网络教育必读,网络教育必读书籍推荐
请问各位,中职学生有哪些适合看的网课?
很荣幸回答您的问题。
互联网上有很多适合中职学生在线看的网课。下面依照我的经验来介绍一下。
这个网站是由高等教育出版社建设和运营的职业教育数字教学***共享平台和在线教学服务平台。它是国家“职业教育专业教学***库”项目建设成果,面向全社会共享,为广大职业教育教师、学生、企业员工和社会学习者提供优质数字***和在线应用服务。
如果是教师身份注册的,那么就有建立班级的功能。学生以学生身份注册后可以加入班级,老师对学生进行统一管理,比如统一安排作业和考试等等。我们还可以将这些课程导入到自己的账户,然后用来对自己的学生进行讲解。这样也体现了互联网的“***共享”的理念。
这个平台还开发了安卓平台和苹果平台的手机APP,老师和学生利用APP就可以进行在线的授课和学习。
这个平台最大的特点就是***丰富。平台上面有职业教育的几乎所有专业门类和科目,电子信息类、土木建筑类,装备制造类等等。中职的老师完全可以将它作为在线授课的平台,学生们将它作为在线学习的平台。缺点是课程更新很慢。
中国大学MOOC是由网易与高教社携手推出的在线教育平台,承接教育部国家精品开放课程任务,向大众提供中国知名高校的MOOC课程。在这里,每一个有意愿提升自己的人都可以免费获得更优质的高等教育。
这里面虽然是大学课程,但是部分课程是非常适合中职的学生来学习的,比如计算机类的和电子类的课程。这个平台也有手机端的APP,名称叫“中国大学MOOC”使用起来也很方便。
网络教学到底好不好,对小孩子好吗?
我是心月聊教育,先不论网络教学到底好不好,通过这两天的网络教学,我觉得网络教学情况是一地的鸡毛。但网络教学在今后可能成为教学的重要手段,值得每个教学人的关注,学习,掌握。
最近由于疫情的影响,我们教育人也是根据教育部的倡导,积极探索新的教学方法,力求做到停课不停学。不论效果怎么样,心是好的,作为教育人,作为教育部门的领导,我积极应对了,我主动作为了,况且在这种情况下网络教学也是唯一能体现我着急的一种形式,怎能说网络教学不好呢?
网络教育本身就是一种新生事物,而且今后的应用肯定越来越广泛,不论效果好不好,我们都要积极适应,学生要适应,老师也要适应。不是这突如其来的疫情,我们根本就不知道我们在网络教育方面的差距和存在的短板。不过现在知道也不迟,教育教学改革的契机已经来了。
不过家长也不要过分纠结,网络教育在当下看来像一场闹剧,达不到教学目的,但是我坚信孩子的学习是不会拉下的,我们弥补的手段还有更多,比如开学后调整休息日,暑***顺延等办法都可以把因疫情耽误的课程给补回来。
当务之急是师生,家长,好好配合先适应并掌握网络教学,哪怕达不到学习效果。我们权当是为了适应网络教育的一种练兵,再不济就权当师生家长互相配合消磨时间居家避疫。
优点:1.节省通勤时间
2.便宜(免费,付费也大多比报班便宜)
3.足不出户享受少世界名校的知名课程
缺点 1专业性强的课程基本没有
2自律性差就不行
3没有练习,答疑
4质量层次不齐,需要寻找优质课程
努力自律性强的人可能上课认真听,网课认真坚持,可以充分利用网课优势,效果好;
不努力自律性差的人可能上课玩手机,网课随便听,听完不练,可能半途而废,效果差。
另外网课能下载就下载,然后断网;能用电脑不用手机;我是在电脑上建立一个受家长控制的新用户,只能使用视频软件。
现在全社会都在众志成城,抗击疫情,为了此次防疫工作取得全面胜利,各地相应的延迟了开学时间,同时为了学生身心健康发展,降低延迟开学对学生影响,各地教育局因地制宜的开展了网络授课。
据了解,目前网络教学模式主要以学生在线收看教学***,通过家校平台与老师进行作业反馈。这种模式对于学生的学习应该是既有利也有弊。学生通过网络直播收看,可以将自己对于问题的想法直接反馈给老师,授课教师可以通过学生们反馈情况及时调整教学,真正做到了面向全体,并且,网络授课一般授课内容都能进行回看,在学生复习巩固时如发现知识点疑惑地方,可通过回看功能进行解惑。
一个新鲜事物的产生随之也会带来许多不足之处,在收看网络教学时,需要配备相应的终端设备,虽然现在手机和网络电视都是平常家庭必备品,但是否真正能做到“一个都不能少”,这还需要进一步考证。并且这些终端设备是当下孩子们的常用工具,长时间使用,势必会造成视力的损害。最主要的此次突如其来的教学变革,对于孩子们来说是一次巨大的考验,缺少与老师们面对面的直接交流是否能很好的适应,能否在没有老师的课堂监督下全神贯注收看学习,这一切种种问题,相信也会随着时间而慢慢消化。
面对疫情,这样的临时变革教育部门在背后也做了相当大的努力,作为中华民族的一份子,我们应该克服一切困难,携起手来共同度过难关。
希望我的回答能帮到您!
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