养成教育研究成果推广的范围和取得的社会效益怎么写

摘要： 养成教育谁提出的？一件小事即养成一种性格，教育孩子是一门大学问，你仔细研究了吗？有什么看法？家庭性教育的研究意义？养成教育谁提出的？著名教育学家叶圣陶先生提出的，作为教育专家，他认...

1. 养成教育谁提出的？
2. 一件小事即养成一种性格，教育孩子是一门大学问，你仔细研究了吗？有什么看法？
3. 家庭性教育的研究意义？

养成教育谁提出的？

著名教育学家叶圣陶先生提出的，作为教育专家，他认为学校教育目的在于养成习惯，并且在20世纪40年代陆续发表过《习惯成自然》和《两种习惯养成不得》等文章，一方面成为今天我们研究养成教育的经典文献，另一方面也被公认为现代养成教育的首倡者。

一件小事即养成一种性格，教育孩子是一门大学问，你仔细研究了吗？有什么看法？

成功人士都是从小事做起的，做好每一件小事，就成功了。教育孩子也要从小事做起，从写好一个字到写好每一个字，算准一个数到算准每一个数，一步一个脚印走下去，直到成功。积土成山，积小聚大，长期坚持就是胜利。

这个观点我完全赞同的，详细的可以看我之前针对超人回来了这档***节目讨论，几个家庭的父母在普通小事里面正确引导孩子养成好习惯，树立他们良好的价值观，在礼仪分寸人格，这些用直接命令性或者强制性方式时常让孩子反感却又不得不学习的基础方面更是，让他们通过自己的接触，感受自然而然养成好习惯，对于中国家庭的父母来说是非常值得学习的

家庭性教育的研究意义？

性教育越来越受到人们的关注。然而更多的家长期望由学校来进行这方面的工作。学校是性教育的合适场所。然而学校单方面的教育是远远不够的，需要学校、家庭、社会的密切配合，尤其在目前学校性教育还有待于完善的情况下。

家庭在对孩子的性教育中有着不可替代的作用。因为孩子一出生，首先接触的是父母、家庭。再有，儿童大部分时间是在家庭度过的，是在父母的照顾、教育下成长的。

所以，家庭环境、父母平日的言谈、举止、教育对子女有着潜移默化的影响。对于性问题的学习父母更是重要的教育者。例如父母通过平时对孩子的照顾;家庭成员之间所表现出来的关心和爱护;作为一个男性或一个女性如何生活为孩子所做出的榜样;如何对待异性;对孩子提出的性问题的反应;对社会中一些问题的看法(如婚姻、怀孕、出生);对出现在电视或报刊上报导的有关***，如过早性行为、意外怀孕、***流行等的看法和公开讨论等等，这些都在影响着孩子。

由此可见，父母是孩子性知识、性道德的启蒙者，父母在性教育中的作用是无可替代的。父母对孩子进行性教育有着不可推卸的责任。真心爱护自己子女的父母也应该把这种教育当作一件很重要的事情来对待。

有些父母担心在家或学校进行性问题的讨论可能会导致孩子过早的性体验和***行为。然而，许多研究表明，性教育结果与担心的后果恰恰相反。

这是因为性教育通过公开传播性知识削弱了孩子对性的好奇心。另外父母与孩子之间公开谈论性问题，还可通过讨论什么是合适的行为，性行为意味着什么，它的后果是什么，给孩子一个清晰明确的行为准则。

孩子如果能从父母那里得到有关性问题的完满回答，他们在处理性问题时就会感到有信心，表现得更具有责任心，并且遇事能与父母商量，避免一些不该发生的事情。另外，在性问题上能与孩子很好地进行交流的父母，如果孩子受到性侵犯，也更容易从孩子那里知道这些事情，使问题得到及时解决。

父母对孩子进行适当的性教育，能促使孩子用科学的知识和技能来保护自己，促进正常发育。父母本身的性知识水平、性道德观念直接影响到孩子的身心健康。

目前，许多父母由于自己的性知识有限，对孩子们提出的有关问题难以回答。所以，为了孩子的健康，父母自己首先要学习，掌握一定的科学知识和教育方法，懂得孩子的生理、心理发展规律。