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摘要： 本来想去读职普融通班，但是分数可能达不到，五年制大专班咋样？本来想去读职普融通班，但是分数可能达不到，五年制大专班咋样？本想去读职普融通班，但是分数达不到。分数达不到，再复读一年吗...

1. 本来想去读职普融通班，但是分数可能达不到，五年制大专班咋样？

本来想去读职普融通班，但是分数可能达不到，五年制大专班咋样？

本想去读职普融通班，但是分数达不到。分数达不到，再复读一年吗？做到心想事成。人生嘛！只要有追求、只要有想象、只要有目标，就要一心一意的向既定目标看齐，向既定目标奋斗。只要你努力了，只要你付出了，收获是你的，满筐满篓都是硕果。你选择了知识，知识更会亲热你，你忠实于知识，知识会帮你他人做不到的，你能做到。他人不认识的，你能认识。它会把它所拥有的，一丝不苟的灌输在你的脑子里。

五年制大专班也可以，学知识靠的是勤奋，刻苦。当然，更要灵活运用。学知识不要畏难，不要怕学得多，古人不是有"读千车书、行万里路"之说吗？知识越多越聪明，这才是人生的真实写照。我已有几十年没有进学校读书了，五年制大专班是个什么概念，我都没有搞懂。是学科技呢？还是学文艺；是学工业呢？还是学农业。但是:只要有学校，只要有老师。在哪里都有新知识，在哪里都有新科学。靠的是自己去发现，自己去钻研。

五年制大专班，可以对那些年龄小点的同学承担责任。首先学习通了实践活动开始学习实践是检验真理的唯一标准！五年毕业证领了对就业不难找，因为理念与实际操作自己全会。又有年龄小的优势，比那些二本、博士后、研究生、拿几本文凭去面试的强多了。而比职业高中部的优势更明显。所说读完十年寒窗后，进入了社会都是同学历，可是企业需要的是枝术性有贡献的人员，不需要博士后，研究生，双学位，的人员？所以我觉得五年制大专班优势专科生更胜一筹。

国家连函授大专，函授本科学历都大力鼓励支持承认其学历，使之更好当国家服务，最大限度地增加就业率，何况五年制大专学历。所以只要有为自己增加学历机会，提升自己受教育的就业能力，就可以去偿失一下。

职普融通班和五年制大专班都是提供职业教育的一种方式，但两者略有不同。

职普融通班是专门为高中职毕业生设计的提高学历水平的课程，学制为两年，主要是为了让学生能够更好地适应高职的学习环境。通过学习该课程，学生可以有机会提高自己的学历，使自己更具就业竞争力，同时也能够更好地为后续的升学和就业打好基础。

五年制大专班是相对于三年制普通专科来说，多出来的两年课程。该课程在教学内容和深度上与普通三年制大专不完全相同，往往更侧重于实用性，对于某些专业有更深入的剖析。完成该课程，届时毕业获得的是相当于本科的学历，对于就业和升学都具有非常大的帮助。

所以，您可以根据自己的需求和兴趣选择适合自己的课程。如果您不仅需要提高学历，同时想更深入地学习某个专业，那么选择五年制大专班可能是更好的选择。如果您只是需要简单地提高学历水平，那么职普融通班可能会是适合您的选择。

中高职衔接五年贯通培养，俗称“五年制高职”。该培养模式由全日制普通高校招收初中毕业生、实行五年贯通培养，前三年为中职教育，后两年为高职教育。

被“五年制高职”录取的学生，前 3 年按中职学校收费标准免学费，享受助学金等相关资助，后2年高职教育阶段按照普通高等专科学校收费标准缴费。“五年制高职”是初中毕业生通往大学的一辆“直通车”。通过这一招生政策升学，比通过普通高考进入高职（专科）院校的学生更快（提前1年）拿到专科毕业证书，同时还节省了3年普通高中和1年高职（专科）的学费，且接受的专业训练时间相对更长。

“五年制高职”招生实施30多年以来，为许许多多学生提供了继续深造的机会，帮助学生更早地明确适合自己的职业，学其所爱，展其所长。

成都市这些优质中职学校

开设了五年贯通培养

可供参考

（学校排序不分先后，招生计划以学校实际公布为准）

四川省成都市财贸职业高级[_a***_]校