网络教育的教育性,网络教育的教育性质是什么

1. 网络课堂的优点和弊端是什么？
2. 成人教育和网络教育的区别是什么？哪个更靠谱？
3. 作为家长或者教师，你觉得网络教学有哪些优点和不足？‘’？

网络课堂的优点和弊端是什么？

这边说说网络教学的有点：

1、重构

翻转课堂就是重构的一个例子。它充分利用了网络技术的优势，把传统的知识传授任务转移到课外，把知识消化、练习讨论转移到课内，讨论交流成为课堂学习的主要形式，来了一个课内课外活动方式的翻转。合作学习、任务学习、问题解决学习，等等，都有了新的承载空间。充分发挥好线上线下教育的各自优势，实现线上线下教育的融合，这就是时代的要求，也是时代的机遇。

2、促进了教育资源的均衡

我们希望孩子进好学校、进名师的班，是想让孩子得到好的教育***。而这次线上教学，很多地区***用录播课的方式，视频大多数都是优秀的教师录制的，一个地区的学生都能看同样的***，享受到同样的***。这对大多数学生而言是一件难得的事。

3、个性化教育

学生可根据自己感兴趣的方向来选择课程。也可以自主的选择上课方式，比如：一对一、小班课、直接购买课程***等，这样根据自己的需求来选择，也是节省了不必要的时间浪费。老师也能随时看见学生的学习进度，根据数据分析，进行个性化的诊断，推送具有针对性的习题和课程，让学生快速有效的提高成绩。

你好，我是一名多年的教育从业者，我来说一下我的个人看法。

优点

1.方便，节省时间，不受地域限制，也不用来回跑，家长也不用接送，并且还可以保证孩子的安全。

2.享受更优质的教育***。不管是再偏远的地方，我们都能通过网上课堂听到一线名师的课堂。

3.价格优势。一般情况下网络课堂的费用要比线下的大机构的费用都要便宜。

缺点

1.互动性较线下课堂会比较差一点，比如一些游戏环节，不好实施，另外学生有什么问题反馈，不能及时得到反馈。但是现在很多线上一对一直播课堂，这块也不断在提高这块。

2.对于自律性差的学生，效果不好。对于自律性差的学生，网上课堂不能做到线下课堂老师对学生的约束效果，所以学生有可能听不进去或者放弃听课。

3.家校沟通不如线下效果面对面效果好。对于学生的课堂表现，和学习情况，以及学生在家的表现情况，老师和家长只能通过电话和网络沟通，没有办法面对面沟通，会让效果打折扣。

以上是个人的一些想法，随着线上教育的不断发展，人工智能的不断成熟，现在很多的弊端也逐渐在优化。对于大品牌的网络课堂也是可以接受的。希望对你有用。

优点是听众可以跟多，只要有网络，电脑和权限，不受时间和空间影响。从而让更多人收益，让知识，讲解传播更广。

缺点是无法互动，无法知道听众是什么人，是什么知识水平，是什么反应。

一、网络教学的优点

1、打破了传统教学在时空上的局限。

2、易于拓宽大学生知识面。

3、使学业评价更加公开、公平、公正。

4、有利于推广研究性学习。

二、网络教学的缺点

1、学校开展网络教学，教育者和受教育者在教学观念、教学习惯上需要一个长期的、渐进的转变与适应过程。

2、开展网络教学需要教师和学生双方都必须具备一定的现代信息技术知识，而目前国内学校信息技术教育相对滞后，因此也限制了网络教学的发展。

3、开展网络教学在管理上难度较大，互联网上的信息量犹如汪洋大海，这其中有科学的，也有非科学的，一些暴力的、***的信息也不鲜见，因此，网络教学的管理仍是一个新的课题。

