幼师夜校要读多久才能上

摘要： 如何逐步培养孩子的读书兴趣？如何逐步培养孩子的读书兴趣？谢谢绿笔尖向名家学作文邀请！你的回答已是圆满。如何培养孩子的阅读兴趣，这个重责非家庭教育而不能行。由于孩子爱玩好动，专注力不...

1. 如何逐步培养孩子的读书兴趣？

如何逐步培养孩子的读书兴趣？

谢谢绿笔尖向名家学作文邀请！你的回答已是圆满。

如何培养孩子的阅读兴趣，这个重责非家庭教育而不能行。由于孩子爱玩好动，专注力不及成年人，要让一个不爱看书的孩子养成阅读习惯那家长是必须花点心思才能让孩子养成阅读习惯。

记得大文豪苏轼兄弟们小时候非常顽皮，对书籍一点兴趣也没有。他的父亲也是二十七始发奋读书。为了让苏轼兄弟爱上读书，苏老泉可谓费尽了苦心，和孩子们玩起藏书的游戏，激起苏轼兄弟的好奇心，让他们在捉迷藏的游戏中渐渐地被书吸引。从偷偷摸摸地看书到读万卷书从而成为唐宋八大家之一。

根据孩子的天真浪漫心里特点，家长们可以不要让他们集中在一个时间点看书，可以分段阅读，聚沙成塔让孩子乐于看书，养成终身阅读的习惯。

如何逐步培养孩子的读书兴趣？

第一，家长带头读书。

孩子爱读书，这是最好的学习习惯。如果家长天天嘟嘟囔囔：“别看电视了，读书去。”“别玩手机了，读书去。”“别打电脑游戏了，读书去。”而自己却在喝着香茶，嗑着瓜子，看着电视，玩着手机，打着游戏。这样的情景，又怎样有说服力呢？少絮叨，家长自己把名著与经典摆的家里到处是，没事了就拖过一本认真读，强过嘟囔孩子一万倍。

第二，带着孩子出去玩，不逛商店逛书店。

“亲爱的儿子（闺女），带你出去玩去。”母女俩父女俩或全家，乐乐呵呵，车一掉头，进了书店。“儿子（闺女）随便挑，看中了给你买。”一家人都在挑书，孩子自然也在挑，父母稍加把关和引导，买书回来了。放在家里，没事了，家长继续带头读。再一个就是图书馆，周末带孩子去图书馆玩玩，现在借书免费，顺便借两本书回来，一块读。

第三，家庭也要订书订报，得有书橱。

豪华装修的房子见过不少，华丽的衣柜见过不少，而带有实用的书橱的不多，为了孩子，也为了大人，总得有个书橱吧，里面装满了适合孩子读的书，买的书，可供查阅的额工具书。家庭还得订阅报刊，给孩子定份学生报，让读书看报看刊物，成为生活习惯。

第四，动员孩子参加一些读书活动。

学校的读书活动，市里举行的全民阅读活动，读书写作活动，诗文诵读活动，等等，也能侧面提高孩子的阅读兴趣。而读书的兴趣一旦起来了，习惯一旦养成，孩子就会受益终生。

培养孩子的读书兴趣从幼儿时期就开始了。

孩子一周岁左右，开始咿呀学语。家长可以买一套图片：有动物，有人物，有山川河流，有日常物品等。母亲有空的时候拿着图片教幼儿发音，识图。开始让孩子认识同一类的，比如：妈妈、爸爸、哥哥、姐姐……先从元音开始，然后过渡到辅音。幼儿学会了发音，也实现了阅读的启蒙。

幼儿两到三岁时，母亲就可以买一套比较系统的幼儿书刊，按着书刊的安排每天给孩子读相关的内容，读的时候母亲要绘声绘色，同时还要有肢体语言做***，吸引孩子进入状态。

孩子到了四五岁时，母亲就要给孩子订阅适合的幼儿读物。开始母亲可以照着图给孩子讲解，讲过几遍后，可以锻炼孩子自己照着图画编故事，这时要求不要太高，能简单叙述就可以了，一定要学会表扬孩子，初步培养孩子的阅读兴趣。

孩子六到七岁时，要给孩子播放一些童话故事。让孩子反复听，然后母亲可以向他提一些简单的问题，答对了要夸奖，还可以抱抱他，以示鼓励。也可以让孩子自己讲一讲听过的童话故事。这个时候母子要多互动，让阅读成为孩子生活的一部分。

七八岁孩子上学了，这时他们学会了汉语拼音。母亲可以买一些带拼音的图书，让孩子独立阅读，要求孩子读出声音，读出语气，读出感情等。读的时候尽量读准确，不填字，不落字。

等到孩子上了二三年级，随着识字量的增加，儿童读物就不用带拼音了。可以让孩子独立阅读，遇到不认识的字就让他们查字典，母亲监督就行了。阅读内容可以适当宽范些。

四五年级的孩子已经具备初步的阅读能力。引导孩子看他们喜欢的书籍。这个时候，孩子还不能辨别哪类书有益，哪类书有害，做家长的要把好关。

孩子对阅读有没有兴趣和家里的氛围有关。父母首先要有阅读的习惯，耳熏目染，孩子自然也会喜欢阅读的。

“胸藏文墨虚若谷”，“腹有诗书气自华"。

我们每个做父母的，都明白培养孩子读书兴趣的重要性，但是，实际生活中，我们也会发现，很多孩子对于读书，也就是课外阅读没有兴趣。 怎么办呢？

作为一个已经教了三十几年书的语文老教师，我想谈一点自己的经验。

第一，做父母的，要为孩子在家中营造一个良好的读书氛围。 俗话说得好，身教胜于言教。父母在家中，如果只顾自己玩乐或打***，或看电视，或喝酒应酬，那孩子怎么会喜欢读书呢？ 如果父母确实要有应酬，可以避开孩子。尽量减少在家中打***啊，看电视啊。 当孩子在看书的时候，父母在旁边看电视，那孩子无论如何也没办法专心，不专心也就没什么兴趣。

第二，一切兴趣，其实都来源于成功的体验。 父母要和孩子共同阅读，共同体验。当孩子读完书以后，可以让孩子把读过的故事讲一讲。当孩子讲的精彩的时候，父母可以及时的表扬，鼓励。当然也可以就书中的一些问题和孩子探讨交流，这样的效果恐怕是最好的了。

第三，培养孩子的读书兴趣，应该从小做起。当孩子还在读小学的时候，父母就要精心的准备。如果小学阶段还没有培养好读书的兴趣，那么孩子到了中学，再培养就有点晚了。

第四，父母应该明白，培养孩子的读书兴趣，其实父母有莫大的责任，不要过分的依赖学校的老师。老师当然很重要，但是，如果孩子回到家中，没有一个良好的读书氛围，父母对孩子的读书情况也撒手不管，指望靠孩子的自觉，怎么能培养起兴趣呢？

第五，父母要经常和孩子，一起到书店里去买一些孩子感兴趣的书。或者从网上一起选择一些孩子感兴趣的书。对孩子要读什么书，父母一定要有所选择。既要孩子愿意读，也要有益。

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