本文作者:恒星

教育网络红人

恒星 08-23 14
教育网络红人摘要: 现在的一些年轻人都热衷当网络红人,网络主播,这种风气好吗?儿童成为网红是利还是弊?现在大多数孩子,从小就立志当网红,是教育问题?还是社会发展所趋?像李子柒这样的“网红”,是否适合出...
  1. 现在的一些年轻人都热衷当网络红人,网络主播,这种风气好吗?
  2. 儿童成为网红是利还是弊?
  3. 现在大多数孩子,从小就立志当网红,是教育问题?还是社会发展所趋?
  4. 像李子柒这样的“网红”,是否适合出现在小学生的考卷上?

现在的一些年轻人都热衷当网络红人,网络主播,这种风气好吗?

这种风气很不好

首先会带领一个趋势,网络红人的年龄越来越低,导致一些小孩不好好学习,忙于跟风。

其次,年龄越小,接受的教育程度越低,会降低他们的是非辨别能力,不利于社会良好风气的传播,也不利于整体青少年整体的大的学习氛围。

教育网络红人
图片来源网络,侵删)

再者,仅仅依靠网红,网络主播就能赚到不错的收入,会让很多认认真真做事情的人,觉得心里不平衡,不利于社会脚踏实地做事的良好风气的发扬。

儿童成为网红是利还是弊?

谢谢邀请!

我不赞成让儿童成为网红。

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(图片来源网络,侵删)

1、成为网红,孩子难以把握自己心理状态。一个成年人在聚光灯下都很难找到真实的自己,何况一个孩子!当孩子被关注、被瞩目、被拥戴、被辱骂……孩子分不清这个世界的多面性,会把这一切都归根于自己。没有一路高歌的网红,一旦有一天不红了,孩子难以承受心理落差。

2、学业上可能影响。网红难免要参加各种活动,孩子的精力有限,不能潜心于学业,过了这个阶段,想恶补,很难。

3、网红不是行业,更不是专业。网红是一种现象,如果没有专业,网红身份难以为继。

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(图片来源网络,侵删)

还是在学生阶段扎扎实实把学业搞好。钟南山、袁隆平都称得上网红,只要成为一个足够有价值的人,什么时候可以是网红。

个人感觉弊大于利吧。不过“小马云”的情况还是比较特殊的,和其他的小网红还不太一样。比如家庭贫困,监护人本身就没办法很好地照顾孩子,再有就是孩子是凭借样貌走红,不像很多孩子还算是有些才艺,唱歌跳舞搞模仿什么的。就算“小马云”没有网络爆红,也不太可能接受到好的教育和医疗上的照顾。

但是总的来说,过早成名的孩子都要面对一些本不该他们承担的压力。比如为了挣钱过早接触名利场,就像林妙可很小的时候就接了不孕不育医院的代言,简直不可思议。

或者过早出名,一切来得太容易,让孩子认不清自己,耽误了学习,长大后悔之晚矣。另外有的小网红因为出名而不得不面对大众的品评,不管是好话还是坏话,都会影响孩子价值观的形成。

国外有一个网红小男孩,喜欢穿女装,他的社交账号下面有人称赞他敢于做自己,可谩骂的声音同样不少。一个七八岁的孩子面对这样的攻击,很难不受影响吧。

对于家长来说,孩子成了网红,面对的养育情况会更加复杂。如何帮助孩子正确的认识,平衡好学习和走红,不是每个家长都能做到的。如果有能力平衡好复杂的关系,那么成为网红或许不会对孩子带来什么太大的影响。

比如去年模仿走红的钟美美,最近跳舞走红的小女孩,他们的家长都在商业价值面前选择了维护孩子的利益。还有并非网红但同样享有知名度的杨沛宜,林妙可在忙着走穴捞钱的时候,杨沛宜的父母选择让孩子做一个真正的孩子,享受自己的童年,充实自己,为将来打好基础

如果家长能一直保持清醒,为孩子提供适当的指导,或许能避免成为网红的弊端也说不定。

儿童成为网红是利还是弊?

我们站在儿童生活及健康成长道路上客观理性观点讲:

儿童成为网红→应该是弊大于利,这个认可无可厚非。

首先我们要弄明白,一个年龄小小的孩子,有什么能力被大众关注而成网红,成网红必然背后有人操作。

说直观,即使有天赋聪明才智能力的小孩,自己绝不知道自己去在网络腮胡而去争当一个网红,更不会想象出来在网络转钱发财!但凡是成为童年小网红者,必须背后有一些为小孩操作颠覆之者,说难听,就是把孩子当做儿戏来玩,拿孩子做为大人转钱的工具而已。

再说,小孩子有必要成网红吗?是需谨慎思考的一个问题

我认为:

小孩子时代唯一应做的是什么?唯一的就是走进校园受教育,努力学习文化知识,为长大自己的理想、前途目标而着想奋斗,将来做一个有实学真才的有用人才,为国争光、光宗耀祖,这才是一个孩子不辜负自己的人生

说到儿童成为一个网红,我觉得好似一场当玩游戏

曾经网传有个孩子"像马云被称小马云",当时被人炒得热度不减,后来落得如何,不妨大家网上搜查一下,看看当时的"小马云"现在进展怎么了?

结束语!

