改革开放前教育文化的变化,改革开放前教育文化的变化有哪些

摘要： 为什么古时候私塾都是棍棒教育，而现在是提倡暖心教育？为什么古时候私塾都是棍棒教育，而现在是提倡暖心教育？现代富人太多了，有些假富人还开着豪车(四个轮)送孩子上学，接孩子下课，发现孩...

1. 为什么古时候私塾都是棍棒教育，而现在是提倡暖心教育？

为什么古时候私塾都是棍棒教育，而现在是提倡暖心教育？

现代富人太多了，有些***富人还开着豪车(四个轮)送孩子上学，接孩子下课，发现孩子下课后投诉老师大声说学生，富人们都会找学校领导，休闲的富人主妇心态不好，领导都怕了，开教师会时特别寻找教育方法，再上层领导指示，文明教育，柔情教育，不能动粗，先前的竹子都不敢用。

旧时的棍棒教育更是用不得，如果用上，那个教师就会掉饭碗，直接接受开除出局，学校领导层层记过处分。

对于富二代，富三代的教育应该独立设校，不能影响穷孩子的教育，这个也是社会必须关心的话题。

其实，古代的棍棒教育和现代的暖心教育都是相对的，之所以有所区别，需要对比来说：

第一，古代女子地位较低，私塾几乎被男孩垄断，男孩调皮经常被打那是很正常的事情，女孩想读私塾几乎是不可能的，家庭条件特别好的人家也是请先生上门教，所以古时候的棍棒教育是对于男孩而言的。

第二，古时候的教书先生一般是什么样的人？有很多地方提到教书先生大部分是秀才出身，或者被贬官员，总之就是怀才不遇的一类人，这些人可能科举考了一辈子，没有办法才去教书的，指望他们脾气能好了？拿孩子出气这是家常便饭！所以棍棒教育在私塾就成了常态，但是现在的学校老师都是有编制的，都是从高等院校经过专门培训的高素质人才，棍棒教育也就显得没那么多没那么重要了。

第三，对于男孩和女孩，我们现在的教育方式依然有很大差别，对男孩严厉，对女孩温柔，其实也是教育不同理念的表现，不信你们想想家里儿子挨揍多，还是闺女挨揍多，只是现在学校里面学生太多，老师只能放羊式管理罢了。

从棍棒教育到暖心教育，可以看出教育的方式方法在变，也说明人类的教育趋于文明，趋于人情人性化，那么从古时候私塾的棍棒教育到现在的暖心教育我想说两点。

一是社会教育环境的差异。古时候没有当今社会这么丰富多彩，在家有电视，电影，手机，出门有飞机，火车，小车等。古时候学生所了解的信息只能从老师口传心授中得到，何谓祖国山川河流，日月星辰都不曾感受，不曾欣赏。而今的孩子们都能从影视频上看到，或节***日在父母的带领下去游历去感受。古时候私塾先生对蒙童的启蒙教育就是《三字经》、《百家姓》

《***规》等。注重品行道德的培养，这对儿童的影响可以说是终身的。要想学更多知识，也只能通过老师来获得。因此不听话的，上课思想开小差的都会被罚。说是棍棒教育，其实是为了让学生学得更多。除此之外大部分学生就很少从其它途径获得更多。这就要求学生必须专心听讲，再说老师也不会往死里打，只不过是连打带吓，不会伤筋动骨的。

二是社会教育文化的差异。尽管现今提倡学习经典，但不是所有的吸收，而是有选择的继承。古时候学的以文化教程为主，地理，历史，数学开设很少，都是读死书，死读书。像英语，信息技术课更不用说。相对而言，现如今的学生学习压力自然比古时候孩子压力大多了。有的学生由于经受不住社会的诱惑，游戏网络的吸引，再加上有的留守儿童父母不在身边，很难管理，学习态度不端正，学习目的不明确，因此粗暴的棍棒教育会更加增添他们的敌意。这就要求我们老师要多关心他们，了解他们，走近他们，走进他们的心灵。帮助他们树立自信，弥补他们爱的缺失，情的渗透，进行暖心教育。同时，现如今的孩子接触社会各方面的信息比较快捷，并能通过媒体了解外面

世界的精彩。人如果用棍棒教育让他们屈服，往往事得其反。再者，他们都是独生子女较多，是父母的小皇帝，小公主，爷爷奶奶的宝贝心肝，受捧，受宠贯了，怎经得被老师打呢？即使老师轻轻的罚戒一下，定会激起轩辕***。况且教育部三令五申强调不准体罚或变相体罚学生，家长心中自有一根准绳。又怎见得老师罚呢？因此，暖心教育是大势，是必然。老师们应用更多的爱去呵护他们，用更多的心去感化他们，教他们做人，教他们立志，教他们学习，以适应社会发展的需要，实现自己的人生理想。