改革开放后的教育扶贫现象

摘要： 教育扶贫政策是哪年实施的？教育扶贫是什么时候提出的？教育扶贫的定义是什么？需要新一代教师如何去做？什么是教育扶贫？教育扶贫政策是哪年实施的？1. 教育扶贫政策是在2014年实施的。...

1. 教育扶贫政策是哪年实施的？
2. 教育扶贫是什么时候提出的？
3. 教育扶贫的定义是什么？需要新一代教师如何去做？
4. 什么是教育扶贫？

教育扶贫政策是哪年实施的？

1. 教育扶贫政策是在2014年实施的。
2. 这是因为在中国，教育扶贫政策是为了解决贫困地区教育资源不足的问题，提供平等的教育机会，促进贫困地区的发展。
实施教育扶贫政策可以帮助贫困家庭的孩子接受良好的教育，提高他们的学习能力和就业机会，从而打破贫困的循环。
3. 教育扶贫政策的实施不仅仅是提供经济资助，还包括改善教育设施、培训教师、建立教育支持体系等方面的内容。
通过教育扶贫政策的延伸，可以促进贫困地区的教育事业的发展，提高贫困地区居民的整体素质和生活水平。

教育扶贫是什么时候提出的？

2015年提出的，扶贫必先扶智。

***十八大以来，总书记在多个重要场合对做好教育扶贫工作提出殷切希望。2015年11月，中央在中央扶贫开发工作会议上特别强调指出，教育是阻断贫困代际传递的治本之策。贫困地区教育事业是管长远的，必须下大力气抓好。扶贫既要富口袋，也要富脑袋。

2016年9月，总书记在北京八一学校与教师学生代表座谈时指出，要推进教育精准脱贫，重点帮助贫困人口子女接受教育，阻断贫困代际传递，让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。***还特别指出，扶贫要同扶智、扶志结合起来。智和志就是内力、内因。扶智和扶志，根本就是发展教育。

教育扶贫的定义是什么？需要新一代教师如何去做？

中国的教育差距在不断扩大。以北京为例，北京一个孩子一年花费的教育经费包括家庭和国家支出可能是农村孩子的几十倍，而一个农村孩子一年花费的教育经费就几百元。

教育扶贫很难。但是再难也要扶贫。教育问题不解决，贫穷问题恐怕无法根治。不仅贫困地区不能真正摆脱贫穷，教育的萎缩还可能导致更多的农村地区“返贫”。

这是这是一个庞大的系统工程，说一年都说不完。

就老师如何在教育扶贫中发挥力所能及的作用？

我觉得让教师安心教书，把贫困户子女集中起来，由教师排班辅导，这是作为教师能够做的最好的扶贫。贫困户子女学习环境差，一般无钱择校，家长不能辅导，大都在村小或镇中读书，学习成绩大都不理想。把贫困户子女放学后留下来，安排教师辅导作为扶贫任务，这样既能发挥教师特长，又能提高贫困户子女成绩，把贫困户子女教育成人成才，这是从根本上扶贫。

教师扶贫是教育扶贫，不是叫老师去替那些贫困户栽田种地，不是叫老师拿出自己的工资去买着油米去送贫困户。现在的教育扶贫已经被某些领导搞偏了。老师的任务是教好书，不是做那些事。

什么是教育扶贫？

:对建档立卡贫困家庭义务教育阶段学生，免除学杂费、教科书费基础上，小学1000元/年，初中生1250元/年，对寄宿生发放生活补助费。同时每生每年发放营养餐改善计划补助资金800元。…………