在职读研怎么选择学校

1. 我是一名基层公务员，我是应该考在职研究生还是全日制研究生，哪个比较有用？
2. 公务员适合考什么在职研究生？
3. 想考在职研究生，有没有比较好的建议？

我是一名基层公务员，我是应该考在职研究生还是全日制研究生，哪个比较有用？

如果本地有高校，且可以利用晚上或者周末上课，那么可以考全日制（定向）研究生。毕竟听起来好听一些。

***如时间不允许，那么你可以考非全日制（定向）研究生，对于在职公务员来说，效果是一样的。毕竟2017年后的非全日制与全日制研究生同等效力。

很高兴能回答你的问题，这两种研究生都有用，我更倾向你考在职研究生，因为公务员和事业单位对于在职和全日制研究生都是认可的而且待遇是一样的，毕竟你现在是国家公务人员了，上在职研究生毕业后，直接给你挂钩学历待遇和全日制研究生毕业一样，想上全日制研究生，你首先的辞去现在的公务员，毕业后还得重新考试才能进入国家***部门。希望我的回答能帮到你，谢谢关注评论。

我回答这个问题再合适不过了——既干过基层公务员，又考过在职研究生和全日制研究生，简直是为我量身定做的。

首先需要说明的是，在职考研既耗费精力财力，又影响现实工作，处理不好甚至会在领导心目中留下负面印象，所以一定要慎重，不要为了读而读，一定要有明确的目的性。至于读在职还是全日制，主要还是看你读研究生的目的是什么，想来无非以下几种:

第一种情况，原单位不理想，想上一个层次。很多人工作一段时间以后发现不适合自己或者待遇没有达到期望值，希望通过考研另谋出路。这种情况肯定是要报考全日制，考上后辞职走人。这里有两个建议，一是尽量报考重点大学，因为现在就业形势日趋严峻，读普通院校研究生已毫无优势，说不定毕业后甚至找不到现在的岗位，二是报考要经过单位领导同意，否则很可能后期被卡。

第二种情况，想涨工资。按照有关规定，取得研究生学历的公务员可以享受副科级领导干部待遇。如果不是有意换工作，只是处于提高待遇的目的，我建议读在职研究生即可，但是切记要读双证班，即毕业后有学历证和学位证，否则没有学历的话也不符合政策。提示一点，一般学费较贵（3-5万），需要自己负担，单位不予报销。

第三种情况，想提升业务能力和综合素质。处于这种目的的话我建议你报考一般的在职研究生就好，优点是入学考试相对容易，学费相对便宜（3万以下），有的没有学位，有的没有学历，提示一点，多于往届学长沟通，尽量选择相对认真负责的学校以及与业务有关的专业。这里我有教训，上了在职研究生但是因为授课问题提高并不大。

第四种情况，单纯的想混个文凭，提高自己从政含金量。这也是公务员中普遍的想法。如果是这个目的，我建议您放弃报考，因为现在干部提拔考虑因素中，在职研究生的分量很小，基本不起什么作用，混个文凭没有什么实际意义，浪费时间金钱，得不偿失。不如沉下心来自学业务搞好工作。

第五种情况，想增加交际面，扩展朋友圈。有的朋友想通过上研究生班认识新同学，增加一点人脉***。我个人也不推荐，理由是成本过高，而且完全可以通过诸如党校培训班之类的达到目的。

以上基本涵盖了公务员考研的几种目的，相信您可以从中对号入座，找到您要的答案，具体可与我私信联系@群众评论员小黄 最后祝您学业有成，一帆风顺！

公务员适合考什么在职研究生？

对公务员来说，其实随便考啥都差不多。如果是基层公务员，学历其实是一个面子工程，并不具有太多的实用价值，有特定用途或者特别追求的除外。所以，如果之前底子在，考本专业的，如果考虑考的难度低点，MBA或者MPA，考的东西跟行测申论有点像，好考，一样混双证文凭。

广义上的在职研究生，从易到难分为同等学力申硕、党校在职研究生、非全日制研究生三大类。至于专业选择呢？有一些建议。

一、建议在公检法司系统，非法学本科出身考个法律硕士（非法学），当然大家根据自己业务方向或者喜好选方向也可以。

二、普通单位如果本科专业技术性比较强，建议参考上级单位历年遴选岗位的专业要求，选择就读专业。悄悄告诉大家，法学专业可报岗位占一半以上，实属遴选第一专业。

三、大家进入体制后就一定要明确方向，努力找到合适自己的学历进修方式，早日进入自己心仪的学校就读。

早读早拿文凭好，现在公务员如果学历不是研究生，现在考个在职研究生几乎已经是标准动作，毕竟以后遇见提拔[_a***_]竞争上岗，学历高一点总是希望多一点的。

想考在职研究生，有没有比较好的建议？

在职研究生报考专业非常的多，选择在职研究生专业也很重要，往往有很多学员不知道如何选择在职研究生专业，选择什么专业合适？哪些专业好呢？以下从几个方面为你分析。

　　首先，选择自己喜欢的专业

　　我们认为报考在职研究生一定要选择自己喜欢的专业，选择在职研究生专业一定要看专业介绍，了解该专业主要是学习什么内容，该专业的就业方向又是什么，然后看自己是否对该专业感兴趣，如果确定了该专业就可以查看哪些院校招生从而进行报名。

