信阳师范学院成教,信阳师范学院成教招生简章

摘要： 2021信阳六高怎么样？有的孩子没学懂，学校为什么要取消留级？2021信阳六高怎么样？信阳市第六职业高中，是平桥区一所集职教、成教、师训和劳务输出培训为一体的综合性中等职业学校。2...

1. 2021信阳六高怎么样？
2. 有的孩子没学懂，学校为什么要取消留级？

2021信阳六高怎么样？

信阳市第六职业高中，是平桥区一所集职教、成教、师训和劳务输出培训为一体的综合性中等职业学校。2005年学校被省教育厅评审认定为“河南省重点中等职业学校”和“河南省县级骨干职教中心”，2007年3月被国家教育部评审认定为国家级重点中等职业学校。2008年，以六职高为龙头学校成立了平桥职教集团。

学校为职教攻坚计划各级财政重点支持学校，办学规模、师资力量、就业工作居全市先进行列。学校现有校级领导8人，平均年龄40岁，均为本科学历和高级职称。学校现有66个全日制教学班，在校生4900余人，学校占地面积140亩，总建筑面积4.82万平方米，拥有现代化标准教学楼两幢，

办公楼一幢，综合实训楼一幢，男女生寝楼四幢，教工宿舍楼四幢，生活、服务教学区独自成院。学校办学实力雄厚，拥有专兼职教师290人，大于师生1：18的标准，其中硕士研究生10人，高级教师66人，中级教师112人，***教师37人，省、市级学科带头人、骨干教师63人，“双师型”教师162人。

从以上情况来看，信阳六高还是很不错的。

有的孩子没学懂，学校为什么要取消留级？

我们学校取消了教育方面的一些陈旧的制度，其中包含了留级制度，但其实取消了留级制度，却没有相应的改变，对学生的评判，没有改变对老师的评价标准，于是就造成了在很多情况下，一个孩子学习成绩不好，会被老师劝退或者说劝留级。

现在的留级制度没有别人的那种错误感觉了，因为现在的留级制度都是家长主动提出的，学校方面基本上是严格禁止任何一个老师建议家长或者建议学生转学或者留级。

其实取消的都是一些陈旧的制度，如果强制保留留级制度的话，将会伤害很多孩子的自尊心，毕竟学习因人而异，有的人聪明自然而然的学习可以好，可是有的人学习不好那就没办法，怎么能够可以确定孩子必须留级呢？

取消纯属留级制度，是我们教育的一个比较良好的发展，也是尊重人的一个表现。

虽然说现在能想留级的话，虽然在制度上没有，不过我们有了另外的两个名词，那就叫休学和复学。其实就是留级。

一些政策性的东西大多数都是好的。

有的孩子没学懂，学校为什么要取消留级？

这个问题，不是学校要取消留级的，而是国家的规定，我对学生留级问题是这样认为的。留级对学生来说末必就是坏事，学生的学习，就如盖高楼大厦一样，是一定要打好基础的，一但出现孩子有没学懂的，一定要努力把该懂的学懂，在数学中，加减法不会，下面就没有办法再学乘除法。如果孩子不是很笨，学习因为某种原因，一时跟不上，可以留级，我在小学留过级，学第二个四年级，我努力了，我跟上班了，所以五七年小升初，十三进一，我考进了初中 ，如果不留级 ，在当时那种情况下，说不定就考不进初中。所以我认为，孩子只要不是智商有问题，该留级的可以留级。如果硬着朝前拖，对学生自己学习没有帮助，对老师教学，也有困难，我建议国家应该允许学校，在特殊情况下，根据学生具体情况，可以适当考虑留级。

我一直支持"义务教育阶段，保留学生留级制度"。人是有个体差异的，认知水平因人而异，有的学生认知能力强，一点就通，有的学生认知能力弱，既便费了九牛二虎之力仍然跟不上学习进度，逐惭变成"学困生"，与其"拖死"不如让他重新来一次，至于浪费教育资源可设计相应的补足细则，比如多的义务教育年限可由家长承担部分费用。我虽从事的高中教育，对义务教育阶段的情况没有发言权，但高中的"问题学生"百分之八十是"学困生"这是不争的事实，真希望***和教育主管部门及时调整这一政策，尽早出台相关细则。