网络教育点滴

摘要： 你对中小学生网上留作业、综合素质教育问答等怎么看？大学生如何积极倡导网络文明？托班教学总结怎么写？具体点，必须是托班的哦？你对中小学生网上留作业、综合素质教育问答等怎么看？你好，感...

1. 你对中小学生网上留作业、综合素质教育问答等怎么看？
2. 大学生如何积极倡导网络文明？
3. 托班教学总结怎么写？具体点，必须是托班的哦？

你对中小学生网上留作业、综合素质教育问答等怎么看？

你好，感谢你提出的问题。我认为第一：随着信息化的发展，老师和家长都要适应教育的改革。第二：通过网络更便于家长对孩子作业的监管和辅导。第三：通过素质问答便于家长对孩子有道德懂礼貌的引导。

尽管现在信息高速发展，网络无处不在，但是对中小学生来说，网上留作业不合适，这也与学校不让学生带手机相冲突。网上留作业无非是留给家长看的，这样一来学生上课记不记作业无关紧要，反正网上有，而且父母会比学生还认真的记作业，这无形之中培养了学生的懒惰情绪。作业就是要在课堂上留，学生就是要在课堂上记作业，老师要从小培养学生的自觉性。现如今家长参与孩子的学习过多，老师把作业发到网上省事了，苦了家长，耽误了孩子。目前学生的综合素质教育堪忧，诚信教育应该从小学抓起。

大学生如何积极倡导网络文明？

       1、以青年网络文明志愿行动为牵引，不断开展主题鲜明的网络参与活动，推出青年喜爱的网络文化产品，引导广大团员青年将先进性和担当精神延伸到网上，争当中国好网民，发出青年好声音。

        2、在线上活动广泛开展的同时，普遍开展丰富多彩的线下活动，大力提升青年网络文明素养，并通过面向全社会的动员，形成线下学习动员、线上实践行动的有效循环。全国各地的大、中、小学等基层共青团、少先队组织，普遍开展团队日、班队课活动，通过青少年喜闻乐见的教育形式，帮助他们养成健康文明的生活方式，提升用网素养。

        3.通过网络世界了解社会生活，与他人进行交流沟通以及学习生活等需要从点滴做起，从自己做起，从小事做起，以自己的实际行动践行网络文明，不造谣，不诽谤，不说不文明话语，做一个有责任感的网络文明人。

托班教学总结怎么写？具体点，必须是托班的哦？

托班教师是一份神圣的工作，要做好一个托班教师要付出很多心血和汗水，下面，我们来看看一个托班幼儿教师个人总结，走进幼儿园小小班教师的内心世界。

记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：

一、思想方面：

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以***同志为核心的党中央的正确领导，热爱人民，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不迟到早退。服从安排，人际关系融洽。

二、教育保育方面：

1、开学初,幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感，进而喜欢“上幼儿园”，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进行家访。

2、在教学上，针对小小班幼儿心理情况，我开展了网络式主题教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提前备课，运用多种教学方法，制作精美的教具。从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、认知区、结构区、娃娃家、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。事实[_a***_]，善于总结才会不断提高。因此我做到每节课后写评析，对自己的每一节课进行总结。坚持每周写观察日记，捕捉教育实践中的点滴火花，。而且制作了一批精美的教具，吸引了幼儿的注意力，上课上的得心应手。