改革开放后的民办学校教育
民办学校由来?
由来:公元2400年前
在2400年前的春秋时期,孔子等老教育家就开始兴办私塾,到战国时期,形成了以儒、墨、道、法为代表的"百家争鸣"的局面。从此以后,私立学校在传承中华文明方面发挥了重要作用。
改革开放以来,民办教育也进入了新的发展时期,1***7年,高考恢复,当时中国青年又可以通过考试这种选拔方式上大学了,这是一种巨大的进步,因为可以保证有质量的高等教育,这对中国的经济和社会发展将起着巨大的推动作用
哪一年开始国家允许办民办园的?
第一家92年
经审查,同意都江堰市胥家乡高桥工业开发区开办光亚小学,特此发证”,这是改革开放以来,中国第一张民办教育办学许可证——依稀可辨落款时间是1992年6月16日,上头盖着都江堰市教育局印章。
“年生太久,原件遗失,所幸之前有复印留存。”改革开放后中国第一所由公民个人创办的全日制寄宿学校光亚小学(今光亚学校)创办人卿光亚,起身向记者展示当年的办学许可证复印件,随后重新落座,两眼无限深情地望向窗外。
国家开始允许办民办园是在1994年。
1. 根据教育改革的政策,为了促进教育多样化发展和满足社会需求,国家决定允许办民办园。
2. 1994年的新教育法中,明确规定了民办教育的合法地位和运行机制,从而允许了民办园的设立。
3. 在此之前,教育体制主要是由国家和公办学校主导,民办园的设立是一个改革创新的举措,为教育领域引入了更多多元化的发展方式。
2002年民促法颁布,民办幼儿园正式获得合法地位,这一阶段,教育部门办园几乎无任何增长,民办幼儿园是绝对“一枝独秀”,到2009年,园所数从5万变成9万,在园儿童人数从400万到1000万。
国家开始允许办民办园的时间是2002年。
2002年3月15日,中国***院颁布了《中华人民共和国民办教育促进法》,该法规定了民办教育的管理和监督制度,明确了民办教育的合法地位和发展方向。
在此之前,民办园是非法的,但是由于公办园的供不应求,很多家长只能选择把孩子送到民办园,随着《民办教育促进法》的颁布,因此民办园在一定程度上得到了发展。民办园得到了合法地位,也为其发展提供了更好的机遇和条件。
国家为什么要放开民办教育呢?
中国从4岁到24岁。这20年间。大概有3亿多人上学。加上老师将近有4个亿。
这应该超过全世界除印度以外,其他任何国家的总人口。
这是需要钱的。
并且中国很快将进入老龄化社会,养老的负担。全民医疗的负担,教育的负担……
都要靠***来承担,这显然是***不可承受之重。
中国这几十年的高速发展世界瞩目,得益于房地产,以及较高的通货膨胀。弊端就是:过分的透支了社会未来的动力。
如今房地产拉动基本已经走到尽头,关系到地方***的财政。
但所有的医疗教育,养老,医疗……都是需要强大的财力的。
所以教育医疗养老……行业的放开,这是社会发展的必然。
让社会企业家多承担一些社会责任,这也是世界发达国家的惯例。何况中国的人口如此之多。超过欧洲的两倍。
为什么中国民办大学发展不起来?
谢邀请,中国从改革开放后允许民办学校,民办大学也湧现,与公立大学相比较,办学的软硬条件***往往欠妥,大多优秀师资队伍人员不愿去民办学校任教工作,在教学设施方便与公办大学比也较差,教师待遇大多比公立学校差,久而久之招生生源也出现减少,收到生源大多是国内名校985和211学校落榜生之多,也不可能收到一二本学生源,长此恶性循环办学质量下降,每年招生季,各老师到处为完成招生任务而奔跑生源,这问题我清楚是我弟弟(在某大学系主任的副教授职称)退休后返聘上岗遇到的现壮,这所大学系台胞返乡在县城办的职业学院,如今生存困难,招生难是事实,同时不说学校质量如何,办职业学院是方向永远比不上公办大学,所以说民办大学发展不起来。
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