学生行为习惯养成教育,学生行为养成教育内容

摘要： 培养学生良好的行为习惯应该从哪几方面入手？培养学生良好的行为习惯应该从哪几方面入手？幼儿养性，少年立志，从以下几个能力入手培养1.感恩:好的孩子先学会感恩2:勇气:学会保护自己，才...

1. 培养学生良好的行为习惯应该从哪几方面入手？

培养学生良好的行为习惯应该从哪几方面入手？

幼儿养性，少年立志，从以下几个能力入手培养

1.感恩:好的孩子先学会感恩

2:勇气:学会保护自己，才能健康成长，勇于表达，才能自信

3:领导力:领导力决定孩子未来成为一个什么样的人

4:梦想:梦想是一个人的灵魂，是他前进的强大驱动力

5.强大的内心:拥有一个强大的内心，是孩子将来直面社会的护甲

感谢邀请。

培养学生良好的习惯，需要从家庭和学校校两方面着手。

首先是家庭对孩子的培养。

日本教育家福泽渝吉说：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师”。家庭对孩子行为习惯的培养、品德的形成，个性的发展有着重要影响。

父母是孩子的第一任教师，父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。要求孩子遵规守矩，家长首先要遵守国家的各项法律、法规，以自己高尚的人格魅力给孩子树立一个良好的榜样，并注意尽量避免消极言行对孩子的不良影响。

在家庭里，除了父母以身作则的示范，还需要父母在日常生活中及时纠正学生的不良习惯，而且是持之以恒。因为孩子的自控能力还比较差，会有反复的现象。

每一个熊孩子后面，都站着熊家长。

在学校里，老师更是学生的榜样。

培养学生良好的行为习惯，老师首先要让学生明白哪些是良好的行为习惯，哪些行为习惯不能养成，为什么要有良好的行为习惯。要让学生有一个正确的辨别能力，并通过与优秀同学相互交流学习经验，从而和自己进行对比，自己在哪些方面不如别人，以及自己不如他人的原因，让学生形成共识，从而取长补短，改正自己不良的行为习惯。

让学生认真学习有关条例，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准绳，重点抓学生行为规范养成教育，制订开展养成教育的具体措施，教育学生遵守学校各项规章制度，使用文明语言，礼貌待人，养成良好的文明卫生的生活习惯。 　

培养学生良好的行为习惯需要掌握几个大方向。

第一、良好的思想意识。好的行为习惯要靠持之以恒的精神。前段日子，邻居家的小姑娘在和爸妈进行角色扮演时，分配给她“老师”的角色，她很有礼貌和耐心地教育、监督“学生”，很好地锻炼了自己的自制力。

昨天铭涵宝宝和我说：老师明天不加课，给我张试卷我回家自己加课，看看这娃的态度，棒棒哒！还有这些娃娃，每天找我要题做，孩们儿，你们态度咋那么好呢，我也得向你们学习。

图一为语文老师这样夸这个三年级的娃娃：妈妈给养成了一个良好的改错习惯，所有点错题都有标记。

第二、习惯要坚持，明确要求。“没有规矩，不成方圆”。

1,愉快地进餐，正确使用餐具，吃饭细嚼慢咽，不挑食不偏食，不边吃边玩，不贪吃零食等。

2，坚持读书，按时完成作业。

3，必须规定时间内去休息。

良好的品质，端正的学习态度，照片把它定格在一瞬，陪伴你的却是一生—————孩儿们，愿你在人生的学习中，不只收获成绩，还能提升品质。一位教育专家说过：父母在该教育和照顾孩子的时候，千万不要借口工作忙，而忽略孩子的管理。在年老的时候 一切荣誉和金钱都是过眼云烟，而一个不成器的孩子足以让你晚年惨淡。

第三、多鼓励，多表扬，互相监督。良好行为的建立除靠自身努力还要靠同学朋友，老师和家长的监督与指导。