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摘要： 如何引领课堂教学改革？你怎么看？2021中高考热点作文是什么，你怎么看？如何引领课堂教学改革？你怎么看？       十年树木，百年树人。引领课堂教学改革，要从两个层次去抓。   ...

1. 如何引领课堂教学改革？你怎么看？
2. 2021中高考热点作文是什么，你怎么看？

如何引领课堂教学改革？你怎么看？

       十年树木，百年树人。引领课堂教学改革，要从两个层次去抓。

        第一层次是从幼儿教学开始，从家长教育开始，培养好的苗子。在日本，女子在上课过程中就有如何当好一名好母亲的教育；西方国家，也注重幼儿教育，特别是犹太民族，孩子一出身，床头就有一买粘了甜食的《圣经》，让孩子对书有兴趣，所以犹太人诺奖获得人数最多。家庭是人的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，父母要同孩子讲道。作为家长，要培养孩子以下能力：1.学习能力，培养学习兴趣，兴趣是孩子的最好的老师。2.专注力。3.记忆力。4.逻辑思维能力。5.良好的行为习惯。同时，幼儿园也是关键，是很多行为习惯形成的重要时期。我们在这个阶段，幼儿园师资力量跟不上，社会和家长也不重视，认为幼儿园就是玩玩。幼儿时期一旦拥有了以上五种能力，到真正上学阶段老师在育人方面只是锦上添花，以传授知识为主。

        另一层次，就是后期课堂教学，算是忘羊补牢。无论什么名师大咖，多半这个阶段讲技巧，讲反复，这些都是以应试为目的。这个阶段想要提高孩子的学习兴趣、专注力、良好的行为习惯已经很难了，但再难也要注意培养，慢慢地改变，授之鱼不如授以渔。我以为目前要为老师减负，减少活动之负，比如教研活动、职称评定、发表论文、各级考核等等。让老师专注于教书育人，特别是育人。当然这是一个系统工程，也需要大环境的配合和支持。

每天从各种媒介中看到的，多是“减负”、“禁补”等之类的新闻、旧闻。很少见“常规教学”、“课堂教学改革”之类的话题了。个人认为:“常规教学”是教育的主战场，主阵地，是教育的主业。抓“减负”、抓“禁补”等没问题，但重点要抓常规教学中的“课堂教学”，否则，一切“本末倒置”。个人认为:改革开放四十年进行的“课堂教学改革”均是传统教学结合现代化教学设备的尝试、创新，而教学理念、教育理论等完全没有跳出传统教育的藩篱，如“启发式”、“因材施教”等。改革不是大破大立，是批判地继承，是“取其精华，去其糟粕”。换个形式或方式进行课堂教学，不叫改革。个人认为:课堂教学要符合人们的认识规律。所谓的改革，要从认知规律，特别是孩童认知规律入手，调整教学方式、方法，使你的方法成为孩童认知世界的最佳路径。一种理念的固化，是几代人甚至更多代人在长期生产、生活实践中逐渐摸索、主动探索形成的，决不是几天、几年、几十年就形成了一种什么新理念。如一项技术的形成且熟练运用，必须靠成百上千次练习才能形成，绝无捷径可走，否则“拔苗助长”，适得其反。这是规律，不可违背。关于“课堂教学改革”实在没有好观点、好方法介绍给大家。不知所言，见谅！

2021中高考热点作文是什么，你怎么看？

2021年中高即将临近，很多中学生在努力的最后冲刺，早晨天未亮就被闹钟叫醒背书，晚上过了夜半还在灯下奋笔疾书，经历过中高考的人都知道，孩子学习确实不容易！

各科的复习都是成堆的试题，和各个知识点专题。

但是语文作文应该怎么备考呢？

很多孩子和家长一提到孩子的作文，就茫茫然，觉得孩子的作文写不好，但是又不知道从哪里去提升，或者备考，感觉对于作文很是“无能为力”…

作为一名中学语文老师，依据个人教学和备考经验，跟大家分享一下，语文作文备考的方向及其热点：

1：新时代，新青年

在国家建党一百周年的大背景下，国家取得了全方面的发展和进步。作为新时代的，中学生应当怎么树立正确的价值观，与社会和时代接轨呢，这是中学生需要思考，且又贴合当下热点的。

2：时代英雄，榜样的力量

不论是抗疫前线的白衣天使，还是印度边疆的边防英雄，还是国之院士袁隆平，……这些都是我们社会的榜样。作为中学生，怎么看待榜样的力量，跟榜样学习，也是一个热点。

3：青少年成长的情绪处理：挫折，宽容，反省，友善，和感悟等等。既能考查中学生的语言文字能力，也能检验他们的价值观，也是重要的考点之一。