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摘要： 林徽因在她的领域相当于现在的什么人物？为什么说梁启超是一位杰出的教育家？林徽因在她的领域相当于现在的什么人物？林长民是旧官僚中在中国最早倡导新文化运动的发起人之一，只是历史歪曲了真...

1. 林徽因在她的领域相当于现在的什么人物？
2. 为什么说梁启超是一位杰出的教育家？

林徽因在她的领域相当于现在的什么人物？

林长民是旧官僚中在中国最早倡导新文化运动的发起人之一，只是历史歪曲了真像而已，林徽因作为爱女，四五岁就接受传统文化的洗礼和熏陶，十三岁随父游学欧洲，开始接受西方现代思想和文化教育，十八、九岁就已达到学界公认的高度。后随梁思成在美国系统接受绘画，建筑学，从泰戈尔的评价中不难看出回国后的林徽因已超凡脱俗到鹤立鸡群的境地。至于因羡慕，嫉妒，恨而生的酸言酸语也在情理之中。学界本身就是醋缸，不过，千年一才女，是一百多年的普遍共识，再凭一知半解去酸一个已故才女，人格值得怀疑。

美女+才女建筑学家。

目前年轻的基本无人能比，一定要比的话，跨专业来说，颜宁可以与之相比。老一点的，叶嘉莹老先生与之各有所长，叶老主要研究古代诗歌。

至于***圈、戏子圈的人就不要拿来侮辱她了！

脑残们不要拿戏子和林徽因相比，林徽因是建筑学家、作家和诗人，她的墓地在八宝山革命公墓，墓碑下是人民英雄纪念碑碑座雕饰刻的样品，她因保护北京古城墙敢向***要员作大吼，使多少男人汗颜。别提董卿、徐静蕾这些戏子，云泥之别。

林徽因，民国大才女，有优雅的气质，有别样的胆识，出生大家闺秀，周旋在才子风流间，既不盲目于徐志摩的疯狂追求，也不犹豫徘徊在花枝柳巷间，果断选择梁启超之子以成佳婿，她的处事风格，比起同时期的其他女性有特别的地方，比陆小曼，比张爱玲。。。都不一样，结局也更好。如果要评价她的具体，我觉得应该有网红的人气，有作家的才学，有哲学家的思考，有创造家的发明，另外作为一代建筑学的***，其品味和修养也堪称完美。如果论智商，有点相当于现在的马云。。

为什么说***是一位杰出的教育家？

***不是教育界人士，却胜过了许多教育界的专家，因为他用行动诠释了他在教育方面的成就。在他的教育下，成就最大的首先是梁思成、梁思永、梁思礼三位院士儿子。

梁思成是中国历史建设的宗师；梁思永是中国第一个接受考古学正式训练的学者；梁思礼是新中国的火箭系统控制专家。而其他几位子女，都在各自领域成为首屈一指的专业人才。长女梁思顺，编有《艺蘅馆词选》，精通日语，在***流亡日本时，是父亲的助手、秘书兼日语翻译；次女梁思庄，是著名图书馆学家，中国图书馆事业的先行者，曾就读于美国哥伦比亚大学，获学士学位；四子梁思达是经济学家；三女梁思懿是社会活动家。

***的教育贯穿了子女们的每个成长阶段：从早期幼教，到学校教育，到儿女出国留学，再到学成归国、就业择业，子女们人生的整个过程都在***的关注之下。他对子女的智商、情商、意商、财商在各个方面都进行了悉心培养。

在给梁思成的家书中，***的教育思想可概括为几点：1、要博不要专，太专则失了兴味，生活不幸福；2、求学问不求文凭；3、生活上可以多些孩子气，但做事上不可孩子气；4、正确处理好规则与技巧之间的关系，无规则便无技巧，有规则而不能取巧，则无以有大成，有技巧而无规则，也不能有所成。5、天才是在规则中诞生的，一个天才终生都在规则之中。6、智识才能固然重要，但道德信仰更不可缺。

所以说，***是一位杰出的教育家，他的教育思想是近代教育思想的楷模，时至今日，还值得我们去领悟和学习。

***是百科全书式的人物，门下学子众多。无论是政治上的同撩，还是经史子集艺术方面的门生，可以说是桃李满天下。同时，又在各大学认教，著书立说，独具一派，很多都是独步时代的巨著。这样的人不是教育家，那中国就没有教育家了。具体的史料，你可以查百度，资料多如牛毛，看都看不过来。我对这个回答，没看任何资料，就凭感觉回答。想来是最真实的，最朴实的，最接地气的。其实，这种问题根本无需问，是明摆着的事实。我这样说，你可别生气，多读点书，就没有这事了。