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互联网技校都教什么?
互联网技术学校有哪些专业?
1、软件类专业
系统分析师、计算机程序设计员、软件测试师 、软件项目管理师 、系统架构设计师、大数据开发工程师等。
2、硬件类专业
计算机维修工。
3、网络类专业
计算机网络管理员、网络系统设计师、网络综合布线员、网络建设工程师、网络工程师、网络运维工程师等。
4、信息系统类专业
计算机操作员、信息系统安全师、信息系统管理师 、数据库系统管理员、信息系统监理师、信息系统评估师、信息***开发与管理人员 、信息系统设计人员。
5、制造类专业
你看过最华丽的PPT是什么?
我觉的题主说的特斯拉的PPT可能就是slidor公司为 Hyperloop (也就是特斯拉老板马斯克专门造超级高铁的公司)设计的幻灯片。
页面是这样的:
加上很酷的动画让页面更加震撼!
最喜欢这张的高铁动画!
或许是自己做PPT多了的缘故,我对PPT的挑剔已经到了一定地步!不仅讲究排版设计,对文案、对色彩、对动画、对背景音乐都很挑剔!如果非得说我看过的最华丽的PPT是什么样子!我只能给你做一下描述!
一是 超炫动态背景,所谓动态背景,可以是***背景,但是我见过最华丽的是一个党建工作的模板,不知道哪位大神居然利用AE制作了的动态图片当作背景,不仅切换页面的时候有特效,连演示过程中都有特效,例如上图的红旗,在那个模板里是动态的!
二是 超酷动画片头,将***素材与照片、文字、背景音乐,完美的结合在一起,这也是很多目前流行的PPT片头的做法,大体上是将一个用AE做好的***当作背景放在里面,而后按照时间顺序加入文字、图片等素材,并调整动画,使整个片头在音乐的烘托下变得大气磅礴!
三是 全动画展示PPT,即就像一部动画片一样的演示用PPT,最有名的就是这个《安全生产十大定律了》因为它是完整的而且配音动画设计都很完美,可以说酷毙了!如果你是一个有一定PPT动画制作经验的人,你会知道,PPT动画制作有多繁琐,虽然现在有各种插件可以简化一些程序,但组织一个如此庞大的片子,真的很不容易。
谢邀!!
下面便是我对华丽的看法:
powerpoint是一种工具,使用最漂亮的东西是很困难的,因为它是一种你可以在***上花钱的东西。曾经也走这条路,然后找到华丽的基本是由几个原因造成的:大量的自定义动作线动画时间精确控制的完美匹配的材料本身有很强的美感其实说白了,大部分人不花时间使用PPT,主要是因为投入产出比很低。但是有很多人喜欢玩。
我的经历
2010年底,我收到了老板亲自告诉我的任务:用3天时间美化他的PPT。这是一家上市公司。对于老板来说,每年年底向集团董事会成员做年度总结报告是很重要的。那时,我才刚刚毕业半年。我能承担重任的原因是我有电脑背景和两个热肾。事实上,我的专业是信息和计算科学。在一些学校,我属于数学系,这与视觉设计无关。但我知道这是一个展示自己的好机会,我毫不犹豫地答应了。
做ppt要有范
一个学习的过程
接下来,我搜索了信息/教程,学习了色彩/布局的基础知识,甚至还为每个人买了一本设计手册。两天后,我做了几个版本,但是现在我已经学会了卖掉它们,我对老板没有信心,我的目标是超越他的期望。从prajna的博客上传来的一句话提醒我,人类天生对运动和变化很敏感。所以通宵学习动画,看一下大牛的PPT,站在巨人的肩膀上,最后,在第三天,PPT把PPT交给了老板。第二天,我一直睡到中午,打开手机,收到老板发来的短信:老兄,太好了。
满足商业要求
或大或小的公司会议和各种各样的[_a***_],毕竟把这个打开***,老板对我的工作也常常在公司会议上说,作为一个职场新人,很快得到大家的尊重,也获得了一定的地位,有着丰富的奖励后,同行,不久我在深圳买了房子,结婚,生孩子…这个PPT肯定不是最漂亮的,设计布局和动画效果都不高,但是刚好满足客户的需求,然后在这个行业里,没有人做过这个。
幼儿园中班安全教案《防火知多少》含课件?
活动目标与要求: 1、 在活动中培养幼儿初步的自我保护意识 2、 活动中初步掌握几种自救逃生的方法和技能,提高自我保护能力。 3、 让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。 活动准备: 有关火,救火的影像资料图片若干、电话一部、湿毛巾每人一条 活动过程: 一、 调动幼儿积极性,听声音形式导入。 看图片认识消防车,消防员。出示“严禁烟火”的标志,让幼儿认识并说出它的意思。 提问:你在哪里见过这样的标志? 为什么那里放这样的标志? 二、 组织幼儿活动 1、(重点)观看短片,探讨片中火灾发生的原因。教师引导幼儿讨论,片里1、你们看到了什么? 2、火灾是怎样引起的? 2、引导幼儿分析,讨论引起火灾的几种常见原因。进一步讨论除了使用什么引起火灾外还有那些原因会引起火灾。如果,着火了应该怎么办? 3、观看课件,讨论:被围困的小朋友是怎样逃生的?我们怎样才能预防火灾? 4、现场模拟练习,着火了该怎么办?(难点) 三、教师小结: 表扬积极参与活动回答问题积极的幼儿。
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活动目标与要求: 1、 在活动中培养幼儿初步的自我保护意识 2、 活动中初步掌握几种自救逃生的方法和技能,提高自我保护能力。 3、 让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。 活动准备: 有关火,救火的影像资料图片若干、电话一部、湿毛巾每人一条 活动过程: 一、 调动幼儿积极性,听声音形式导入。 看图片认识消防车,消防员。出示“严禁烟火”的标志,让幼儿认识并说出它的意思。 提问:你在哪里见过这样的标志? 为什么那里放这样的标志? 二、 组织幼儿活动 1、(重点)观看短片,探讨片中火灾发生的原因。教师引导幼儿讨论,片里1、你们看到了什么? 2、火灾是怎样引起的? 2、引导幼儿分析,讨论引起火灾的几种常见原因。进一步讨论除了使用什么引起火灾外还有那些原因会引起火灾。如果,着火了应该怎么办? 3、观看课件,讨论:被围困的小朋友是怎样逃生的?我们怎样才能预防火灾? 4、现场模拟练习,着火了该怎么办?(难点) 三、教师小结: 表扬积极参与活动回答问题积极的幼儿。
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