4、网络教学对受教育者思想意识的培养是无法与学校传统教学模式相比的，而这种思想意识的培养对受教育者的素质教育、创新教育是至关重要的。

优点：方便，节省时间。

缺点：授课不全面，缺乏师生交流。

建议：权衡两者之间的利弊，取其优点，避其缺点。

您好！很高兴为您解答！！！

优点：方便，节省时间。

缺点：授课不全面，缺乏师生交流。

建议：权衡两者之间的利弊，取其优点，避其缺点。

优点：

网络教学以学生为中心，以学生自主学习为主，不受教师和课堂的限制。学生由被动接受变为主动学习，通过信息技术，充分利用各种学习***去主动构建知识。学生将成为知识的探索者和学习过程中真正的认知主体，从生搬硬套、死记硬背的学到带着任务解决实际问题的学，从按部就班的学到自定步调自定目标的学，有利于学生创新能力的培养。教师不再以指导者的身份出现，而是学习过程的积极参与者，不是讲坛上的圣人，而是学生亲密的朋友和指路人，学生对教师的恐惧心理消失，主观能动性得以充分发挥。

缺点：

成人教育和网络教育的区别是什么？哪个更靠谱？

成人教育和网络教育都属于国民教育系列的学历教育，都是[_a***_]的正规学历，仅仅是学习模式不一样，没有什么靠不靠谱的说法。

成人高等教育，简称成人教育，是面向社会在职人员招生的，***用严进宽出模式，和普通高考一样，需要先参加成人高考，录取后学习规定年限后可毕业，毕业颁发成人高等教育的专科、本科毕业证，国家承认学历、电子注册，全国通用，和普通高等教育毕业证一样具有同等效力。相比普通高考，成人高考由于是面向成人，所以考试相对简单，通过率很高，对于在职人员提升学历是最佳的选择。

网络教育，也是面向社会在职人员招生的，是现代化学历教育的一种形式，只有教育部批准的远程教育试点高校才能开展，而且都是教育部直属重点高校才能举办现代远程教育。网络教育***用的是自主招生考试，即学校自主命题招生完成录取，有高起专、高起本、专升本三种形式，毕业后可颁发普通高校的网络教育学历文凭。主要***用网络远程学习+面授的上课方式，也需要参加学校的期末考试。本科学生还必须参加两门课程的全国统考，只有统考合格后才能申请毕业。

所以不管是选择成人教育还是网络教育，其实都是继续教育的一种，仅仅体现在录取方式不一样、学习形式存在差异而已，文凭使用效力完全一样。

成人教育和网络教育都是属于继续教育系列的，针对在职人员的学历教育学习形式，其中，成人教育的入学方式是每年参加全国成人高等教育考试一年一次，而网络教育是由试点高校自主命题的入学考试，一年组织两次氛围，春季招生和秋季招生，目前，梁总在校学习形式差不多，学制时间专科升本科两年半，高中起点专科也是两年半，主要在校外学习中心或者数学站点去学习，由于他们都是针对在职人员开设的一种学习形式，那么主要的学习的方式就是以自学为主，在校学习的时间可能就是集中在周末，学习形式一般比较多样，所以这就对在职人员学习的自控力提出了很高的要求，要合理的安排自己的工作时间，生活，时间和学习时间，三者之间的关系要平衡好他们的时间，只要你在正规的地方进行了报名，是通过正规渠道学习的，那么获得的最后的毕业证书在网上都要进行电子注册，在学历信息查询网上都能够查到你的毕业证的信息，所以只要你选择了正规的途径，正规的学校进行了报名学习，那么就是靠谱的