儿童成为网络红人,是一时三刻的荣幸,是否能长期走下去,对孩子是好是坏?我觉得是弊大于利,没有必要炒让孩子去做网红,否则将影响孩子一生成就,令其孩子后悔一辈子。

现在大多数孩子,从小就立志当网红,是教育问题?还是社会发展所趋?

教育是一方面的问题,社会影响也是一方面的。只要直播平台把好关,像某一些游戏一样,有实名认证,再加上家长对孩子的思想进行教育,让他们明白,过早的接触成人的世界,是不利于他们的身心健康的,让他们心里有度,不越界,就能很好的解决问题。

李子柒这样的“网红”,是否适合出现在小学生的考卷上

我认为李子柒出现在小学生的考卷上没什么不适合的,这就是互联网高速发展的产物,没有人能阻止时代的发展。在网红经济出现的初期,确实有一些人行为举止哗众取宠,但也有很多网红带来正面影响,比如疫情缓解后,网红与***官员共同免费直播带货,助力武汉。我们不能以偏概全,全盘否定这些现象。

网红这种现象是现实中存在的,即使不出现在试卷上孩子们也能通过各种媒体了解到,我们不能因噎废食,***装网红不存在,要正向引导孩子看到这种现象的两面性。李子柒短视频制作精良,画面唯美,本身传播的是中国传统文化,是网红中正能量的代表,她也是通过自己劳动赚到的第一桶金,所以我认为考卷中出现她也无可厚非。

教育是国家大事,素质教育又是重中之重,我们的教育要教会孩子实事求是的看问题,并且能看到事物的两面性,一味的回避问题,选择性失语是解决不了问题的。

我觉得可以将李子柒纳入考卷中。原因主要有以下是四个方面。

一、李子柒被中央电视台点名表扬过。

既然受到中央电视台的表扬,应该是充满正能量的。在德和行方面,是过关的!

二、李子柒传承中国文化。

李子柒为了拍好一个***,有时要花了好几个月,体现了中国人的勤劳与韧劲。在她的***里,渗透着对长辈的尊敬,传承着中华优秀的传统文化,并且将这种文化,传播到全世界,让外国人也喜欢上中国的美食,喜欢中国的文化。从这个层面来讲,李子柒是传播中国文化的使者。

三、李子柒的出现让教育更接地气。

时代在进步,现代的小学生,更应该做一个面向世界、面向未来的人。现在也有越来越多的教育者,将时髦的元素加入到教育中来,比如某校长将课间活动改为跳网红舞,这些都增添了教育的活力。

四、巧用折衷。

有的人反对李子柒成为教育元素,是因为他们将李子柒与袁隆平等科学家比。从这一层面来讲,他们说的也没错。科学家们的贡献,远远超过李子柒,更应该纳入教育。但我们也可以巧用折衷,既将科学家们纳入教材,也将一些有正面形象的网红作为榜样让学生的学习。

新时代的教育就应该有新时代的样子,您觉得我的想法对吗?

“李子柒”的名字从某种意义上来说已经不是“网红”那么简单了。

1.她出现的试题上,家长们的担忧不是没有道理。现在在这个[_a***_]化这么发达的今天,孩子们崇拜的明星、网红比我们的科学家多得多吧。随便说个当红明星他们都能知道名字参演电视,唱了什么歌。但是问问孩子们崇拜的科学家有那些,可能知道的没有两个。科学家有什么事迹更是少之又少。所以不光是试卷上的问题,是整体大的文化氛围的问题。

2.李子柒对于其它的网红来说,本身传递不光是***性的东西。更多的有农业的淳朴,劳动的喜悦和收获、还有乐观的生活态度以及把生活过得像诗一般……这些对于孩子们来说,也是一种别样的教育。把我们的农业进行了美化,让孩子觉得农民也有自己的快乐。每个行业都值得尊重。

3.现在的时代不是说我们阻隔孩子,孩子就能成长。从根源上说疏通比阻挡更好,从“李子柒”身上找准社会价值、人生价值对孩子进行教育我认为更好一些。

出现在试卷上,确实需要我们斟酌

一个网红凭什么能作为小学学生的考试试题,凭什么能和袁隆平作比较,这是在提倡什么行为,这或许是大多数人看到后的反应。

移动互联网以迅雷不及掩耳之势颠覆着我们的生活,随着自媒体、网红、短***等新生代的崛起,衍生于互联网的新事物不断涌现。有人赶上时代的潮流,在网红经济中如鱼得水。有的人也一时接受不了网红,这主要是一些网红为了出名,由于自身才华限制,但又想出名,只能挖空心思去做一些标新立异或许哗众取宠的事情来吸引粉丝去关注。

例如陈某某网红在直播间利用“南京大***”和“东三省沦陷”等民族惨痛记忆作为调侃的笑料,严重伤害了民族感情,在社会上带来了恶劣的影响,也是大部分对网红持负面态度。

李子柒和很多刻意营造的网络红人不同,她甚至不是常规意义中的网红。因为她没有惊为天人的才艺,不靠制造话题上位,她和那些挖空心思想要上热搜、博眼球的人不同,她只是把一盘一碗、一蔬一饭当做日常,真正置身于田园乡野之中,用近乎于日记一样的古风美食***记录生活点滴。与其说李子柒是网红,不如说她是文化传播者。

理性看待网红,网红是个新生事物,社交媒体兴起也没多长时间,它能够成为什么样,首先取决于我们把它想象成什么样。也不要简单抱怨网络和社交媒体的肤浅,而要多想想它为什么像现在这样肤浅。

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