国家开放和远程教育哪个好一点
开放大学和远程教育区别?
办学主体不同,国家开放大学是教育部直属的,全国各地均有分校,而远程教育属于教育部单独教育序列,二者都可参加研究生考试、可报考国家公务员考试、各类职业资格证考试、评定职称、工资定级等。
成人教育提升学历选择中央电大好还是其他高校的远程?
电大现在已经改称为“国家开放大学”。网络远程很多院校都开设,学习难度不同。一些名牌一类院校的要求会难一些,一些普通院校的相对学习简单。
因为我们机构就是做网络远程教育代招生的,而我本人负责整理学生作业和考试答案。对于学习难度,比较了解。
国家开放大学录取容易,课业负担不重,学费相对其他院校也便宜。如果不考虑名字是否响亮,选择国家开放大学可谓经济实惠。
而一些属于985工程院校的网络远程教育,比如现在还有成人学历教育的人民大学、中国农业大学,学习是有难度的。很多作业上网搜索也找不到答案,就需要认真踏实的看视频课件或翻书本,想偷鸡取巧不容易。而象东北财经大学、华南师范大学这种既不是985/211也非双一流的外地院校,作业相当的简单。通过网上搜索全部搞定,作业帮、百度文库都可以轻松找到答案。
正因为大家都知道网络远程教育含水量高,上周有朋友介绍的姐们公司要求全员提升素质,必须达到本科及以上学历。而且文件明确要求,成人学历只认可高教自考的。对于大多数人普遍认为自考学历难度大、含金量高。但是前几年的成教学历乱象,自考学历也是可操作的。通常做法是机构买通考场,这样报考的人员可以说花钱就能通过考试。
但是十九大以后,一系列的教育改革措施,使得买考场这事也不那么容易了,尤其北京的自考。阳历年前,北京巨人时代教育爆出卷款跑路***,自考学生人均花费四万多元,涉案金额高达2亿元人民币。就是机构发现无法运作考场,而收取的费用已经大部分用于经营等无法退款,所以最终选择卷款跑路。
***络远程学历,认可的地方说明要求不高;不认可的,纵然是人大的也一样没用。
业余教育和开放教育哪个含金量高?
业余教育和开放教育含金量都高,开放教育是实现一校多区***共享、校际之间学分互认的理想途径;是教师教育学历与非学历一体化、职前职后相衔接和沟通的有益探索;是传统教育与网络教育相互融合,构建混合学习模式的切入点。
开放教育诞生于1999年,是以现代远程教育方式,实施本专科学历教育,实现“***、处处、时时可学可考”终身教育价值理念的一种新型人才培养模式。
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