素质养成教育心得体会
睿语全素养培训心得?
睿语全素养培训是一次非常有收获的培训,我从中获得了很多知识和技能。首先,培训内容非常丰富,包括口才训练、演讲技巧、社交礼仪等多个方面。这些内容都十分实用,可以帮助我在工作和生活中更加自信和得体地表达自己。
其次,培训师非常专业和耐心,他们讲解清晰,引导细致。他们通过各种教学方法,如案例分析、角色扮演等,帮助我们更好地理解和应用所学的知识。他们还经常给予鼓励和建议,让我们在培训过程中充满动力。
再次,培训还注重实践环节,组织了一些实战训练和实地考察活动。这些实践活动不仅让我们将所学的知识运用到实际中,还培养了我们的团队合作能力和解决问题的能力。
最后,这次培训还提供了一些学习资料和***,让我们可以自主学习和进一步提升自己。同时,通过培训我们还结识了很多同行和朋友,可以进行交流和共同成长。
总的来说,睿语全素养培训让我受益良多。我相信通过不断学习和实践,我会在自我表达和人际交往能力上取得更大的进步。
培养身心健康的时代新人心得体会?
通过积极参与各种活动,与他人建立良好的人际关系,学习新的技能和知识,可以更好地提高身心健康水平。
同时,要树立正确的价值观和人生观,不断增强自身的综合素质,为未来的发展打下坚实的基础。
你认为的素质教育是什么?从应试教育往素质教育的转变需要做些什么?
应该看到的更是严峻的社会中的一个现象。那就是中国的应试教育已经 到了疯狂的地步,已经带来了 非常严峻的负面作用。中国 孩子的生活自己自理能力 、野外适应能力和身体素质能力,已经远远的低于世界 平均水平,更不用说与日本韩国的孩子去比较了。这一切一切的 问题都是应试教育所害的,陈宝生部长在两会上也说过,应试教育演绎到现在这种疯狂的地步 也不是老师们能够把负担减得下来的,需要全社会共同的把应试教育的这一个猛兽扭转过来,孩子们从小到大 他的生活琐事全部由家长包干到底,这种从小就没有生活能力的锻炼和劳动锻炼的人长大了肯定是会出问题的。所以现在中国的所谓的大学毕业生的人才。不尊重别人的劳动成果,与社会脱节,整天宅在家里。这就是中国的所谓的人才,所以眼下要讨论的是,如何让小孩子从小进行劳动锻炼,家长们不要再做这种包干到底的 蠢事了,社会也要扭转这种应试比拼的风气了,老师们也不要一味的去教学考试了,多教点 孩子们一些劳动技能,动手能力。学校也要进行各个层次的劳动技能的考核。要记住,基础科学要在动手能力的基础上才能稳固,尖端科学必须在基础科学的稳固下才能更优。中国的基础科学太薄弱,真正的原因是中国的孩子们动手能力和劳动能力太差的祸害。
我是一线教师,很想就此话题说两句心里话!
首先,我反对把素质教育和应试教育断然割裂开来,似乎素质教育就应该抛下考试,而提起应试教育就是对教育的破坏,对孩子的伤害,不知从何时起,高分低能这个新兴的汉语词汇成了抨击应试教育的利器,有人搜肠刮肚甚至不惜杜撰×x高分低能,结婚后连孩子都不会生;谁谁读了清华,一不小心成了自闭!于是,应试教育成了过街老鼠,***喊打!的确,某些学校及老师为了个人的功名,急功近利,不择手段,掀起分数“***",引起社会的焦虑与强烈不满。对此,大多数一线教师也引以为耻!
然而,中小学就文化课而言,主要是理论学习,而考查理论最适用,最有效的方法莫过于考试,没了考试这个尺度,我拿什么来衡量你?
有人说美国实行的就是素质教育,公立大学宽进宽出,类似我们的高职高专,可是就目前来说,有几个人主动去上不要分数的大学?清华北大及某些国内其他名校主要面向十四亿人竞争,可是,哈佛斯坦福麻省之流却要面对全球竞争,美国的孩子要考上这类学校,其惨烈决不亚于我们!美国如此,更不消说日本韩国新加坡这些老牌的“恶婆婆"了,要爬上象牙塔的顶端,哪个国家的孩子没有一本“血泪帐"?几乎每一个国家都有专门的考试机构,有的称“考试司",有的叫“考试院",他们是干什么的?当然是“出招"的,您出招了,我拿什么来接招,当然是应试!没有扎实的理论功底,没有精细的应试能力,我又拿什么来接受您的挑选!当然,我们也不能罔顾客观条件,拿学生的健康甚至人格作赌具,去拼搏***,以满足教育者的私欲,毕竟人材是方方面面的,我们需要脑力劳动者,更需要体力劳动者,只要孩子认真对待学习,认真对待考试,都不失为一个好学生!
可是,再说了,你读了十几年的书,门门都考十几分,二十几份,你的素质又在哪里?你认真了吗?我们不担心你的分数低,担心的是你不认真对待学习,一个不认真对待学习的人将来能认真对待生活吗?
但愿全社会要求我们的孩子好好地学习,踏实地进步,严肃地对待考试,而不是拿素质教育这块高大尚当作无能的遮羞布,这样,我们的孩子才能去接受挑选,去选择自己的工作,自信而又有灵魂地活着,这才是最大的素质!
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