中国的教育开放性是指

摘要： 陶行知教育观具有开放性的特点？电大开放式教育是什么？什么是语言组合的开放性？陶行知教育观具有开放性的特点？特点是丰富鲜明的：他认为实践是创造教育的核心内容。创造是陶行知的创造教育思...

1. 陶行知教育观具有开放性的特点？
2. 电大开放式教育是什么？
3. 什么是语言组合的开放性？

陶行知教育观具有开放性的特点？

特点是丰富鲜明的：他认为实践是创造教育的核心内容。创造是陶行知的创造教育思想基本特征,实践即是其核心内容。在第一次世界大战之后，当时正值中国民族工商业蓬勃发展，国家迫切需要大量具有实践能力的实用人才，陶行知就极力主张以实践为主要内容的试验教育。然而，尽管清末以后废科举、兴学校，引进一系列西方先进的教育制度和教学理论与方法，但从总体来看，学校教育并未脱离传统模式，读书做官、书本至上、鄙视实践等传统观念并没有得到根本的改变，所以教育非但不能适应经济形势的发展，更远远不能满足时代对实用人才的需求。

电大开放式教育是什么？

电大开放式教育行政管理专业学制是2.5年。 电大开放教育是一个学分制，教学计划中规定的所有课程都应该通过考试，下次不通过补考，直到全部通过。

但是电大既不允许在很短的时间内获得文凭，也不允许无限期地参加考试，所以最后期限是2.5-8年。

如果你在2.5年内通过了所有这些课程，你还需要等到2.5年后才能申请毕业，如果超过8年已经失败，那么学生的身份是无效的，不允许补足。

虽然规定为2.5年制，但在文凭上的学术体系是两年，而不是2.5年。此外，由于中央广播电视大学颁发的开放教育毕业证书，当地电大学生在完成所需学分后，向自己的院校提交材料审批并颁发毕业证书。

毕业需要很长的时间，从以前的经验来看，需要3到5个月。所以从入学开始到较低学历大约需要3年的时间。

什么是语言组合的开放性？

开放性语言，目前是一个国内热研的课题之一。总体的意思是：开放性语言是设定在开放式环境内的，没有固定目的性，固定答案的人与人之间的沟通交流的语言。它包括：开放性环境、开放性问题设置、开放性可探索语言等多个环节和因素。目前开放性语言对提高我国国民教育的创造性有非常积极有益，已得到学者和广大民众的普遍认可。