成人高考-------社会认可度：★★★★

一、报考条件1.高升专：报考高中升专科的考生应具有高中、中专、技校毕业等文化程度。2.专升本：报考专科升本科的考生报名时专科以上（含专科）毕业证书原件和复印件。二、报考流程1、报名：到校报名并填写报名登记表，缴纳报名费用，领取成人高考教材和复习资料。报考所需资料：两寸蓝底相片5张，***复印件和最高学历毕业证复印件各一份（电子版亦可）。2、3月-9月到学校参加成人高考辅导班学习（自由选择）。3、8月20——30号核对网上报名信息（可以代办）。4、本人到场确认：9月1——5号到指定地点现场照相（本人必须到）。5、本人到场考试：10月的第二个星期六、星期天参加成人高考（以通知为准）。6、录取注册：12月出成人高考成绩，网上可查，录取入学（学信网查学籍）。7、学习：网络***课程学习，随时随地可学，不耽误工作、生活；8.、毕业：2.5年后，顺利毕业，拿毕业证。9、学士学位证书：本科段考生，只需学位英语72分以上，即可申请学士学位证书。以上时间是参考历年考试时间，如有变动，学校会随时通知。三、录取条件及优录政策1.成人高考必须本人参加全国统一的成人高考，相当于入学考试。主考三科总分450分，分数130分左右即可通过；2.优录政策：不可累计①年满25周岁以上，加20分；②户籍偏远山区，加20分；③退伍军人，加20分；四、毕业证书样本

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网络教育（远程教育）----社会认可度：★★★☆

一、报名条件1、（高起点）高起点考生需具有高中文化程度，如中专、高职院校或应届高中毕业生；2、（专升本）专科毕业证；二、报考流程1、报名资料：本人***或户口簿、高中（相关毕业证书）或大专文凭原件及以上复印件2份、一寸照片两张到指定的学习中心进行报名；2、报名：网络教育分为春（2月底前）、秋（8月底前）两季招生；3、入学考试：由高校自己出题，开卷考试，通过率100%；4、学习：网络***学习、作业、考试（无时间地点限制，完全不会影响工作）；5、毕业：2.5年顺利毕业，获取毕业三、毕业证书样本

成人教育常见的方式是函授和网络教育，不同点是函授严进宽出，网络教育宽进严出。这个严进宽出和宽进严出是相对来说的。从实际来看，都很宽松。如果时间不是特别充足，可以找一家做的时间比较长的培训机构，走大包的模式，就是入门考试自己考，作业和毕业考试都机构负责即可。如果想要真才实学学一点东西，可以选择网络教育，自己完成作业和课时培训。

从含金量来看，网络教育和函授区别并不大，社会认可度不高，考证的主要目的一般是为了考技能证或者职业资格证或者提升职称工资标准等。对于私企或者外企，基本等同于废纸。自考的难度倒是高，社会传言含金量高。但是目前处于一个很尴尬的地位，在社会中，实际意义也不大。所以，如果仅仅是为了提高职称或者准备考其他职业资格证做个跳板的话，选择网络教育和函授都可以。

成考和网教是不同的两种方式，网教是线上学习考试，成考是线上学习或者有的[_a1***_]也有线下的学习，都是很靠谱的，也都是属于成人教育的一种方式。我当时在中鹏的老师帮助下学习，还算是不错的，只要自己坚持学习，还是挺不错的。学历都是认可的。

作为家长或者教师，你觉得网络教学有哪些优点和不足？‘’？

网络教育要一分为二来鉴定它。对于小学生及更小的孩子来说不合适，只能短时间的过度。孩子更多的需要面对面的交流沟通，互动，对孩子的性格培养都是重要的。否则自闭，孤僻等都是可怕的后果。祈祷疫情赶紧过去，让孩子们快乐的走出去，接触社会，接触伙伴吧！

我兼有家长和老师的双重身份，对于网络教学有比较贴心的感受。综合来说吧！优点是：一是网络教学很好的指引了孩子的日常学习、生活的状态。二是稳定了孩子的作息时间，让孩子精神状态逐步恢复到正常的状态。三是孩子的学习习惯得到了巩固，知识得到了延续。四是上级对网络教学还是有比较明细的规定的，比如线上的时间，线下的作业都有严格的限制，所以对孩子眼睛的保护，上级已经做了充分的考虑。不足之处是：一是网络教学质量参差不齐，甚至流于形式，孩子学不到东西，需要改进监管。二是网络教学，没办法面对面，很难监管学生，需要家长支持配合监督。综合考量，网络教学，在当下的环境里，还是必须的。