十六夜校医,

摘要： 如何看待初三学生被老师强制剃了光头，十天后跳楼自杀？这事能怪老师吗？内蒙古某中学四名同学发烧，最终确认感冒！对此你有什么要说的？如何看待初三学生被老师强制剃了光头，十天后跳楼自杀？...

1. 如何看待初三学生被老师强制剃了光头，十天后跳楼自杀？这事能怪老师吗？
2. 内蒙古某中学四名同学发烧，最终确认感冒！对此你有什么要说的？

如何看待初三学生被老师强制剃了光头，十天后跳楼***？这事能怪老师吗？

这个问题让我想起多年前听过的一个故事：一个小男孩得了白血病，不得不剃了光头，他自卑而绝望。为了不让他感到自己的"怪异"，全班男生都剃了光头。

所以我想，杀死这孩子的，也许不是头发被剃得太短，而是某些异样的目光，某些幸灾乐祸的言论，一种被抛弃被孤立的感觉。我们可以想一想，为什么只是他一个人被剃发？头发的长短可以忽略，理发前是怎样的情境，理发过程中又是怎样的状况，理发后回到班上，迎接他的是什么？有人替他想过吗？

此前，我写过一篇文章《从一次体罚学生说开去，怎样避免惩戒后的极端行为？》，在这篇文章里，我讲到自己陪学生罚站的经历，经验告诉我，当惩戒不可避免，切忌单独当众惩罚一个学生，尤其是性格内向的孩子，他会感到全世界都在嘲笑他，他会有种被孤立的感觉，那种感觉会让他做出极端行为。

孩子的世界，我们有时不懂？可为人师者，你必须要懂，你经过专业的学习，你不懂，你就不配做老师。你以为你站在讲台上，让人仰望，你就可以忽略讲台下仰望你的学生的痛苦和感受。

每当有这样的事发生，就有人哀叹不敢管学生了。对此我想说，那叫一个"因噎废食"，不被噎死的正确方法是要避免噎到，而不是不进食。同样，避免学生极端行为的正确方法，不是不去管，而是人性化管理，避免简单粗暴.学会察颜观色是一个老师最基本的技能。

我们在漫长的教学生涯中，不要忘了，师者的言行是在怎样地影响着一颗颗变幻多端的心灵。

我不杀伯仁，伯仁因我而死。在该***中，法律会说：老师没有责任！可作为老师，你认为你真的，没责任吗？

咱们就说一点，孩子头发怎么样，关老师什么事，老师管的有点多了。再者如果说孩子影响了校园什么事，你可以去找他家长。你说你一个老师自己处理，自己拿主意去管一个同学的头发，还带人家去理了发了，你说你一天是不是闲的，没事找事。这个事还是怪老师。

在这件***上公众讨论的焦点目前还在“理光头”上，但是我想结合我早年的一个经历呼吁大家一同思考这样几个问题：

为什么学生才几天没上学，几天而已，老师就火急火燎的去劝退学？义正辞严的拿学籍说事？第二天就要去学校和教育局办退学手续，不能给学生一个缓冲吗？不能给家庭一个喘息吗？孩子厌学逃学家长已经压力很大了，为什么还要逼得那么紧？

是初三的课业压力大，老师恨铁不成钢，所以声东击西以“劝退”为计，逼学生回去上课？

还是初三升学指标压力重，老师不能容忍有人拖班级后腿，学校不能容忍有学生影响全局，所以想甩锅？

我无意贬损学校和教师群体，事实上我之前还写过为教师说话的文章，但是就事论事，就人论人，我觉得这件事里，理发可能是手段，劝退才是目的，理发不是关键，劝退才是重点。

多年前，我的表弟在初二即将升初三的时候，也有过类似的遭遇。表弟就读于西安某重点初中，这个初中升学率很高，但是劝退成绩拖后腿的学生也是明目张胆十分出名。要知道，老师想让学生讨厌学校的办法有很多，大家自行脑补，成年人想对十几岁的小孩施加心理压力那不是易如反掌吗？我当时还去学校跟我表弟的班主任和年级主任沟通过，给到的回复都是：”现在是xxx自己不想在这个学校呆了，不是吗？他应该去更适合他的地方。”那个班主任的表情我至今历历在目，一脸“XXX不可能留在我班里了”的样子，冷漠坚决，没有任何教育者应有的温度。而我的表弟，小升初时是以优异的成绩录取，经历过这个***后，也就自暴自弃，后来就没有学上，现在虽以成年，但也没有什么稳定工作，在我看来，这个***是他人生的重要转折。

