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让孩子增长见识重要吗?
很多人都说选择大于努力,我也想这样认为,对孩子来说也是一样,见识可以扩充自己对事物的认知度,可以锻炼一个孩子的胆识,在一个开阔的环境里,你的所见所闻,不让你知道原来可以有这样那样的不同见解,加上自己的思维,你也可以有你的独特理解,久而久之,你需要在以后做事中判断,思考,养成勤思的习惯
必须的,从小增长见识,见得多,懂得的就多,头脑里的知识含量就高。
所以,我建议还是应该经常带着小孩,出去走走,走的同时还要满足小孩的好奇好动心里,让他去体验,回答他的问题。
让孩子增长见识重要吗?当然重要,而且非常重要。
作家龙应台曾说过:“上一百堂美学的课,不如让孩子自己在大自然里行走一天;教一百个钟点的建筑设计,不如让学生去触摸几个古老的城市;讲一百次文学写作的技巧,不如让他在市场里头弄脏自己的裤脚。”
观察一下身边的孩子,我们会发现:有的孩子给人的第一印象特别优秀,他们非常地活泼开朗,待人接物彬彬有礼,宠辱不惊,而且还非常有自己的主见。与此同时,有些孩子可以被称之为“熊孩子”,在熟人面前非常随意,没有礼貌,但是到了陌生的环境中就唯唯诺诺,不敢见生人,遇到事情都躲到父母的身后。
为什么会有这么明显的差别呢?究其原因就在于“见识”的不同,见识究竟有多重要呢?他能让一个孩子会讲究,也能将就,能享受最好的,也承受得起最坏的。
我国著名的儿童心理学家陈鹤琴先生曾经写过一本书,名字叫《家庭教育—怎样教小孩》,这是我国现代第一本关注于学龄前儿童家庭教育的书籍。
但是这本书自始至终没有谈到如果教孩子识字、背古诗、记单词,即使是有谈到发展儿童智力的内容时,也无非是让孩子自己探索、引导孩子发问、做游戏等等内容。
但是令我印象非常深刻的是其中有一部分的小标题是:做父母的应常常带孩子到街上去看看。
这里摘录原书一些片段给各位家长作为参考。
孩子的成长过程,是从感性认识,逐步向理性认识过渡发展的。见识,是孩子对外界事物的认识过程,见识是知识,胆识,智慧的重要基础。所谓行干里路,就是人们长见识的过程,所以,见识对孩子的成长非常重要。
让孩子多看世界,才能形成正确的世界观。
我和一个家长有幸成为朋友,缘于她的孩子,他叫飞飞,一个六年级的男生,性格胆小内向,学习成绩几乎是班级后几名,有次孩子数学测试考了25分,数学老师严厉地批评了他,他就干脆不来上学了,家长很恼火,马上就该毕业考试了。飞飞很固执,只要让上学,他就躲在家里的柜子里,谁叫都不出来。我和他妈交谈暂时让孩子休息一段时间,让孩子调节一下自己。
飞飞妈无意中接触到了明日恩典,让孩子参加了!谁知孩子竟然像变了一个人。他通过参加明日恩典的一些活动,主动在舞台上跳街舞来展示自己,他还会自己做高铁,一个人到北京,总之他的改变,让我感到不可思议。飞飞今年初二,他的成长得益于他参加了明日恩典。
明日恩典的创办人刘女士,专门培养孩子的领导力,让孩子主动帮助别人,主动承担责任,多为别人付出,让自己变得更优秀。这个组织通过让孩子外出旅游,以及亲子活动,让家长和孩子一起成长。来自全国各地的孩子,为了让自己变成更优秀,而走到了一起。他们一起旅游;一起参加活动;一起接受教育;一起到国外著名大学去参观;一起到街头做公益活动;一起在舞台上绽放自己,一起写活动后的收获和感悟!
飞飞今年七月份刚刚随“明日恩典”去了日本,回来后写了很多感言,他对自己的人生已经规划好了。他写到:我是一名普通的初二男生,成绩一般,但我要努力学习,要让自己好起来。我打算高中到日本去读书,我要让自己有更好的人生。这还是那个胆小的孩子吗?飞飞妈说:“我要让孩子多看看外面的世界,多去经历,多去见识一下外面的美好事物,孩子才能形成正确的世界观!”
观世界,才能形成正确的世界观!这是飞飞妈的口头禅!有时间,我一定带上自己的孩子去观世界!
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