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摘要： 如何培养孩子的家庭劳动教育？新课标规定劳动课有几节？如何培养孩子的家庭劳动教育？答:如何培养孩子的家庭劳动教育？我觉得培养孩子的家庭劳动教育，要从幼儿时抓起，采取渐进式的教育模式。...

1. 如何培养孩子的家庭劳动教育？
2. 新课标规定劳动课有几节？

如何培养孩子的家庭劳动教育？

答:如何培养孩子的家庭劳动教育？

我觉得培养孩子的家庭劳动教育，要从幼儿时抓起，***取渐进式的教育模式。从孩子学会走路开始让他自己学会穿衣服，自己脱衣服。

从孩子五岁开始，让他学会如何去整理个人物品，如何定置定位，从小养成良好习惯。

从孩子上学前班开始，要教他洗自己的袜子，帮助妈妈做简单的家务。

这个问题属于家庭教育方面，我觉得听从一下几个方面入手

第一，孩子在幼儿园之前，一些比较简单的事情，譬如穿袜子，穿鞋子之类的，能自己做就自己做，大人也可以***

第二，孩子在上幼儿园期间，这个时期比较关键，这时候的孩子独立能力也比较强了，像自己吃饭，自己穿衣，自己洗刷，包括自己洗手自己洗脸刷牙尽量自己完成

第三，孩子小学阶段，要要孩子要有帮助父母做家务的意识。

如何培养孩干的家庭劳动教育，孩子会走路就可以教他做点亊，教他收捡自已的玩具，给爸爸妈妈拿拖鞋，大一点教他洗自已的祙子，薄点的衣服，教会自已穿衣服，叠被子，家长不要对孩的亊大包大揽，让他从小就知道劳动的意义，别什么亊情都要家长帮他做，不能给他有依思想。

孩子的家庭劳动应该从小抓起。记得我很小的时候，我爸就安排了我跟我姐参与家务劳动，具体是早上起来买早饭，每顿饭后两个孩子分工完成洗碗、擦桌子、扫地。

每逢春节来临，我们还要进行家庭大扫除，包括窗玻璃都要小心地擦得铮亮铮亮的。

小时候不知道参与家务劳动的意义，长大了才明白，这是培养一个人的责任心，增加家庭和睦的重要方式。

一是家庭要发挥在劳动教育中的基础作用。家长要注重抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，鼓励孩子自觉参与、自己动手，掌握洗衣做饭等必要的家务劳动技能，每年有针对性地学会1至2项生活技能。要鼓励孩子利用节***日参加各种社会劳动。家庭要树立崇尚劳动的良好家风，家长要通过日常生活的言传身教、潜移默化，让孩子养成从小爱劳动的好习惯。

二是学校要发挥在劳动教育中的主导作用。学校要切实承担劳动教育主体责任，明确实施机构和人员，开齐开足劳动教育课程，不得挤占、挪用劳动实践时间。学校要根据学生身体发育情况，科学设计课内外劳动项目，***取灵活多样的形式，激发学生劳动的内在需求和动力。组织实施好劳动周，小学低中年级以校园劳动为主，小学高年级和中学可适当走向社会、参与集中劳动，高等学校要组织学生走向社会、以校外劳动锻炼为主。

三是社会要发挥在劳动教育中的支持作用。各个部门要积极协调和引导企业公司、工厂农场等组织履行社会责任，开放实践场所，支持学校组织学生参加力所能及的生产劳动、参与新型服务性劳动，使学生与普通劳动者一起经历劳动过程。要组织动员相关力量、搭建活动平台，共同支持学生深入城乡社区、***院和公共场所等参加志愿服务，开展公益劳动，参与社区治理。

新课标规定劳动课有几节？

义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

根据义务教育课程方案，劳动课程平均每周不少于1课时，用于活动策划、技能指导、练习实践、总结交流等。