教育开放日

摘要： 对本次家长开放日集体教育活动的意见和建议怎么写？在家园开放日活动中如何开展安全教育？对本次家长开放日集体教育活动的意见和建议怎么写？建议：把培养学生的独立学习能力放在第一位,教学采...

1. 对本次家长开放日集体教育活动的意见和建议怎么写？
2. 在家园开放日活动中如何开展安全教育？

对本次家长开放日集体教育活动的意见和建议怎么写？

建议：把培养学生的独立学习能力放在第一位,教学***取引导式、启发式、讨论式,逐步放弃填鸭式.学校开展丰富的课外活动,***用竞争奖励机制,培养学生发现问题、解决问题的能力.家长要孩子多承担一些家务劳动,不要帮助孩子去做他自己应该做的事,不要怕孩子犯错误、做不好,人就是在不断的试错中成长的,给孩子创造无忧无虑的生活条件其实是在害孩子,没有无忧无虑的社会,在家长的监护下,从小培养孩子独立认识问题、思考问题、解决问题的能力才是一个合格的家长.

在家园开放日活动中如何开展安全教育？

溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。随着天气转热，学生溺水事故也进入危险期、易发期、高发期。特别是这周开始，将迎来晴热天气，最高温度将达30摄氏度，请各教育学区、各级各类学校务必要引起高度重视，及时做好学生防溺水安全工作，周五放学前各校要开展一次集中教育，并利用校讯通、微信群等平台发送短信提醒家长切实履行监管职责，教育孩子不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不去情况不明又无家长在场的水域游泳，不到无安全设施和救护人员的水域嬉水玩耍，确保安全。

安全教育要经常来做，经常要把安全教育的意义都放在日常中。家园开放日，如果是走进幼儿园或者学习，我觉得可以讲安全教育设计成为一个小的情景剧。根据情景剧来完成，更生动更能让孩子记忆深刻。

首先感谢这位朋友对于幼儿园安全工作的重视，对于开展安全教育工作，其实对于幼儿教育整个过程当中是重中之重的。开放日活动要注意安全教育工作的开展这个问题，应该是师生在园 每时每刻都要培养一个日常行为规范和态度。因为安全无小事，安全责任***有责，所以当我们作为园方领导，重视了安全教育 ，每一个契机和每一个细节，作为老师在班级里就会每时每刻做好安全教育。因为我觉得，开放日活动只是幼儿园活动众多活动之一，所以一旦行为习惯养成，它就会变成每个人，一每个班，乃至一个幼儿园的日常行为规范。所以我觉得不是某一个活动才去落实，这个安全教育应该是每时每刻，对于幼儿园都要警惕，再好再高端的幼儿园一旦出现安全事故，那必将会来自于，社会和家长的认可度就会大大降低。

所以安全无小事，安全教育必须***有责。

当然如果是以前没有注意安全教育，现在要马上开展的话，那我觉得可以作为一个开场前和家长朋友的一个小互动。

首先可以用幼儿园中层管理干部或者是园长。直接和老师做这样的互动，让老师自由体会，觉得在小游戏当中大家对安全有了重视和可行性的安全操作。那用这样的方式就可以代给家长带给孩子。

总而言之，幼儿园有新的决策和措施，一定是从我们自己的老师自身出发，让老师有体验感，那老师自然而然，就会流淌到了他的教育当中去。最终以至于感染到家长和孩子，希望我的回答可以带给你一些帮助，如果有需要请关注我，我是茉莉老师。我是一直在一线工作，已经有18年的教育工作经验，现在拥有自己的幼儿园，也是幼儿园的园长，所以希望有什么问题可以关注我。

家长开放日是“家园共育”的一个很好的契机，那么家长最为关心的是孩子在园的表现。

首先，作为教师，应该提前录制好一段幼儿全天在园的视频（幼儿在园的各个环节）并且教师要边播放***边讲解在幼儿的一日生活中是如何进行安全教育的。

其次，我提前做家长调查问卷，了解家长们最担心孩子们哪方面的安全问题，再进行讲解！

第三，幼儿园的安全问题是“重中之重”，不能通过几次家长开放日就能解决问题。老师们要有计划的定时开展安全教育。

安全教育重于山！！！！！

很荣幸回答这个问题。

我是一名幼儿园老师，关于在家园开放日活动中如何做安全教育的问题，作为幼儿园教师应该做好以下工作：

1、活动前幼儿的准备：

在家长开放日活动前，教师要提前对托、小班的幼儿提出一些要求，并鼓励他们好好表现给自己的爸爸妈妈看，爸爸妈妈会很开心。对于中、大班的幼儿呢，虽然他们已经有过家长开放日活动的经验，教师也要和他们一起讨论当天他们应该怎样做，还可以和他们一起制订开放日当天的活动***。

2、活动前家长的准备：

给家长打预防针，利用“致家长的一封信”、家长会、班级博客或者校友录提前公布活动当天的安排以及注意的事项，让家长做好心理准备。不必对家长提出若干条的硬性规定，而是要用幽默的语言和人性化的温馨提示让家长明白应该怎样做，并理解这样做的重要性。比如：可以***用下面这样一段话：

大朋友，我要对您说，在我们专心活动时请不要打扰我们（您的相机、手机要静悄悄地）；您要相信您的孩子足够独立，能做好他自己的事情。我们班的孩子一直都是爱清洁、保护环境的好孩子，当孩子稍稍忘记时相信您能及时地提醒他。在孩子们之间发生矛盾时，请给予机会让他们体验谦让、协商解决问题的快乐，在集体中他们一直都是好朋友。也许您的孩子因为激动、情绪不稳定而表现不突出，即使这样，您也要给他鼓励呀！请您在活动当天放下架子，再做一次孩子，和您的孩子一起体会童年的快乐！

3、活动中的暗示：

在当天的活动中，教师一旦发现幼儿存在安全问题，要及时地提示和指导。此时的指导既是在指导幼儿，也是对家长的暗示。对幼儿和家长的进步，教师要及时地给予肯定和表扬。

4、活动后的总结：