学历提升谣言太多,学历提升陷阱

摘要： 网络教育即将取消，到底是谣言还是事实，未来学历提升走向何方？一个人的素质与学历有必然关系吗？网络教育即将取消，到底是谣言还是事实，未来学历提升走向何方？暂时应该不会取消，只是一些学...

1. 网络教育即将取消，到底是谣言还是事实，未来学历提升走向何方？
2. 一个人的素质与学历有必然关系吗？

网络教育即将取消，到底是谣言还是事实，未来学历提升走向何方？

暂时应该不会取消，只是一些学历培训机构的营销手段。我也是好几年前报的网络教育，当时报的时候那里的招生老师就说第二年要取消了，今年是最后一年了。然后第二年我介绍一个朋友去他又是这么说的，隔了2年一个朋友过去报的时候他还是这么说的。所以，如果有计划想提高就去报名，不管它是否是谣言对我们损失都不大。网络教育其实没多少含金量，我们也只能安慰自己有比没有强。如果不是那么迫切需要，感觉作用真的不大。至于未来，如果说是已经进入社会的，想提升学历肯定还是网络教育比较方便，未来肯定是会越来越严格一点。

肯定是谣言。无论是科技发展还是在疫情时代，网络教育有其独特的优势，便捷、足不出户。关于学历走向，我想应该多关注中国的教育走向。在那个重学历时代，涌现出很多有文凭没水平、有学历没能力、有文化没素质的人及人才，而未来国家对人才的要求发生了变化，学历教育依然重要，但更重视明大德有文化的人才，所以年轻人在追逐学历的同时，更要注重品德修养的提高，担当使命的培养，真才实学的累积才是方向。

关于线上教学我认为是教育发展的趋势，众多学生和成年人可以在线享受到更多优质教育资源。

建议教育部组织各学科优秀教师把K12所有学科编制成网络课程，免费向社会开放同步课堂，供同行教师学习参见。为课堂上学习困难学生提供再学习空间，弥补课堂学习缺陷。

建议劳动人事部组织（数控、水工、电工等）优秀专业人员编制专业技术网络课程，免费向社会开放，为待业人员提供培训学习机会，拓展待业人员就业空间。

至于学历，尤其高等学历，我建议降低入校门槛，实行宽进严出。这样既能缓解K12学习压力，又能激发高校学生的学研热情。

网络是最佳的传媒体系，教育是市场需要的服务，大家结合是双赢的事，怎么可能会取消呢？未来学历教育可以多方面分步进行，网络教育是第一步，学历认定还需要通过线下自学考试来进行。这样才能做到相对公平公正公开，才能有说服力，才能保证文凭的含金量和社会的认可度。

网络教育不该取消。

教育部应该把K12的所有课程制成网络课程，免费向社会提供。用的时候就像看电视那样，想看哪一集就看哪一集。

网络课程还可以进入课堂，让所有学校都能够享受到相对最好的教育***。而现场老师只负责答疑、解释、维持课堂秩序等工作，也给学有余力的孩子提供较高水平的引导。这就是“双师教育”。

一个人的素质与学历有必然关系吗？

一个受过良好教育孩子人，是对某些知识具有完善的认知体系的，他们对自己也有良好的自我约束力，知道一些事情该做一些事情不能做。可是一个没有受过教育的人，他的目光相对来说就会短浅很多，可能会为了一时享乐做过激的行为，这个行为可能是性侵女性，也有可能是行窃甚至是***……不过学历高低与一个人的素质不存在必然联系，也有一些没有受过良好教育的好人。

以前还很小的时候在村里，没见过世面时，在电视机里看到的都是或是听老人们一说起大人物来都是高学历的这好那好的，真的是认为学历跟素质有直接的关系，当时的我想当然的认为，只要学历高的人，他们素质都高，但是事实并不是这样，也许以前是这样的，但是就拿现在的经历来说，并不是是这样的。

很多没上过学的人或者连小学都没上完的人，人家也懂得尊重别人，或者说他们更懂得尊重别人。

我认识的人就有这样的，小学没上完，不认识几个字但是永远保持着一种谦卑的态度，无论人家跟他说什么，他总是有所回应，不会不去搭理别人或者因为别人没钱而不去搭理。襄事实上他是一个非常有钱的人，在十年之前他就已经身家10亿然而人家一样谦卑低调。

现在这些学历高的人要么是一些势利眼，看人家穿什么牌子，有钱没钱，有钱的话就赶紧上去巴结，没钱的话就赶紧到处说这个人穷，或者连最基本的道德素养都没有，不知道自己的事情应该自己干，这是一种非常差劲的行为。所以按我说素质跟家教是有直接关系的，别的都是***作用。