助推基础教育改革开放的意义
2001年颁布的基础教育课程改革课程功能方面的改革目标?
基础教育课程改革的具体目标是全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
基础教育课程改革,是党中央***院为迎接知识经济时代的到来,应对日益激烈的国际竞争,立足于全面提高国民素质,提升综合国力做出的重大战略决策。
改革开放以来,我国基础教育取得了辉煌成就,基础教育课程建设也取得了显著成绩。但是,我国基础教育总体水平还不高,原有的基础教育课程已不能完全适应时代发展的需要。
2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》改革目标有: (1)实现课程功能的转变;
(2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性;
(3)密切课程内容与生活和时代的联系;
(5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度;
(6)实行***课程管理制度。
教育对外开放的重要意义?
从历史角度看,教育对外开放是40年来助力我国飞速发展的重要举措。
回望来路,改革开放之初,我国经济总量规模较小,科学技术水平较低,综合国力较为薄弱,各行各业百事待举,教育作为我国改革开放事业的重要组成部分,彼时解放思想,实事求是,坚定地扩大出国留学人员派遣规模,加快推进国际交流合作。
从当前形势看,教育对外开放是顺应世界融合发展的必然选择。
随着世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的深入发展,世界各国的关联前所未有的紧密,政治、经贸、人文等交流合作更加频繁和广泛,教育的融合发展也不例外,成为人心所向、大势所趋。
从未来挑战看,坚持教育对外开放是服务新时代教育强国战略的关键条件。
改革开放以来,教育对外开放工作自觉服务党和国家工作大局,不断提升人才培养、学科建设的质量和水平,为提升我国教育实力和世界影响力发挥了重要作用。
开放是现代教育的基本特征和内在要求,教育对外开放是世界教育发展的重要趋势。教育对外开放在国家战略和教育发展战略中具有重要地位,是提高教育质量和建设教育强国的重要条件,拥有服务国际国内大局、促进文明交流互鉴、推动人类文明进步的深远意义。
办好我国教育事业的根本方针?
我们国家的教育方针是:坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。
从科学发展观的角度思考学校的发展和改革。党的***报告对科学发展观进行了全面系统的阐述,明确指出了,科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。这对于教育具有重要的指导意义。
深刻理解和把握党的教育方针和教育发展方向:
教育方针是一个国家或政党在一定历史阶段提出的教育发展的指导方针。教育为谁服务,培养什么样的人,是教育中带有全局性和根本性的重大问题。因此,教育方针的核心内容,是关于教育的培养目标和发展方向的规定。
立足我国社会主义现代化建设的实际,从我国社会主义教育的根本要求出发,明确提出在新时期要继续坚持德、智、体等几方面全面发展的教育方针。
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