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摘要： 幼儿多大参加兴趣班比较合适？我儿子读二年级，他智力有点问题。学校现在建议娃娃去读特殊教育学校，我该怎么办？幼儿多大参加兴趣班比较合适？现在越来越多的家长选择给孩子报名各种兴趣班比如...

1. 幼儿多大参加兴趣班比较合适？
2. 我儿子读二年级，他智力有点问题。学校现在建议娃娃去读特殊教育学校，我该怎么办？

幼儿多大参加兴趣班比较合适？

现在越来越多的家长选择给孩子报名各种兴趣班

比如英语、绘画、书法、乐器和舞蹈等

那么孩子一般多大可以开始报兴趣班了

也成为大多家长所关心的问题

一般而言兴趣班基本上3岁就可以开始报了

因为兴趣班又不是学科课程

没有那么严谨与高要求

基本上兴趣班算是满足孩子的兴趣发展需要

算是比较轻松好玩的

尤其也是孩子自己的兴趣爱好

兴趣班我觉得首先是孩子有兴趣。只要孩子感兴趣，我觉三四岁开始就可以接触了，但学习的时间不要太长，不要让孩子感觉到兴趣对他原来是一种负担，这就不好了。当然了这也是因人而异，也因兴趣对象的难易程度而定，没有太严格的标准。

谢谢邀请！

首先我们需要明确一下都有哪些幼儿兴趣班，一般兴趣班有这么几大类：

一是语言类：比如英语（新概念英语、剑桥英语等）、语言表演和播音主持等。

二是艺术类：比如绘画（国画、素描、书法等）、舞蹈（拉丁舞、爵士舞、国标舞等）、乐器（钢琴、古筝、二胡、吉他、小提琴等）。

三是科技或体育类：比如乐高机器人、跆拳道、游泳、少儿围棋、国际象棋等。

四是文化类：比如幼小衔接的拼音、珠算、速算等。

再来说说孩子几岁可以报兴趣班：

第一类：语言类。全球最畅销的孕产育儿书专家海蒂·麦考夫认为幼儿两岁半到三岁之间是开始学习语言的特别是第二语言的最佳时期。因为这一时期学习语言，发音也最准。

第二类：艺术类。这一类是中国孩子报名最多的。一般从3-4岁就可以开始，这一阶段孩子对书法、舞蹈和乐器充满了浓厚兴趣，家长可以因势利导。过一段时间，孩子可能有些畏难情绪，家长要适时的加以引导。

第三类：科技或体育类。美国儿科协会建议6-7岁学习科技或体育类比较好，这一时期孩子身体有了一定的柔韧性、协调性，动作要领能够基本理解并能熟练掌握了。

孩子多大开始学习兴趣班？对这个问题，我们应该分几个方面去说

一、有些兴趣班比如舞蹈、武术这样的兴趣班，孩子们在三周或四周就可以参加，因为她是需要学生运动方面的能力，相对来说他们越早越好，孩子们早的时候身体各方面的骨骼发育没发育好，相对来说更加灵活，等长大以后，身体的柔韧度就不行了，特别是在舞蹈，武术这方面学起来会很累，所以我认为对这样的肢体类的兴趣班学习越早越好。

二、有些智力的智力类的兴趣班，比如奥数、作文这些兴趣班，我觉得别让孩子接触那么早，当然有的人也会说这些东西也是越早越好呀，我们可以早些时候学简单一点的奥数，但是我个人认为对于奥数或者作文，这些东西还是等孩子们三年级以后，最早三年级才开始学习，如果过早的话，如果有一些比较难的题，把他难住了，相反会让孩子对这科产生畏惧心理，反而会适得其反，所以我认为对这些知识类的兴趣班还是在三年级以后开始学习比较好。

三、另外一些技能类的兴趣班，比如书法、绘画或者英语、第二外语之类的兴趣班，我认为也是可以到早点，但是这个应该比那个肢体类的稍微晚一点，你可以放到小学一年级开始，兴趣可以早点培养，但也要等孩子具备了某项能力以后，要不你让一个不会走路的孩子学舞蹈，肯定不行吧。

结束语，对于孩子们的兴趣班的学习情况，我认为宜专不宜多，就是说你别报的那么多，你就是报一科，最多两科孩子们最喜欢的，当然最开始的时候，你可以多报几科，了解一下孩子到底喜欢哪个，最后你还是选择一科或两科，他确实喜欢也确实有特长的，别弄得那么多，大人费钱，孩子挺累，到最后什么也没学会。

兴趣班，是学校以外的必修课，不管你承不承认让孩子学几样和艺术有关的兴趣班，是一种趋势，从小学开始，学校也是积极的提倡孩子多面发展，孩子学唱歌，跳舞，画画，几乎是再平常不过的事情了。孩子在三到六岁的心理发展特征就是以自我为中心，对外界的食物认知模糊，他看别人跳舞很好，就想参与，我们应该带孩子参与更多形形***的体验。

培养孩子的兴趣爱好，观察孩子在哪方面占优势，我们要教育孩子有责任心，不管学什么都要让孩子树立积极端正的学习态度。

我儿子读二年级，他智力有点问题。学校现在建议娃娃去读特殊教育学校，我该怎么办？

你好，我是俗人凡语说教育，曾经是一名老师。看到你的这个问题，特别愿意给你提几点建议。

作为一个母亲，你愿意让孩子接受正常的教育这种心情特别能理解；但是，孩子自身的情况到底允许不允许孩子继续在现在的学校就读，你可要好好斟酌一下。

孩子的智商到底是什么情况，作为父母肯定很清楚。但是，孩子到底要在哪类学校上学，建议家长，一定要去专业机构给孩子做专业的鉴定。如果孩子只是反映有点慢，当然可以在现在的学校上学，如果鉴定结果真的是孩子智商有缺陷，医生也建议孩子去特殊学校，那就不要勉强了。

虽然现在没有规定，智商低一点的孩子必须去特殊学校上学。但是，家长一定要本着适合孩子才是最好的这个观点去考虑孩子上学的问题，不要为了自己的面子或者别的原因拔苗助长。

如果孩子真不适合在现在的学校就读，家长还是要强硬地把孩子留在这个学校，其实，唯一吃亏的就是孩子。因为，在这所学校，孩子会和其他孩子有明显差别，比如：

（1）孩子会在行动方面比别的孩子迟缓

（2）孩子会在反应方面比别的孩子慢

（3）孩子会没有朋友，甚至还会被其他孩子嘲笑、戏弄

这些都需要家长好好考虑，孩子处于这样的环境，学习上又跟不上，也没有开心地和小朋友一起玩，孤孤单单甚至还要被嘲笑，那还有什么理由继续留在这个学校呢？

更何况学校已经向家长提出来了，说明，孩子的表现还是比较明显的，因此，建议家长给孩子办理转学，不要让孩子过得那么不快乐。