这件事情很难去理解，校有校规，理应尊守！失去孩子的家长心中痛苦，可以理解

老师带学生去理发，和家长学生有沟通！理发本不事什么大事情，可闹出人命！

现在孩子心理问题很严重！

这个事情不多说，笔者就说一个家长管孩子的问题

此事出在笔者家乡，好像不是中学生就是高中生，因，当时在微信公众号看到的，家长收孩子的手机，家门口有鱼塘，刚收回孩子手中手机，小孩冲出家门，跳鱼塘***！

真的不能理解孩子的心里，笔者孩子也在上中三，中二时来我这里，回家自己偷着买了手机，被家人发现，我叫收回，可就不行，我几次电话找她，最后自动交出结母亲保管，交出后我请班主任做下孩子的思想工作！

现在放***完成所有作业后，不影响成绩的情况下，我母亲准她玩一两天手机，上学必须交回。

对孩子教育是要不断摸索！确实不能娇惯！从小要学会懂得事理。

这是一件令人痛心的事，是一件不该发生的事。

就表象而言，起因的确由于理发引起，然而谁曾料到，一次再平常不过的理发会结束一个鲜活的生命。

事情的经过大致是这样的:

据网上爆料:10月22日下午4点，班主任在征得家长和该生同意后，陪学生毕某某去理发店理发，理的是平头，不是光头。(附有图片)

可能理发师是一个新手吧，理发短了且失去了发型，随之蔡老师给家长做了说明，并希望在孩子回家之后劝慰一下。

此后毕某拒绝上学，出家门戴帽子捂上大口罩严严实实，看来孩子心灵受到了重创，家长只好请了***。

休***期间，10月29日下午班主任主动家访，期间与家长为理发的事有过多次争辩，最后提出:如果该生无法上学可办理退学。

无奈，小李的父母商定后，打算11 月 2 日去办长期休学手续。

11月2日上午，毕某某在信息交流中表示，“自己是被家长逼的“。同天下午2点左右毕某某跳楼身亡，

谁也没有想到，小毕会在父母准备办理休学手续当日跳楼***。

内蒙古某中学四名同学发烧，最终确认感冒！对此你有什么要说的？

前两天学校在演练中，还和同事说:“现在一般感冒发烧都让人害怕，开学了，两三千学生，每天断不了感冒发烧的，一听说感冒发烧就紧张，孩子们哪有心情静心学习呀？每天处于担惊受怕中”

开学学生密集，集体生活，吃住在一起，实现不了真正隔离，一般的感冒感染，如果一旦有***带进校园，那结果不堪设想。

我们一起来看内蒙古发生的一宿舍四人同时发烧的事例:

4月5日晚8点，乌海六中高三（13）班4名学生（同一宿舍）在夜自习体温检查时同时出现发热，额温枪均超过38.1度。

班主任老师立即将情况上报学校，学校疫情防控工作小组启动应急预案，在校长的指挥部署下，工作人员有条不紊的按应急预案开展工作。

学校值班领导迅速将4名发热学生带到学校隔离室，班主任带领学生对教室进行消毒。校医穿隔离服对学生进行重新检测，询问学生14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史、或与确诊、疑似病例接触史。

之后学校派专车将学生带到乌海市人民医院发热门诊进行检查。经检查，4名学生发热为普通感冒引起。目前四名学生均已康复。

由此可以看出，开学演练很有必要，遇到突***况，各人员按照分工有条不紊进行规范操作，可以使风险降到最低程度。

感受最深的就是开学不宜心急。学校是个特殊的场所，人员密集，活动空间有限，学生喜欢聚集，不利于防控工作开展。网友说的，有些省份小学开学，孩子们放学聚集在商店一起买东西，口罩一出校门就摘下来了，看着可真担心！

演练时能实现一个班分成两个班，而真正开学，全部到位，学生往哪分流呀？建议疫情不结束，居家学习最安全。

4月5日晚8：00，乌海六中高三（13）班4名学生晚自习体温检查时出现发热，额温枪检测体温均超过38.1度。学校立即启动应急预案，隔离、重新量体温、专车送医院、血液和胸片检查……经过医院准确判断，4名同学为普通感冒，现已康复。

我个人认为，乌海六中在处理整个***有条不紊，严格按照程序进行。

首先是班主任用体温枪检查到学生体温异常，立即送隔离室，同时迅速报告学校值班领导。

学校值班领导带4名学生到隔离室，由校医室利用传统体温计准确测量学生体温，并安抚学生，询问学生近期活动轨迹。

学校派专车将学生送到医院，乌海市人民医院接到病人以后迅速进行检查、治疗。

与此同时，当体温异常学生离开后，消杀工作人员立即对隔离观察室进行消毒。

整个过程把平时的演练都用上了，真的是养兵千日用兵一时，做到了规范化、科学化、人性化。

结语:

随着全国各地各级各类学校陆陆续续开学，加上春季流行病高发期，学生发热等现象不可避免，目前全国***疫情还没有彻底解除，各级各类学校要把任何一个可能性都考虑得清清楚楚，做到兵来将挡水来土掩，相信不会出现疫情扩散的。