网络教育考试能抄吗

摘要： 网络教育期末考试闭卷科目可以抄吗?在学习中心考？网络教育期末考试闭卷科目可以抄吗?在学习中心考？孩子考试抄答案怎么办？网络教育期末考试闭卷科目可以抄吗?在学习中心考？开卷的是可以带...

1. 网络教育期末考试闭卷科目可以抄吗?在学习中心考？
2. 网络教育期末考试闭卷科目可以抄吗?在学习中心考？
3. 孩子考试抄答案怎么办？

网络教育期末考试闭卷科目可以抄吗?在学习中心考？

开卷的是可以带复习资料的，闭卷的就是不可以带东西的，有的时候具体情况具体分析，如果试卷类型的闭卷+复习纸，就是可以在指定的复习纸张上抄写你认为重要的东西，然后考试时带入考场，但只允许带高校指定的复习纸哦。情况大概是这样的。

网络教育期末考试闭卷科目可以抄吗?在学习中心考？

开卷的是可以带复习资料的，闭卷的就是不可以带东西的，有的时候具体情况具体分析，如果试卷类型的闭卷+复习纸，就是可以在指定的复习纸张上抄写你认为重要的东西，然后考试时带入考场，但只允许带高校指定的复习纸哦。情况大概是这样的。

孩子考试抄答案怎么办？

每个人都有“考满分”的荣誉感，所以在这个问题上大多数人都会想尽办法去“考满分”，如果***，建议家长或者老师好好跟同学沟通，让同学知道***是不对的，想要考高分就得脚踏实地的努力学习～

如果孩子考试抄答案，沟通和教育很重要：

1.耐心地与之沟通。问他为什么要抄答案？不想自己动脑筋去思考，还是不会做题，还是不相信自己能做对？抄答案是一种不诚实的行为，对自己不诚实，对老师也不诚实，因为考试没有检测出自己的真实水平，不知道自己哪里不足。要让孩子明白诚实是一种美德。

2.细心地教导他。抄答案是违反纪律的，其他学生都认真独立完成作业，而他选择抄答案，这违背了考试的平等性和公平性。让他明白守纪律的重要性。

小孩考试抄答案是严重的违反了考试的纪律，这是不允许的，轻者会被取消考试资格，严重的会被学校处分 ，老师要重视。

首先，我作为老师，到这种情况，会提前结束学生的考试时间，提示学生停止作答，可以看书或做其它练习、作业，但不能影响到别的同学。因为对于这个学生来讲，他抄答案了，这次考试对他来说答案抄得再好，也是没有了意义。

其次，我会私底下告诉这个学生，课后到办公室来找我。老师要切忌当着全班同学的面严厉地谴责这个孩子的行为。这对小孩的自尊心是极大的挫伤。那老师一定要先保护好孩子的心灵，也让小孩对老师的这种不张扬批评有感激之情，可能在没出现老师面前，他已经能认识到自己问题的严重性，并愿意接受老师教育。

最后，在与学生的谈话中，先让学生先说说这次考试抄答案的动机。到底是侥幸心理，还是孩子不自信，亦或者是他想要给同学或老师证明点什么。我们作为老师要先搞清楚这个状况。接下来在对学生进行娓娓道来，让他意识到首先考试抄答案这种行为是违反考试纪律的，是不允许的，他知道这种行为的严重性和可能对他造成的不可挽回的影响。再者让孩子明白，要想考试考得好，得要凭借着自己的能力去争取。抄答案始终不属于自己的实力。同时也要给到孩子鼓励，肯定他平时表现好的地方，并让他意识到学习是要有充分的准备的，功在平时。

额外补充一点，我们的老师永远都要适当地给到孩子改正的机会，长期的关注孩子的表现。

如果是我的孩子考试抄答案了，我会这么做。

1.先确定孩子抄答案是事实，然后通过询问交流，让孩子自己承认。(这点很重要，询问应用平和的态度)

2.询问孩子最近一阶段的学习情况(事前可先与老师交流)，包括学习内容，学习方法，学习态度，学习压力，学习目标等等，考试科目的学习情况是重点。一定让孩说出自已的想法。

3.与孩子谈谈学习动机，学习潜力，谈谈自己当年的学习情况，及想法。

4.有了以上的谈话内容，我基本知道了孩子为什么抄答案了，也找到解决问题的方向了。接下来就可以直接问孩子为什么抄答案。

5.得到孩子的回答后，先肯定孩子想考出好成绩的想法，然后指出抄答案的坏处(这个不知道的话，可以网上搜索，我就不多言了)，让他自己承认抄答案是错误，并要接受适当的惩罚。

6.与所抄答案相关的知识，可陪孩子一起学习。并与孩子约定今后考试考出真实水平，如有学习困难，父母和老师会和他一起解决。

以上是我的一点想法，具体如何做，还需您根据自己孩子的情况做万全之策。

（默认这是一次学校的常规考试，而不是中高考等选拔考试）在考试中，首先用眼神或者动作提醒该学生，让学生知道你已经发现他在抄答案。一般情况下，学生会收敛。当然，在整个考试中，需要老师持续关注学生动态。

其次如果学生没有改正，继续偷偷抄袭，老师做语言提示，不点名，只是让学生知道如果他继续抄袭会有什么后果。老师继续关注。

最后，如果学生仍然不改正，即可***取行动，暂停该学生的考试。让最熟悉的该学生的老师对其进行口头教育，让学生认识到自己的错误后，继续单独考试。

参加考试评价也是学生的权利，老师不可剥夺。在“德”上犯了错，就应该在“德”上去纠正，而不是迁怒于其他，剥夺其考试的权利。通过以上方法，最多在第二步语言提醒时，学生就会停止抄袭并意识到错误。