　　其次，要从热门行业里选择

　　为什么要从热门行业里选择呢？因为既然是热门就一定是受欢迎的，一般选择热门行业就业几率会高很多。目前比较热门的行业有金融学、工商管理、教育学、心理学、法学等等，学员们应该根据自己的工作来选择一个热门行业。

　再者，一定要看发展方向

　　一般报考在职研究生的都是在职人士，大家都有一定的工作经验，有的在职人士想要选择与自己工作相关的来提高自身的工作能力，还有的希望跳槽换个行业，这时就要想好了发展方向再决定。

　　1、同等学力报考方式：同等学力属于先学后考的在职研究生报考方式。学员报考前不用进行全国硕士研究生考试，只要通过相对院校的资格审核，就能成功进入院校学习。一般，专科及以上学历就可申请同等学力学习。学习结束，修满学分，通过毕业考试者，可得到结业证。本科学历拿到学士学位证毕业满3年可申请学校硕士学位。随后，个人具备申硕资格，成功申硕以后可得到硕士学位证。

　　2、专业硕士报考方式：专业硕士报考方式与全日制研究生基本相同，学员报考时需要进行全国联考和学校复试。随后，院校会根据总成绩进行择优录取。考试前，学员要去研招网进行10月份正式报名，然后11月份确认现场信息，确认无误的才能进行12月入学考试以及后续复试。考试入学以后，大家修完规定课程，修满学分，撰写好毕业论文并成功答辩，可得到在职硕士学位证和研究生学历证。

　　3、中外合办报考方式：中外合办是在职研究生比较独特的报考方式，此方式属于自主招生，招生不限时间，学员报考机会比较多。中外合办能够帮助学员享受到国内授课，体验到外方教学服务的优质待遇。后期学习结束，完成各项审核，学员可以得到国外院校的硕士学位证。

　　4、高级研修报考方式：高级研修属于高等专业研修课程学习。学员报考此类型，基本不用联考，只要符合报考条件，通过校内审核之后，就可直接入校学习。高级研修课程班在授课方式上大多与研究生课程班相同，以面授为主。在教学方面，该课程班主要侧重于素质教育，学员毕业可拿到研修班结业证书。

　　报考在职研究生有3种方式，分别是同等学力申硕、非全日制研究生和中外合办，其中同等学力较为简单，也是报考人数最多的，下面分别进行介绍。

　　1、同等学力申硕

　　同等学力属于学位教育，本科学历的人员通过该方式报考，可以免试入学。待完成学业并获得结业证书，如果具备本科学士学位满3年的条件可以报名参加申硕考试，报名入口是学位网。依次通过考试与论文答辩即申硕成功，学校可以颁发硕士学位证书，该证书在学位网可查，国家承认，可以帮助升职加薪、评职称、考公务员、出国留学等。

　　2、非全日制研究生

　　非全属于学历教育，该方式需要考试入学，其报考条件是本科毕业并有3年工作经验，入学考试包括初试和复试，考试都通过的学员，招生院校会依据学员的考试成绩进行择优录取，之后，完成学业，修够学分、通过论文答辩，可获得研究生学历证书及硕士学位证书。学历证书代表个人学历由本科提升为研究生，同时学位证书代表学位层次也得到了提升。相信自己有能力通过入学考试的人员，可以进行报名。

　　3、中外合办

　　该方式是学校自主招生，大部分学校会组织入学考试，为评测考生的英语水平以及其它方面的能力。针对成绩合格者可被录取入学，待顺利结业后可以撰写论文并答辩，达到毕业条件被授予国外硕士学位，证书经中留服认证后，相当于国内的双证效力，可有助于积分落户、出国留学等。

反正自动化可以读自动化的研究生就是控制的研究生。要是想去读计算机也行。就是最近计算机有点儿火。可能不太好考。

自动化上研究生可以搞人工智能，就算半路出家转成人工智能失败，也能转程序员也是不错的

名校的硕士起步或者博士吧，乃至海外名校博士！

国企，银行，事业单位或研究所

这其实是很大的几个方向，国企和事业单位这两个分类就不说了。。太大

银行，我所了解银行的IT如果有研发岗，通常是独立的研发子公司，比如招行软开，交行软***云，和其它计算机软件/互联网企业技术上并无甚区别。运维岗是所有银行都有的，它有它的优点和缺点，看题主愿不愿意做了。

研究所，如果指的是29所这样的研究型院所，那就根据他们的研究方向选择自己研究生阶段的研究方向，研究所和学校的性质是很像的，也是最容易在研究生阶段找到匹配的。如果是中科院成都计算机技术公司（名字可能不对）这样市场化的研究所，那和其它计算机软件/互联网企业技术上同样无甚区别。

最后，计算机学科的专业方向热门的其实就那么几个，什么机器学习人工智能啦、数据挖掘啦。我的建议是，如果没有本身就特别感兴趣的方向，那便不必拘泥于方向，选择一个合适的导师和氛围良好的实验室对未来的研究或就业更加有意义。本科先把未来研究的大类核心问题了解了可能是最大投资。但，你现在还缺乏知识，英语也还不够用，所以，先打基础，可以现在找几本英文的原版教材大体看下自己在什么水平。了解下自己对未来到底有多期待，面对陌生知识的适应能力等。其他的没什么可说的，说多了没用。