逐渐的取代她，您说她该怎么办？择业她早已失去了***，要知道看护小孩会把人的棱角一丝丝的磨平。。到了这个时候，谁去保证她日后的生活？
所以我们在要求“幼师”们的时候，更应该想一想我们能“给予”她们什么？换句话说她们牺牲掉自己青春的背后又能得到什么？付出与得到不成正比，那么这一行自然就不具备吸引力。我们不排除很多本科生当幼师的例子，但是在当今这个时代，有太多的工作能做、可做，为什么要去做“幼师”呢？这个道理谁都懂，话糙理不糙。幼师是值得尊重的，她们是真正的牺牲者，她们在用自己的付出去换一个“并不明朗”的明天。说到这里，您能明白为什么本科生不愿意做“幼师”了吧。说的明白，可谁又能解决呢？

教育问题我来答。我认为这个问题应该一分为二地看。

目前幼儿园教师大多数都是幼师专业毕业，最多也是本科学历，所以给人感觉高学历幼师缺失。这是目前我国的教育机制造成的。在师资匮乏的时代，一般约定俗成都是博士硕士教大学，本科教高中，专科教初中，中师教小学，幼师教幼儿园。后来大学扩招，博士硕士飞入寻常中学家，甚至小学家，小学初中教师本科化已经成家常便饭，好多师范大学也开设了幼师本科。

但是高学历教师还是普遍不愿意去教幼儿园。主要原因是在幼儿园任教确实比较苦，跟幼儿打交道虽然有趣，但更多时候是无理可说，苦笑不得；而且幼儿任教成就感实在不高。

不过反过来说，幼儿园为什么一定要高学历教师呢？高学历并不意味着高能力，尤其是幼儿教师必备的爱心、耐心、细心等非智力因素，并非学历者必有。所以我们不应该在高学历幼师为什么缺失的问题上纠结。

客观的说是市场供需失衡。

随着幼儿教育市场的不断扩大，对学前教育专业的人才需求量大增。由于学前教育未纳入义务教育阶段，所以幼儿教育机构在办学程序、师资引领和培养、生源保障等方面良莠不齐，没有统一的章程可循，虽然百家争鸣，但却利益当先。

高校正规学前教育人才大量流失这不是毕业生单方面的原因，社会学前管理存在很多问题，让很多毕业生看不到职业前景！

◆考编

一部分学前教育的毕业生参加各地公立幼儿园事业单位招考，进入体制与当地教育系统内的其他教师共同享有国家、地区同等薪资晋升程序(评职称)、参加各类体制内职业培训等，享有正规的职业发展途经。

◆品牌私立/国际学校

生源有保障、教学设施有保障、教师薪资有保障的幼儿园/学前教育机构多为品牌连锁机构/学校占领，这类学校往往有强大的资金链支撑，追求高品质教育，服务高消费人群，提供丰厚的薪资待遇，所以他们对学前教师的聘任要求也是很严格的，不仅要求外在形象(身高)，而且对于个人基本功的考核也多***用内部机制，能够签约的多为拔尖人才。

那么剩下的毕业生也需要就业，也需要寻求自我发展，那他们怎么办呢？

◆转行

面对残酷的市场竞争，一部分人考研了，一部分人考编了，一部分人提前就业了，然而剩下的还是大部分，他们也需要就业，面对当下学前教育鱼龙混杂的局面，很多人放弃了专业选择转行，转行就意味着流失。

庞杂的学前教育机构工资低、没***待遇、没晋升机制、工作时间不固定等问题，让就业者在一行看不到职业前途，找不到自我价值实现的渠道，工作保障系数低，以致很多学前教育的毕业生放弃专业，宁可借助大学本科的学历去寻找一份文员、销售的工作。

因为他们干这个活不了。

这个社会对男人的要求比女人高多了。

女人拿基本工资，社会可以接受你，还可以在城市吃喝玩乐。

男人拿基本工资，整个社会都会排斥你。

幼师的工资什么时候男人能依靠它活就有人去干，做不到，最垃圾的男人都不会去干。

高学历幼师缺失这个情况也要分地区来看。一般来说在城区待遇好一点的地方，这种情况会好很多。但是在广大的县城和乡镇一级，确确实实幼师的学历普遍偏低，愚老师好几个[_a***_]，高中毕业之后，都在当地开幼儿园，当园长做老板。他们所请的员工普遍都是高中或者中专毕业的。究其原因，核心问题还就是付出与收入不成正比。

如果一个行业劳动强度比较高，收入不高，而且风险还高的话，试想一下有谁愿意去从事这个行业呢？尤其是那些获取了高学历的大学生。虽然说本科不算什么高学历，但是四年本科读完下来，家里面也付出了比较重的经济成本，如果毕业后回到乡镇一级当幼师的话，一个月的收入不到2000块钱，在我们湖南南方地区，乡镇一级做幼师1500块钱一个月是很正常的事情。这么低的工资说实话，连去广东做流水线都不止这点，所以无论从自己还是从家庭角度来说，这些人都不可能再回去当幼师了。

我的一个妹妹就是中专学的幼师专业，毕业之后，做了半年时间，每月的收入不到1200块钱，连自己都养不活，每月还要家里面给钱，然后现在辞职了在学校门口开奶茶店，现在每月收入能达到四五千。这种压力对于一般人来说是顶不住的。试想一下，你要是一个本科生毕业之后去做幼师，你要求每个月发3000块钱，幼儿园老板会同意吗？幼儿园会因为来了一个本科生可以提价吗？

在外人看来，又是工作，下雨不淋，天气不晒的。其实这个工作很繁琐，除了要教育孩子，更重要的还要管孩子的生活，等杂七杂八很琐碎的事情，弄不好还会产生很多***。可以说这个行业的收入与风险是不成正比的。当然除了少部分公办幼儿园老师能够享有公办教师的待遇，为了所谓的铁饭碗，能够坚持下来，其他的流失率很高，也就不足为奇了。

不是本科生，眼光太高，而是这个行业付出与收入不成正比。所以但凡有第二选择的人，都会选择毫不犹豫的离开。