学习9的组成教案,9的组成教案数学

摘要： 6-9的认识教案怎么样？九年级上册数学二次函数配方法教学？教案怎么写?教案模板？教案格式？6-9的认识教案怎么样？六枝九的认识教案，是一篇非常好的优质课教案，从内容讲解方面，老师，...

1. 6-9的认识教案怎么样？
2. 九年级上册数学二次函数配方法教学？
3. 教案怎么写?教案模板？教案格式？

6-9的认识教案怎么样？

六枝九的认识教案，是一篇非常好的优质课教案，从内容讲解方面，老师，把6和91定的数字进行了排序，并拿出了食物进行直观教学，收到了，良好的效果，从讲课目标来说，老师，对于本节课的目标规定十分清楚，就是6到9的认识，别让孩子们掌握认识方法，从课堂效果总结来说，他们又给了孩子很多的鼓励和表扬，非常好

九年级上册数学二次函数配方法教学？

以一般式y=ax²+bx+c为例说明配方法：

1、将不是一般式的二次函数转化为一般式。

2、把二次项系数提到括号外，即y=a(x²+xb/a+c/a)。

3、配方，括号内同时加减一次项系数一半的平方，即y=a[x²+xb/a+（b/2a）²-(b/2a)²+c/a]，y=a[(x+b/2a)²_b²/4a²+c/a]，y=a[(x+b/2a)²+(4ac-b²)/4a²],y=a(x+b/2a)²+(4ac-b²)/4a。至此，配方结束。可以求出二次函数的对称轴及顶点坐标。配方法是一种重要的数学方法，应该熟练掌握。

教案怎么写?教案模板？教案格式？

一．课题（阐述说明本课名称）
二．教学目的（教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果。）
三．课型（说明是新授课，还是复习课）
四．课时（说明属第几课时）
五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）
六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识传授与能力培养点）
七．教学方法　要根据学生实际，注重引导自学，注重启发思维
八．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）
九．作业处理（说明如何布置书面或口头作业）
十．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）
十一．教具（或称教具准备，说明***教学手段使用的工具）
十二．教学反思（教者对该堂课教后的感受及学生的收获、改进方法）