疫情下网络教育
疫情中,农村网络教育遇到的问题有哪些?
你好,很高兴能为你回到问题,我也是来自于农村,下面就把我所遇到的看到的给大家说说。
1、现在的农村,很多地方还没有完全的网络覆盖化(WIFI)很多时候信号都很差,比如说在我们这边大多数都是土木结构的房,在室内的话,信号会比较差一些,尤其是数据网络,在没有WIFI的情况下,一般上课都是断断续续
2、上课的时候,没有老师和同学的陪伴,没有积极意识,不能主动参加学习,而且在农村,很多时候生活和学习基本上都在同一环境下,很难把精力投入到学习当中
3、很多孩子沉迷于游戏或者看电视,家长又要做劳务,不是随时能看管孩子上课,所以很多学生现在都不是很用心,上课时间也存在玩游戏,看电视,等等情况,注意力不集中是很常见的(不过极少数倒是做的挺好)
好了,以上就是我所经历的问题,希望对你有所帮助,谢谢***纳
受***肺炎疫情影响,原本各地定于2月上旬的开学时间一拖再拖,以致数以亿计的老师、学生的教学场所从学校转移到网络上。而从全国来看,农村学生的规模并不算小。民政部排查统计数据显示 ,截至2018年底,全国农村留守儿童数量为6***万名。而在2018年度纳入孤儿、特困人员供养、最低生活保障三项制度范围的困境儿童数总计766.9万名,其中孤儿32.2万人、特困儿童10.1万人、低保儿童724.6万人。
中央财经大学教授、中经数字经济研究中心执行主任陈端在3日接受时代财经***访时表示,在农村开展线上教育推广的过程中,要注意学生群体和乡村教师群体的心理承受能力,以及现实技能的调适过程。
陈端认为,在线教育的开展不能简单“一刀切”,但这一教育模式是大势所趋,与其被动转型,还不如早一点拥抱变革。
为了更好的严防严控,国家出台了一些好的防控措施,对于疫情中、农村网络教育遇到的问题有哪些,问题还真有点,首先是,自复工复产以来,孩子的父母都要上班工作,把孩子留在家中让爷爷奶奶,老爷老老看着,平常日看孙子还是一件容易的事,可是让孩子在网络上学习,在部分老人面前就显的无能为力了,因为大多数老人对网络是不熟悉的,孩子在遇到难题时,老人们是无法做出正确指导的,由此对孩子的学习会造成一定的影响,同时长期让孩子呆在家中网络教育,对孩子的身体健康也有一定的不利因素,总的来说网络教育利还是大于这些小问题,因此,在疫情未完全解除之前,所有学生们要听从国家号召,在家中努力学习,争取成为一名国家有用之栋梁,相信疫情总会过去,重返学校指日可待!
疫情中,农村网络教育遇到的问题大概有这些。
一,农村网络不太好,并不是家家户户都拉有网线。因为有很多家庭年轻人都在外面工作,老人在家都不怎么会用,觉得浪费就没拉。而且就算拉了都是拉最低的宽带套餐,网络经常卡。
二,父母不在家的,爷爷奶奶根本不会操作,也就管不了孩子了。究竟孩子有没有学有没有做都不知道。
三,网络教育会占用父母大量的时间,影响到工作。
四,网络教育因为学习的环境是在家,很多小朋友都是边玩边学,根本就不专心,能学进多少就真的不知道了。
五,对于农村,现在网络教育真的不够成熟。
- 疫情中,农村网络教遇到了很多困难和尴尬的场面,我家在陕南的浅山区里,疫情中村里的孩子的家长接到网络上课学习的通知,纷纷结伴去到7公里外的镇上电信营业厅和移动营业厅出钱1100多元拉网线,钱出了,网线拉了,又得花钱买智能手机,手机买了又不会用,有年轻人在家的还能辅导孩子,有相当一部分在南方打工的年轻人感觉到疫情的严重,就没有回家,年老人都用的是老年机,很多都是光接电话,有一部分打电话、接电话还常常出错,我邻居的老俩口,儿子在北京打工每次给老人打电话,都是打在我手机上,约好几点打电话让老人按时接听,他们有时接了电话。怎么挂都糊里糊涂。今年遇着孙子上网络课,花钱拉了网线,买了智能手,拉了网线也只有让上小学二年级的孙子自由去摆弄。爷爷奶奶根本就搞不清楚孙子是在学习还是在玩游戏。
偏远农村至直今未通网络没施的地方还很多,农村教育环境还是相当落后的。
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