改革开放以来党员教育工作,改革开放以来党员教育工作的变化

摘要： 教育党建的意义？思政四史指的是？发展党员工作的四个要求？教育党建的意义？党建在教育发展中的作用不言而喻，我们不仅要明晰党建为什么要统领教育，还要在具体实践中创造性实施，把党建融入教...

1. 教育党建的意义？
2. 思政四史指的是？
3. 发展党员工作的四个要求？

教育党建的意义？

党建在教育发展中的作用不言而喻，我们不仅要明晰党建为什么要统领教育，还要在具体实践中创造性实施，把党建融入教育管理、教育教学、队伍建设等方面，让党建更具体、更具操作性、更有生命力。

全心全意为人民服务的宗旨，要求共产党员把党和人民的利益摆在高于一切的位置上，任何时候，任何情况下都应当首先想到党和人民群众的整体利益。

中国共产党从她诞生之日起就是中国各族人民利益的忠实代表，就把全心全意为人民服务当作自己的唯一宗旨。在改革开放的形势下，强调全心全意为人民服务的宗旨的意义更为重大。必须加强党的宗旨教育，使全体党员在改革开放中自觉地***各种腐朽思想的侵蚀，一切从党和人民的利益出发，做人民的勤务员，同时清除那些经不起考验的腐化变质分子，只有这样，才能密切党与人民群众的联系，保持工人阶级先锋队的本色，保证现代化建设和改革开放的顺利进行。

思政四史指的是？

思政四史是指中国***党史、新中国成立史、改革开放史和中国特色社会主义发展史。这四个历史时期是中国现代史的重要组成部分，是中国***的发展历程和中国社会主义制度及其发展的重要历史阶段。通过学习思政四史，可以深入了解中国***的历史和理论，认识中国特色社会主义的形成和发展，增强爱国主义情感和国家意识，为实现中华民族伟大复兴提供思想理论和实践指导。

思政四史是指中国***对中国革命史、建设史、改革开放史和社会主义发展史的总结和概括。这四史包括中国革命史，即中国***领导的革命斗争史；中国建设史，即中国***领导的社会主义建设史；中国改革开放史，即中国***领导的改革开放进程史；社会主义发展史，即中国***领导下的社会主义事业发展史。思政四史是中国***教育和培养党员干部的重要内容，旨在加强党员的理论修养和政治觉悟，坚定共产主义信仰，提高党员的思想政治素质。

发展党员工作的四个要求？

一是坚持围绕中心，服务大局。发展党员工作要紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和加强党的执政能力建设的要求来进行。要把这项工作放到党的工作大局中去谋划、去推动，在巩固党的执政基础，促进经济社会发展等方面，取得实实在在的效果。

二是坚持党员标准，严格工作程序。要坚持质量重于数量的原则，着眼于保持党的先进性，严格按照***规定的党员标准发展党员，着重看发展对象是否自觉学习和实践“三个代表”重要思想，是否自觉贯彻落实科学发展观，是否自觉为党的路线和纲领而奋斗，是否在工作和社会生活中取得突出成绩。严格发展党员工作程序，认真履行入党手续，坚持成熟一个，发展一个，确保新党员的质量。

三是坚持改善结构，保持均衡发展。要着眼于改善党员队伍的结构和分布，注意在生产、工作第一线发展党员，注意在青年、妇女、少数民族中发展党员，注意在高知识群体和各类人才中发展党员，注意在党的力量比较薄弱的地方发展党员。坚持有领导、有计划地发展党员，防止和避免突击发展、长期不发展、发展数量大起大落等不正常现象，防止和纠正“分指标、卡比例”等错误做法。

四是坚持教育引导，做好基础工作。要把发展党员工作的着力点放在入党积极分子队伍建设上。要积极主动地开展教育引导工作，努力把社会各方面的先进分子凝聚到党组织的周围。***取多种形式，加强对入党积极分子的培养教育，不断提高他们的思想政治素质和业务水平，为发展党员工作奠定坚实的基础。

五是坚持求真务实，与时俱进。注意研究在改革开放和社会主义市场经济条件下发展党员工作的特点和规律，建立健全常抓不懈的工作机制。不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，探索新方法，使发展党员工作始终体现时代要求。